人教部编版七年级上册5 秋天的怀念习题课件ppt

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1. 请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。槐花开时，夏天就要到了。①已是暮春，山花烂漫的时间已经远去，许多的花都谢幕，绿也老了，一切似乎都归于沉jì。而此时，槐花带着它的淡yǎ与高洁，轻轻地落在了我们的目光中。仿佛是一场梦那么轻，槐花就开满了树，让人喜出望外。　　
②细雨中，水面上浮动着雨雾，朦胧如水墨画的水库，与堤坝边的几棵老槐树，相映成趣。几树槐花，打破了宁静。白色的槐花，用它的清香，敲开了路人的心扉。我在离自己最近处摘了一串，放在鼻翼之下，顿时被一阵清而不淡的气息环绕。怎能不让人魂牵梦绕？
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(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。烂漫(　　)　　　　　 高洁(　　)沉jì(　　) 淡yǎ(　　)(2)“谢幕”在文中的含义是______________________。
(3)文中画线的①②句分别使用了_______________和____________的修辞手法。(4)将文中画波浪线的句子改为陈述句。
2. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是(　　)A. 刷抖音，上快手，如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式，不过有网友评论，这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐。B. 清幽宁静的九华山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至。C. 川流不息的长江，古老而现代，它承载着芜湖的历史记忆，见证了鸠兹城的飞速发展。D. 地铁5号线尚未开通就已童叟无欺，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。
【点拨】A.良莠不齐，指好人坏人混杂在一起，不能用来形容制作水平。B.接踵而至，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。句中形容游客接连而来，使用正确。C.川流不息，指(行人、车马等)像水流一样连续不断，形容人、车等往来很多。句中形容长江，使用错误。D.童叟无欺，既不欺骗小孩也不欺骗老人，指买卖公平。用在句中不符合句意，使用错误。故选B项。
3. 写出下列句子运用的描写方法。(1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。 ( 　 　　　　　　　)(2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” (　　 　　 　　　)
4. 【语文素养•语言运用】《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参加活动？
示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为亲人间传递情感的纽带，并且它的作用是网络和手机无法比的。让我们积极参加活动，好吗？　
【点拨】本题运用劝说类答题法。劝说类题的答题步骤一般是：称呼＋理由。注意：①说话要委蜿，不揭人短，不伤人自尊。②语气要平和。③采取合适的技巧：直言劝导，有理有据；直话曲说，借例言理；巧妙引申，归结谬论；因势利导，顺耳忠言或激将等。注意开头要有称呼，在劝说的过程中动之以情，晓之以理，让对方能接受你的劝告。
5. 仔细揣摩下面语句的内容和写法，再仿写一句。有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉；__________________________________________，____________________。
之土上播下了执着与坚忍
6. 学校开展以“学会感恩”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(至少运用一种修辞手法)
示例：感恩于心，回报于行
(2)学生会开展对对联活动，请你帮助赵明同学为下面的对联选择最恰当的下联(　　)上联：父母之恩恩重如泰山下联：______________________________A．儿女情长长似云天　 B．朋友之情情深似海C．存感恩心终生铭记　 D．儿女情重重如黄山
(3)活动中，丹丹同学写了一篇短文，表达对母亲的感激之情。下面是短文的部分内容，请你按要求帮她修改。从现在开始，【A】我们要怀着感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。当母亲下班回来，帮她倒杯热茶；当母亲累了一天终于可以坐下来，帮她捶捶背，揉揉肩；当母亲要睡觉了，帮她打一盆热水，泡泡脚；【B】在我们考试后，给她奉上一份沾沾自喜的答卷。
①【A】处画线句有语义重复的问题，应将“__________”一词删去。②【B】处画线句有用词不当的问题，应将“_________ ”一词改为“______________ ” 。
7. 作者是通过生活中的哪些事情来表达对母亲的怀念的？
“我”发脾气时，母亲抚慰“我”；母亲为了“我”隐瞒病情；母亲央求“我”看花；母亲的临终嘱托。
8. 文章中有几处插叙的内容，找出一处，说说它在文中的具体作用。
示例一：“母亲喜欢花……那些花都死了。”表明母亲是一个非常热爱生活的人，但母亲为了照顾“我”，放弃了对生活的享受。示例二：“后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”补充说明母亲的病重到了什么程度。
9. 下面句中加点的字有怎样的表达效果？母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
“躲”这一动词，生动准确地描写出了母亲看到儿子发怒时小心翼翼的情态，她深深理解儿子的痛苦，并用宽厚的母爱容忍着儿子的暴怒，体现了母亲无私宽厚的爱子之情。
10. 结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。　
①身患重病的母亲，一直热切地期待陪“我”去“看花”，表现了母亲对“我”的呵护和关爱，从中“我”感受到了母爱的伟大。②母亲病逝后，“我”终于在“看花”时理解了母亲的良苦用心，领悟到人要积极勇敢地面对生活的道理。
11. 选择合适的词语填在文中的横线上。
请同学们看《典中点》第17页第11-15题。
②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都______(A.拼命　B．轻柔)地转着。
父亲原先不同意，但在我的______(A.呵斥　B．纠缠)下，他还是允许了。
正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才______(A.不舍　B．放心)地带着我走出家门。
【点拨】本题考查词语的恰当使用。天很热，空调转起来应该是很快的，与此意相符的是“拼命”转，故选A；父亲不同意，“我”只有央求，与之相符的是“纠缠”一词，故选B；父亲给“我”作了充分的防护之后，再带“我”出去，显然内心是放心的，“不舍”与语境不符，故选B。
12. 找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。
G　为“我”买并涂防晒油；叠好毛巾围在“我”的腰间；让雪糕给“我”吃。【条】　
【点拨】本题考查对文章内容的概括。文章第②段中“正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门”，可以概括出：父亲为“我”买并涂防晒油；
文章第③段中“了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上的毛巾外面缠了几圈后”可以概括出：父亲为“我”叠好毛巾围在“我”的腰间；文章第⑪⑫段的小细节可以概括为：父亲让雪糕给“我”吃。
13. 阅读第⑦—⑨段，思考并回答下面两个问题。(1)父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？
G　(1)父亲故作轻松，掩饰自己的紧张、害怕；安慰焦急的妻儿，消除他们的担心；为儿子长大了能帮自己而欣慰。【条】
(2)父亲带着笑意说没划伤，还夸我劲儿大，为什么“我”却很想哭？
父亲的工作危险、艰辛【理】，“我”心疼他【条】；父亲身处险境，还安慰“我”和母亲【理】，“我”很感动【条】。　
【点拨】本题考查对人物心理的揣摩。解答本题要注意结合相关语句进行。文章中多次写到环境的热，在如此酷热的环境中，父亲还要出去安装维修空调，“我”很心疼他；工作中遇到了危险父亲还不忘安慰妻儿，让“我”很感动。
★14. 试分析第⑪段画线句子的表达效果。
Y　运用了细节描写和动作描写【形】，父亲不想让手套上的脏东西沾到“我”身上，体现了父亲对“我”的关爱，侧面表现出了父亲工作很艰辛【容】。
15. 文章中的父亲是一个怎样的人？请概括作答。
G　在酷暑炎热的天气坚持工作【理】，表现出父亲的任劳任怨【条】；为“我”涂防晒油，叠好毛巾围在“我”的腰间，坚持让“我”吃雪糕【理】，表现出父亲对“我”的疼爱，他深爱着自己的孩子【条】。　
【点拨】本题考查对人物形象的概括。在文章开头点明了父亲的职业“一个修理空调的工人”，接着具体写“我”参与的一次维修，环境很热，父亲却没有一句怨言——任劳任怨；对待“我”，从为“我”买并涂防晒油，叠好毛巾围在“我”的腰间，让雪糕给“我”吃这些小细节中，可以看出父亲对“我”深深的爱。
16. 下面的句子是从原文中摘取出来的，应该放在(　　)处。一罐月光汤，一车月光泉，我终于读懂了父亲。A．【甲】　　 B．【乙】　　 C．【丙】
请同学们看《典中点》第18页第16-20题。
【点拨】本题考查语句位置的还原。解答本题要注意结合上下文进行判断，选句“一罐月光汤，一车月光泉，我终于读懂了父亲”，显然应当放在“喝月光汤”“拉月光泉水”之后，即文章结尾处，故选C项。
17. 第①段景物描写有何作用？
X　表现了月光的皎洁，渲染了静谧、清幽的美好氛围【内容】，为下文写父亲带“我”夜钓并给“我”煮鱼汤喝做铺垫【结构】。
18．按要求品析下列句子。(1)“你别看现在天这么黑，等月亮一出来，这里便会亮堂起来，你要相信明天一定会好起来的！”(品味人物的语言)
Y　(1)这是对父亲的正面描写【形】，通过描写父亲的语言，鼓励“我”不要被一时的困难所困，要对未来充满信心，展现出父亲对“我”的谆谆教诲【容】，表现出父亲对“我”的关心与深爱【情】。
▲(2)晚上还有很白净的月光，有什么可抱怨呢？(分析加点词的表达效果)
【点拨】本题考查加点词的表达效果。解答本题，首先明确“白净”一词的本义，然后再结合语境揣摩其在句中的确切含义“月光皎洁”及表达效果，写出了“父亲纯净的心态”。
“白净”是白而洁净的意思【形】，准确地写出了月光的皎洁，反映了父亲纯净的心态【容】。　
19．请结合文章内容，说一说文中的父亲是一个怎样的人？
G　疼爱孩子【条】：父亲便让“我”对着罐子先喝，喝剩下的再给他，好东西他总是让“我”先尝【理】。吃苦耐劳，任劳任怨【条】：父亲常常一忙就是一整夜，累了便以堤埂为床，小睡一会儿【理】。乐观坚韧【条】：从未见过他因丢了公职和乡下的清苦而抱怨【理】。　
【点拨】本题考查对人物形象的。作答本题要注意抓住典型事例进行归纳。第⑥段中，“没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他，好东西他总是让我先尝”写出了父亲对“我”的疼爱；第⑨段中，“累了，父亲便以堤埂为床，躺在月光里，小睡一会儿”写出了父亲的吃苦耐劳；第⑪段“可我从未见过他因丢了公职和乡下的清苦而抱怨，他一直都说，乡下很好呀”，写出了父亲的乐观坚韧。
20．请你谈谈标题“月光汤”的含义。
H　题目“月光汤”一语双关，既指月光下，父亲给“我”煮的一罐洁白的鱼汤【浅】，又指父亲对“我”成长的影响，他任劳任怨、热爱生活、对生活充满希望、面对困难乐观、积极的态度帮助“我”成长【深】。　
【点拨】本题考查对标题含义的理解。解答本题，要注意结合文章内容思考标题的多重含义，尽可能完整回答，不要有遗漏。从本文的内容上看，“月光汤”具有两层含义，即一语双关，既指月光下的鱼汤，又指父亲带给“我”的精神鱼汤：父亲的生活态度对“我”产生了深远的影响。
21. 请你观察自己的母亲，运用细节描写写一个片段，表现出她对你的爱，150字左右。
【思路点拨】细节描写是指文学作品中对人物(外貌、动作、语言、神态、心理)、自然景观、场面气氛、重要物件等进行的细致描写，就是把一个细小的点，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头放大，通过准确、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”“如临其境”，使文章内容充实，人物性格鲜明。揭示文章的主旨。
可观察母亲在做饭、洗衣、照顾生病的你等平常小事中的言谈举止，抓住最能够体现母亲性格或心情的细节进行描写。注意选择恰当的修饰语和动词来增强语言的表现力。