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    试卷 【精挑细选】2020-2021学年浙教版科学七年级下册 第二章 2.2 声音的产生和传播 同步训练1
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    初中科学浙教版七年级下册第2节 声音的发生和传播学案

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第2节 声音的发生和传播学案,文件包含精挑细选2020-2021学年浙教版科学七年级下册第二章22声音的产生和传播同步训练原卷版docx、精挑细选2020-2021学年浙教版科学七年级下册第二章22声音的产生和传播同步训练解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。

    一、单选题(共10题;共20分)
    1.下列事例中,没有利用超声波的是( )
    A. 倒车雷达 B. 用声呐探测海深 C. 用B超做体检 D. 用听诊器检查身体
    2.用左手握住一支铅笔,放在眼前约10 cm处,用另一支铅笔敲击它;然后把左手中的铅笔用牙咬住,再用另一支铅笔敲击它.比较两种不同情况下人听到的敲击声,声音较大的是( )
    A. 用左手拿住时 B. 用牙齿咬住时 C. 一样大 D. 无法判断
    3.在敲响大古钟时,停止对大古钟的敲击后,大古钟“余音未止”,其主要原因是( )
    A. 钟声的回音 B. 大古钟还在振动,空气也还在振动
    C. 声音传入人耳需要一段时间 D. 人的听觉发生“延长”
    4.我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是( )
    A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
    B. 将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波
    C. 站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
    D. 在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到多次敲击声
    5.人们在岸上二行走的脚步声能把水中的鱼吓跑,这是因为鱼能听到下列哪种介质传来的声音? ( )
    A. 空气 B. 土地 C. 水 D. 土地和水
    6.抗战胜利70周年阅兵场景如图所示,下列说法错误的是( )
    A. 士兵身上的军装呈现绿色,是因为军装反射绿光
    B. 士兵帽子上的军徽发光,因为军徽是光源
    C. 整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的
    D. 士兵强劲有力的嘹亮口号,是通过空气传入观众耳内的
    7.关于声现象,下列说法正确的是( )
    A. 我们听到的声音是由物体振动产生的 B. 声音在真空中传播速度比在固体中快
    C. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 D. 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
    8.据图分析,下列说法正确的是( )
    A. 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清
    B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
    C. 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
    D. 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
    9.在我国悠久的历史文明发展中,古人对自然现象进行了细致的观察和研究,留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释,错误的是( )
    A. “去年今日此门中,人面桃花相映红”——人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的
    B. “常时掐去苗尖,勿要苗长高”——摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛,是因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长
    C. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”——空气(气体)和水(液体)都能传声
    D. “坐井观天,所见甚少”——光在传播过程中发生了折射现象
    10.在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法或科学推理法,下列研究过程中也采用了这一方法的是( )
    A. 观察各种发声体并归纳得出发声的物体在振动 B. 用叩桌面的方法研究固体可以传声
    C. 用敲鱼缸的方法研究液体可以传声 D. 用特殊装置研究真空不能传声
    二、填空题(共3题;共12分)
    11.如图是人耳的结构示意图,回答下列问题。
    (1)鼓膜接受声波刺激产生振动,然后通过[________] ________传到内耳,刺激[________] ________内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿[________] ________传导到大脑的听觉中枢,形成听觉。
    (2)调查表明,当前中学生听力下降十分严重,为了保护耳和听觉,我们需要养成科学的用耳习惯:
    ①感冒引起鼻咽部炎症时,要及时就医,否则病菌有可能通过________进入中耳引起中耳炎。
    ②不要经常套耳塞听高分贝的音乐,因为最有可能损伤________,使听力减退。
    12.把正在发声的音叉插入水中,会看到如图1所示的现象,说明声音是由物体的________产生的,如图2所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出:________不能传声。

    13.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为________千米(海水中声速是1500米/秒)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为________。
    三、解答题(共2题;共23分)
    14.电能是一种既方便又利用效率高的能源,我们的生活离不开电,请思考下列有关电线的几个问题并认真回答.
    (1)室内的供电导线一般由哪两根导线组成,怎样鉴别它们?
    (2)室外的输电线一般用较粗的铝线,请根据你在日常生活中的观察和下面的生活情景来猜想为什么不用铁和铜作输电线的材料的原因?
    生活情景一:相同形状的水壶,铜水壶的重量和价格都要比铝水壶的多.
    生活情景二:在没有进行“农网改造”之前,有一些偏远农户的输电线就是铁丝,有人戏称这些农户家的电灯通电时就像一朵“南瓜花”.
    (3)室外的输电线在有些时候会发出“呜呜”的叫声,并且在冬天发出的叫声会更加刺耳,则电线发出叫声的原因是什么?在冬天发出的叫声为什么会更加刺耳?雪灾发生时输电导线上还会裹上厚厚的冰凌,你知道冰凌是怎样形成的吗?
    15.青蛙是国家三级保护动物。
    捕食青蛙不仅违法,而且还有可能感染寄生在蛙身上的细菌、病毒等,有害人体健康。青蛙还影响着我们生活中的方方面面。
    (1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙是通过声带的________发出声音的。
    (2)“蛙泳”是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。游泳时,向后划水人就会向前运动,其利用的科学
    原理是________。
    (3)“电子蛙眼”是一种仿生学的重要应用。其前部是一个摄像头,那么当“电子蛙眼”捕捉到正面飞来的导弹时,导弹所呈现的象的大小将________。(选填“变大”或“保持不变”或“变小”)
    (4)“井底之蛙”常被用作比喻那些见识短浅的人。实际上井底的青蛙看到外面的视野要比井口大的多,如图1所示。假如大雨将井全部灌满水,若青蛙还在A点,请在图2中画出青蛙视野的大致情况。

    四、实验探究题(共1题;共2分)
    16.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

    (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________;
    (2)小明实验数据记录如下表
    小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是________;
    材料种类
    聚酯棉
    软木
    泡沫
    海绵
    玻璃杯发声大小
    最小
    最大
    较大
    较小
    吸音性能
    最强
    最弱
    较弱
    较强
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