![高中物理必修一学案:1.5速度变化快慢的描述——加速度01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/6/12001666/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述4 速度变化快慢的描述——加速度学案及答案
展开§1.5 速度变化快慢的描述——加速度
【学习目标】
1、理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。
2、了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。
3、通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。
4、理解加速度的概念,区分速度、速度变化量和速度变化率,能在生活中准确地使用加速度的概念。
5、能用v-t图象计算加速度的大小,体会数学在物理中的重要性。
【学习重点】加速度的概念
【学习难点】区分速度、速度变化量和加速度、用v-t图象解决问题
【学习流程】
【自主先学】
知识点1 加速度
●为什么要引入加速度? (阅读P25~P26)
1、定义:加速度是 ;
2、定义式: ,式中△v表示 ;△t表示 ;
3、单位: ;
4、物理意义:
【组内研学】讨论一:你对加速度的大小的理解?
【交流促学】
思考1:下列说法中,正确的是 ( )
A.物体的速度越大,加速度一定越大 B.物体速度变化越快,加速度越大
C.物体的速度为零,加速度一定为零 D.物体速度变化越大,加速度越大
知识点2 加速度方向与速度方向的关系
1、速度的变化量(阅读P26~ P27)
讨论二:速度的变化量是标量还是矢量?
2、直线运动中加速度方向与速度方向的关系(阅读P27及插图1.5- 2):
3、加速度的方向与 相同。
【交流促学】
思考2.关于加速度的方向,下列说法中正确的是 ( )
A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致
C.总与速度变化的方向一致 D.与物体运动的方向无关
思考3.根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的是 ( )
A.v0>0,a<0,物体做加速运动 B.v0<0,a<0,物体做加速运动
C.v0<0,a>0,物体做减速运动 D.v0>0,a>0,物体做加速运动
思考4.在光滑水平地面上,小球A以5 m/s的速度水平向右匀速运动,并与另一个完全相同的以1 m/s的速度向左匀速运动的小球B发生对心正碰;碰后,小球A静止,小球B以5 m/s的速度水平向右匀速运动。若两球碰撞过程用时0.1 s,求碰撞过程中两小球的平均加速度。
知识点3 从v-t图象看加速度
1、v-t图象
⑴图象的坐标建立:
⑵可以从图象得到的信息:
- 匀变速直线运动
定义:
【组内研学】
讨论三:如何用a-t图象和v-t图象来表示匀变速直线运动?
讨论四:P28思考与讨论
【交流促学】
思考5:某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则以下描述正确的是( )
A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反
B.第1s内和第2s内物体的加速度方向相反
C.第2s末物体的速度和加速度都为零
D.第3s内物体的速度方向和加速度方向相同
【反馈评学】
1.关于加速度的概念,下列说法中正确的是( )
A.加速度就是增加的速度 B.加速度反映了速度变化的大小
C.加速度反映了速度变化的快慢 D.加速度就是物体速度的变化率
2.一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是( )
A.可以速度不变而速率变化 B.可以速度不变而加速度变化
C.可以速度变化而加速度不变 D.可以速率不变而速度变化
3.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )
A.速度逐渐减小,当加速度减到零时速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减到零时速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时位移不再增大
D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时位移达到最小值
4.高一年级足球比赛中,一足球以12m/s的速度飞向球门,守门员在0.2s的时间内用双拳将足球以8m/s的速度反向击回去,足球在这段时间内加速度的大小为多少?方向怎样?
5.如图给出了汽车从A点到B点做直线运动的v-t图线,根据图线解题.
(1)在0 s-40s内汽车做什么运动?加速度怎样?
(2)40s-120s内汽车做什么运动?加速度怎样?
(3)120s-200s内汽车做什么运动?加速度怎样?
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