八年级上册第六单元综合性学习 身边的文化遗产同步测试题

综合性学习　  身边的文化遗产

话题导入                                                    

我们认识了古代大思想家“孔子”、“孟子”，了解了古代神话故事《女娲造人》，欣赏了古代建筑“赵州桥”，观赏了千古名画《清明上河图》。我们的祖国有五千年的文化历史，传统文化像一个巨大的宝库。它就在我们身边，并时刻影响着我们的生活。   我们的生活中的传统文化主要有陶瓷、烟花、剪纸、戏曲、湘绣、古诗词、中国古代神话、传统节日及其习俗……中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化以儒家为内核，还有道家、佛家等文化形态。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。今天就让我们一起去看看身边的文化遗产吧！    

文化遗产的分类                                             

历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。

1.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

2.物质文化遗产又称有形文化遗产，是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。

3.非物质文化遗产又称无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等。

4.从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国“文化遗产日”。

怎样保护文化遗产                                           

1.首先从自己做起，爱护它宣传它发扬它，做好承接与传承的桥梁。

2.让人们明白遗产是底蕴、是自 、是民族的根基，没有遗传就没有民族就没有国家。只有传统的传承的才是民族的。

3.用自己的实际行动保护它，同破坏它的人进行坚持坚决的抗争。

4.开办遗产文化学习、讲座、竞赛等灵活积极的活动。让人们耳濡目染，感受传统文化的魅力和存在的必要性。

5.必须以法律的形式条文进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。

综合集训                                                    

1.6月11日是2022年“文化和自然遗产日”，为激发全体学生保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感，学校拟开展“保护身边的文化遗产”的综合实践活动，请你参加并完成以下任务。

（1）【活动一】在收集相关资料中，八（1）班同学看到了这么一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（20字内）

近日，省人民政府批准并公布了广东省第七批省级非物质文化遗产代表性项目名录（共计39项），以及省级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录（共计35项）。其中，连州有1个项目入选，那就是连州沙坊切粉制作技艺。

沙坊切粉最早来源于连州的沙坊村，沙坊粉颜色洁白、粉质细腻、久煮不糊、吃起来爽滑香糯。制作沙坊粉有六道工序之多，每一步都是精工细作，由选米、浸泡、水蒸、日晒、软化、刀切，经过六道严谨的工序切粉方能上“扎盒”捆装。

（2）【活动二】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，下列属于连州市非物质文化遗产代表项目的是（    ）。

A.                            B.

C.          D.

2.为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

（1）活动一【我是小小宣讲家】

在宣传周里，学校准备在校园宣传栏里介绍“身边的非物质文化遗产”，请你参与活动宣传。请从材料一图中选择一个自己所探寻、了解到的“非遗”内容，抓住主要特点对大家做一个简要介绍。

（2）活动二【我是小小解说员】

材料二图是“中国文化遗产图标”，根据你的观察和理解，请用简洁的语言向大家描述该图标的内容和寓意。

3.学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）【推荐文化遗产】校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动，请你在全市范围内推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。

我推荐的文化遗产:                                          

推荐理由:                                                                              

（2）【邀请文化名人】校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间是下周三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说?

4.长沙是一座历史文化名城，处处是文化，满眼皆历史。为了更好地开展“身边的文化遗产探寻之旅”的综合性学习活动，学校八年级（1）班决定周末考察长沙市非物质文化遗产展示馆，请你参与并完成以下活动。

（1）【活动一】佳明认为这是浪费时间，马上就要考试了，应该把时间花在复习上。请你以同学的身份劝说佳明。

（2）【活动二】在展示馆戏园内，有同学看到了一副对联，上联是“曲终人未散”，下联的五个字因收集时不小心打乱了顺序变成了“家乐长安国”，请你仔细分辨，将正确的下联写在下面的横线上。

曲终人未散     

（3）【活动三】考察结束后，同学们对长沙非物质文化遗产有了更多了解，有同学记录了与湘绣有关的一段文字，请你简要概括湘绣入选国家级非物质文化遗产名录的原因。

湘绣是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特色的湖南刺绣产品的总称。它起源于民间刺绣，与苏绣、蜀绣、粤绣齐名，至今已有2000多年的历史。湘绣以着色富于层次、绣品若画著称，且题材广泛，风格多样，绣品丰富多彩。2006年，湘绣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。

5.2022年6月11日是我国第十七个“文化和自然遗产日”，为进一步加强对文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，学校准备开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）保护，首先得了解文化遗产的相关知识。下列属于非物质文化遗产的是（     ）

A.壁画 B.相声 C.古遗址 D.石刻

（2）“身边的文化遗产”专题讲座，定于星期三上午九点在学校学术厅举行，星期一小雨对小梅说：“我朋友小琳一直想听这个讲座，请你转告她，请她后天来听。”第二天，小梅见到了小琳，她该怎样说？

（3）假如你是学校的一名小记者，请你围绕“保护身边的文化遗产”活动，从下列采访对象中任选一位，拟写一个采访问题。

采访对象：路人       校长       当地文旅委领导人

采访对象：____________

采访问题：                                                                                  

6.最近，我校开展了以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请参与并解决以下问题。

（1）下图是中国“文化遗产日”图标，请用简洁的语言对它进行准确的介绍。要求：采用总分结构，运用合理的说明顺序。

（2）请根据下图的信息，就如何保护文化遗产提出两条可行性建议。

7.郑州某学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

【文化遗产我分享】

（1）小文同学分享在互联网上搜集的材料，请你用一句话概括下列材料的主要内容，不超过25字。

最近“阿木爷爷”王德文走红互联网。视频里，王德文在一块红木上画线，并通过锯、刨、凿、磨等工序，不用一根钉子、一滴胶水，干脆利落地制作了鲁班凳等精致木器。其中，因制作了由42根榫卯棱、4根榫卯柱、1个榫卯基外加27道锁环环相扣构成的世博会中国馆模型、王德文被网友誉为“当代鲁班”。

从鲁班凳、鲁班将军案到榫卯结构的世博会中国馆模型、汉诺塔、苹果鲁班锁、菠萝鲁班锁、木质小猪佩奇，喜欢琢磨的王德文时常会在一榫一卯中加入一些新元素，让传统工艺与当下碰撞出美丽的火花。王德文深知自己所呈现出来的也不过是中国木工传统技艺中非常微小的一部分。接下来，他还会继续琢磨，不断钻研，制作出更多样式的木质作品，让更多人更好地感受到中国传统木工技艺的魅力。

【文化遗产我推荐】

（2）学校团委拟开展“我心中的文化遗产”评选活动，请你在河南省范围内推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。

注：文化遗产包括物质文化和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。

我推荐的文化遗产名称：___________________________

推荐理由：                                                                             

【文化名人我邀请】

（3）作为校团委宣传委员，学校通知你：“定于本周五下午2点在学术报告厅举办‘身边的文化遗产’报告会，请你代表校团委请市博物馆张明老师来校指导，并请他做有关文化遗产保护的报告。”你将如何转述？

8.为传承红色基因，庆祝建党100周年，某校拟开展以“保护身边文化遗产”为主题的红色文化研学旅行活动，请你参加并完成下列活动。

（1）【了解历史名人】新田县是红色文化之乡，这片红色的热土上有我们的革命烈士郑作民。请你再列举出一位我县的革命烈士_____________。

（2）【介绍人文景点】“南有新田”不仅有红色文化，更有独特的人文特色。以下是对四大景点人文特色的评价，请选择相应的序号填在横线上。

①百年大院，太守遗风。 　②二溪环抱，海龟相望。

③古堡遗址，遥相呼应。 　④崇尚孝道，休闲胜地。

孝文化公园_______　龙家大院________　谈文溪_______　　大冠堡_______

（3）【概括新闻内容】下面是学校团委在研学旅行结束后写的一则新闻，请你为其拟一则新闻标题。

在校团委的组织下，某校开展了以“探寻新田的文化遗产”为主题的研学旅行活动。全体同学兵分几路，分别参观游览了郑作民故居、小源会议旧址、龙家大院等多个历史文化景点。这次研学旅行让同学们进一步了解了新田的红色文化，激发了同学们对家乡的热爱之情。

标题 ：______。

（4）【邀请文化名人】学校团委将组织一场文化遗产保护的报告会，拟邀请文化遗产传承人蒋爷爷来做报告。时间在下周二下午2点，地点在学校报告大厅。你作为校团委宣传委员，学校委派你给蒋爷爷打电话，你将怎样说？（文字中校名、地名或人名请用××符号代替）