人教部编版二年级下册课文2综合与测试单元测试测试题

这是一份人教部编版二年级下册课文2综合与测试单元测试测试题，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与欣赏，写话与表达等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用。(64分)
1．下面加点字的读音正确的一组是( )(3分)
A．曾经(cénɡ) 泥泞(lìnɡ) B．晶莹(yín) 跨上(kuà)
C．柔软(ruǎn) 建筑(zhù) D．饲养(shì) 泛起(fàn)
2．读拼音，写词语。(13分)
(1) zuó tiān（ ） , léi fēnɡ（ ）mà zhe（ ） 细雨， bēi zhe（ ） 大娘回家。
(2) měi wèi（ ） 的 tián cài（ ） 需要许多人的 lá dònɡ（ ） cái nénɡ（ ） 摆在我们的zhuō shànɡ（ ） 。
(3) wēn nuǎn（ ） 的春风吹动湖面，泛起 bō wén（ )
这美丽的景色让人 liàn liàn bù shě（ ） 。
3.按要求填空。(6分)
(1)“匹”字共______画，笔顺是________________，组词________。
(2)“甘”字是________结构，部首是______，笔顺是________________。
4.用“√”选出正确的读音或词语。(4分)
(1)这糕的(dí de)确应(yìnɡ yīnɡ)该叫“千人糕”。
(2)这块糕就是(异常 平常)吃的米糕。
(3)春天的郊外，景色(异常 平常)美丽。
5.选择正确的答案。(10分)
(1)下面书写正确的一组是( )。
A.冒着 流心 B．卖买 工具 C．要求 好像
(2)下面数量词搭配不当的一组是( )。
A.一片绿毯 B．一块枝条 C．一块米糕 D．一群绵羊
(3)下面词语不属于同一类的是( )。
A.营业员 B．设计师 C．会员 D．建筑师
(4)与其他词语不同的一组是( )。
A.许多——很多 B．杰出——普通 C．年迈——年少
(5)下面加点词语的意思不同的一项是( )。
A.超市里，各种新鲜的水果散发着芳香。
B.雨后，校园里的花朵开得格外新鲜。
C.今天，妈妈买的鱼真新鲜。
6.照样子，写一写。(6分)
(ABAB式) ____________ ____________
(AABB式) ____________ ____________
晶莹的( ) 弯弯的( )
7.在括号里写出与加点词意思相近的词。(6分)
(1)这糕的确应该叫“千人糕”啊！( )
(2)妹妹高兴地跨上“马”。( )
(3)花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。( )
8.照样子，写句子。(9分)
(1)难道它的味道很特别吗？
难道______________________________________吗？
(2)我们一边看，一边走。
__________一边____________，一边____________。
(3)大树又粗又壮，就像一个巨人。
________又____又____，就像__________________。
9.根据课文内容填空。(7分)
(1)“____________”实际上就是普通的米糕，通过爸爸的介绍，让“我”懂得任何东西都是____________共同劳动的成果。
(2)妹妹骑的“马”，实际上是____________(谁)给她的__________。
(3)连一连。
予人玫瑰 急时有人帮
平时肯帮人 不如雪中送炭
与其锦上添花 手有余香
二、阅读与欣赏。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1.文段写了________和________的对话。(2分)
2.平常的糕为什么叫“千人糕”？请在文段中用“____”画出来。(2分)
3.下面对文段中加点词语理解正确的一项是( )(3分)
A.孩子听了爸爸的话，感到不以为然。
B.孩子终于明白一块米糕来之不易。
4.下面哪句话体现了“千人糕”的含义。( )(3分)
A.一粥一饭当思来之不易。 B．团结就是力量。
(二)课外阅读。(11分)
一天，袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的，可重了。
天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。
小袋鼠看见了，从妈妈的“口袋”里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”，自己提起装着苹果的篮子，和妈妈一起走回家。
1.从哪里看出袋鼠妈妈很累？用“____”在文中画出来。(3分)
2.认真读短文，选出正确的答案序号填空。(5分)
(1)袋鼠妈妈买了( )( )，还买了小袋鼠爱吃的( )。
A.大苹果 B．白菜 C．萝卜 D．土豆
(2)小袋鼠从妈妈的( )跳出来，帮妈妈提( )，和妈妈一起走回家。
A.篮子 B．背包 C．“口袋”
3.你喜欢文中的小袋鼠吗？为什么？(3分)
_______________________________________________________________________
三、写话与表达。(15分)
观察图画，故事的小主人公是谁？这几幅图讲了一件什么事？兔妈妈会说些什么？
【词语提示】高兴 突然 哗哗哗 急忙 小蘑菇 蘑菇伞 惊讶 聪明
第二单元测试卷
一、1.C 2.(1)昨天 雷锋 冒着 背着 (2)美味 甜菜 劳动 才能 桌上 (3)温暖 波纹 恋恋不舍 3.(1)4 一匹马 (2)独体字 ｰ 4.(1)dí√ yīnɡ√ (2)平常√ (3)异常√ 5.(1)C (2)B (3)C (4)A (5)B 6.金黄金黄 雪白雪白 开开心心 明明白白 露珠 小路 7.(1)确实 (2)快乐 (3)透亮 8.(1)这块糕不好吃 (2)姐姐 跑步 听音乐 (3)柳条 细 长 女孩的长辫子 9.(1)千人糕 许多人 (2)爸爸 一根柳枝 (3)予人玫瑰——手有余香 平时肯帮人——急时有人帮 与其锦上添花——不如雪中送炭
二、(一)1.爸爸 孩子 2.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前 3.B 4.A
(二)1.袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗 2.(1)B C A (2)C A 3.我喜欢这只小袋鼠。它很懂事，也很体贴自己的妈妈。题号
一
二
三
总分
得分