语文二年级下册课文2综合与测试课时训练

这是一份语文二年级下册课文2综合与测试课时训练，共7页。

[时间：60分钟 满分：100分]
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(5分)
他迈(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏(tā tà)着丛生的荆(jīn jīng)棘(cì jí)勇往直前。
二、看拼音,写词语。(20分)
léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tián cài lá dòng jǐng sè liàn liàn bù shě
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择正确的字填空。(6分)
洒 酒 汁 叶 匹 四
喝( ) 绿( ) 一( )
( )下 糖( ) ( )个
四、把短语补充完整。(6分)
( )的小溪 ( )的露珠 ( )的绿毯
( )的枝条 ( )的马 ( )地奔向前
五、仿写词语。(6分)
例:恋恋不舍(AABC式词语)

例:又长又细(ABAC式词语)

六、按要求写句子。(8分)
例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)
1.
2.
例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像 。
4. 像 。
七、背课文,填空。(8分)
1.乘着 的春风,我们四处 。啊,终于找到了——哪里需要献出 , 叔叔就出现在哪里。
2.你看,一块 的糕,经过 人的 , 摆在我们面前。
八、课内阅读。(11分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.选文中那匹“出色的马”指的是 。(3分)
2.妹妹得到这匹马时的动作是 ,心情 。这说明了 。(6分)
3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?(2分)

九、课外阅读。(15分)
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀
天上就多了一只太阳鸟
让它在蓝天里自由飞翔
一边飞,一边自由鸣叫
它的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛
长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有人
1.让太阳长翅膀的原因是 。(6分)
2.太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?(6分)

3.长了翅膀的太阳到底是什么呢?(3分)

十 看图写话。(15分)
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
参考答案
一、mài nìng tà jīng jí
二、雷锋 温暖 留下 才能 味道 甜菜 劳动 景色 恋恋不舍
三、酒 洒 叶 汁 匹 四
四、示例:长长 晶莹 柔软 又长又细 出色 蹦蹦跳跳
五、窃窃私语 彬彬有礼 依依不舍 又大又圆 越来越好 越飞越高
六、示例:1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
2.难道你没有看出这朵花很特别吗?
3.小船儿 4.太阳 个大火球
七、1.温暖 寻觅 爱心 雷锋
2.平平常常 很多很多 劳动 才能
八、1.一根又长又细的柳条
2.跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家
3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的心理特点,启发孩子学会克服困难。
九、1.天上就多了一只太阳鸟
2.给人们心头带来光明,让孩子笑得更甜,让盲人睁开眼睛。
3.长了翅膀的太阳是我们的心。
十、示例:今天是星期二,轮到明明、芳芳和小刚值日,他们干得很卖力,芳芳擦玻璃,明明和小刚负责扫地、拖地,不一会儿,教室就被打扫得干干净净了。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分