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    【新课标教案】九年级数学上册 25.1.1 随机事件与概率(第2课时)课件 (新版)新人教版

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    人教版九年级上册25.1.1 随机事件教课内容课件ppt

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    这是一份人教版九年级上册25.1.1 随机事件教课内容课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了教科书练习第1题等内容,欢迎下载使用。
    游戏规则:必须先掷出6点,才可以画出身体,然后就可以按照任意顺序接着画以下部位:掷出5点画头;掷出4点画尾巴;掷出3点画脚(一次画一只);掷出2点画眼睛;掷出1点画触须(一次画一根);再掷出5点以后,可以按照任意顺序画眼睛和触须.如图:先画成整只小虫的小组获胜.
    问题1:共掷了多少次骰子才画成了小虫?
    问题2:在本次游戏中,有哪些确定事件和随机事件?
    1.你能列举一些生活中随机事件、不可能事件和必然事件的例子吗?
    2.你能列举一些在同样条件下重复进行试验时,不可能发生和必然发生的事件吗?
    问题3:袋子中装有4个黑球2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机的从袋子中摸出一个球.
    (1)这个球是白球还是黑球? (2)如果两种球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?
    由于两种球的数量不等,所以事实上“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性的大小是不一样的.
    “摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性.
    一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.
    一个袋中有10个红球、2个黄球,每个球除颜色外都相同.从中任意摸出一个球,摸到哪一种颜色的球的可能性大?请说明理由.
    摸到红球的可能性大,因为红球的数量多.
    放学后,小明问小丁:“如果你将一枚硬币抛掷了300次,那么会有多少次出现正面?”小丁想了想说:“这个说不定,多少次都有可能.”小明说:“应该在150次左右.”小丁不相信,决定亲自试验,于是拿出一枚硬币,小明计数,小丁抛掷.聪明的你猜一猜,结果会不会像小明说的那样?
    结果会像小明说的那样.
    通过今天这堂课的学习,你有哪些收获?
    教科书习题25.1第2、6题.

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