语文八年级上册综合性学习 身边的文化遗产教案配套ppt课件

这是一份语文八年级上册综合性学习 身边的文化遗产教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了直接导入生成问题，自我研学形成新知，合作探究展示成果，素材导入，北京故宫，打树花，以古代建筑为例，以古琴艺术为例等内容，欢迎下载使用。

目 录
了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。
通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。
认识保护我国文化遗产的意义，能感悟中华文化的博大精深，吸收民族文化的精华，培养自我的“文化自觉”，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
具有历史、艺术和科学价值的文物：古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画……历史上各时代重要的实物、艺术品、文献、手稿图书资料……历史文化名城（街道、村镇）……
以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相传的传统文化表现形式：口头传统、传统表演艺术、民俗活动、礼仪与节庆，民间传统知识和实践，传统手工艺技能……
分组：有的负责物质文化遗产；有的负责非物质文化遗产。
了解文化遗产的分类，定义。入选标准等常识。
通过回忆、访问、查找资料等形式找出符合条件的项目。
制作资料卡，组内交流。选“申遗”项目。
1.实地考察或通过阅读书籍、网上搜索等形式获取资料。
2.小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报告》。
3.报告最好图文并茂，注意用生动的语言，描述景观的独特魅力。
《优秀文化遗产申请报告》的撰写。
1.建筑概述；2.人文、历史价值；3.景点保护现状及面临的问题；4.拟采取的保护措施。
1.各小组推选一名“申遗代表”，负责介绍小组推荐项目。 2.每小组推选一名评委，共同组成评审委员会。 3.语文老师、主持人、各组组长确定流程、规则、标准等内容。
（2）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。 九日齐山登高 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣？ 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。