这是一份历史与社会七年级上册第三单元 各具特色的区域生活综合探究三 如何认识区域——以南非为例确定区域的位置与范围教案设计，共4页。教案主要包含了如何利用地图确定一个区域的位置，如何评析区域的自然条件，如何感受区域的发展等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第2课 与山为邻教案，共5页。教案主要包含了情境导入，知识梳理，火眼金睛，小试牛刀，合作探究，课外拓展等内容，欢迎下载使用。
这是一份2021学年第3课 傍水而居教学设计及反思，共6页。教案主要包含了图片导入，知识梳理，小试牛刀，合作探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中人教版 (新课标)稻作文化的印记教案及反思，共5页。教案主要包含了情境导入，小试牛刀，综合探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第5课 干旱的宝地教学设计及反思，共5页。教案主要包含了图片导入，知识梳理，材料分析，自主探究，小试牛刀，合作探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份历史与社会七年级上册第三单元 各具特色的区域生活第4课 草原人家教学设计，共6页。教案主要包含了视频导入，知识拓展，小试牛刀，合作探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会第5课 干旱的宝地教学设计，共7页。教案主要包含了图片导入，小试牛刀，合作探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第4课 草原人家教案，共5页。教案主要包含了图片导入，知识梳理，小试牛刀，合作探究，知识拓展，总结归纳，火眼金睛等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会第3课 傍水而居教案，共5页。教案主要包含了材料分析，小试牛刀，合作探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第2课 与山为邻教案设计，共6页。教案主要包含了图片导入，知识梳理，知识拓展，小试牛刀，小组合作等内容，欢迎下载使用。
这是一份2021学年用机械种庄稼教案设计，共4页。教案主要包含了图片导入，小试牛刀，合作探究，综合探究等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册综合探究三 如何认识区域——以南非为例综合与测试教案设计，共12页。教案主要包含了确定区域的位置与范围，评析区域的自然条件，关注区域的人文特色，感受区域的发展等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册稻作文化的印记第1课时教案及反思，共7页。
这是一份人教版 (新课标)七年级上册第5课 干旱的宝地第2课时教案设计，共5页。教案主要包含了农业小国——缺水少耕地，农业大国等内容，欢迎下载使用。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第5课 干旱的宝地第1课时教案及反思，共5页。
这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第4课 草原人家第2课时教学设计，共7页。
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