二年级下册课文2综合与测试单元测试练习

这是一份二年级下册课文2综合与测试单元测试练习，共5页。
[时间：60分钟 满分：100分]
一、将加点字与正确的读音连一连。（8分）
花瓣 晶莹 寻觅 甘蔗汁 绿毯 计算 柔软 工程
zhe mì yíng bàn chéng ruǎn suàn tǎn
根据语境，读拼音，写字词。（14分）
zhū wei cai lá
妈妈说：“ 子上这些美 的饭 都是经过 动才做成的”。
zuó mèi mei mǎi ɡān tián
天 妈妈给我和 了 蔗和香 的蜜桃。
wēn luǎn fēnɡ líu
3、乘着 的春风，我们寻找雷 叔叔 下的足迹。
三、用“√ ”选出下列加点字的正确读音。（6分）
1.他的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个漂亮的书包。
2.明明的（de dí）确是个懂事的（de dí）好孩子。
3.你应（yīnɡ yìnɡ）该答应（yīnɡ yìnɡ）小红的请求。
四、用“√ ”选出正确的字组词。（8分）
好（象 像） 白（菜 采） 工（具 直） 波（文 纹）
（湾 弯）曲 （作 昨）晚 一（匹 四）马 要（求 球）
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
蒙蒙的（ ） 迷路的（ ） 长长的（ ）
晶莹的（ ） 美丽的（ ） 柔软的（ ）
六、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A.荆棘（jīn） 熬糖（á） B.葱绿(cōnɡ) 踏步（tá）
C.判断(pàn)饲养(cì) D.建筑（zù） 军营(yín)
2、“糕”字的意思，最可能与什么有关？（ ）
A.羊 B.米粉，面粉 C.手 D.人
3、“难道它的味道很特别吗? ”句中“特别”的意思是（ ）
A.与众不同；不普通 B.格外 C.特地 D.尤其
4、下列词语中意思相反的一项是（ ）
A.寻找——寻觅 B仔细——认真 C.特别——特殊 D.难受——舒服
5、下列说法错误的一项是（ ）
A.冬冬的爸爸在快递公司上班，他的职业可能是快递员。
B.红红的妈妈在医院上班，她的职业可能是医生
C.明明的叔叔在超市卖水果,他的职业是营业员。
D.兰兰的爸爸在理发店上班,他的职业是建筑师。
七、照样子，写句子。（8分）
1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
（1）天上的星星一闪一闪的，像 。
（2） ,像 。
2.我们一边看,一边走。
一边， 一边
3.难道它的味道很特别吗？
难道 ？
八、运用所学知识填一填，连一连。（8分）
1.小溪说:昨天，他曾路过这里, ，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝, 。（2分）
2.一块 的糕,经过 的劳动，才能摆在我们面前。（2分）
3.《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是 。 （1分）
4.连一连。（3分）
与其锦上添花 手有余香
予人玫瑰 急时有人帮
平时肯帮人 不如雪中送炭
九、表达交流。（5分）
我和 是好朋友，他（她）的个子比我 ，他（她）喜欢 和 。放学后，我们经常一起 。
阅读短文，回答问题。（12分）
小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。小草对小河说：“你的水真清啊，一眼 就能看到底。”小河说：“这要感谢你啊！是你把河岸的泥土紧紧地抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”小草说：“这也要感激你呀！是你给我充足的水分，不然，我早就干枯了。”说着说着，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
1.把下面的短语补充完整。（4分）
（ ）的小河 （ ）的小草
浑浊的（ ） 充足的（ ）
2.小河的水不会变浑浊的原因是什么？用“—”画出相关句子。（2分）
3.小草不会干枯的原因是什么？用“ ”画出相关句子。（2分）
4.照样子，写句子。（4分）
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
更 , 也 。
十一、看图写话。（15分）
提示:把四幅图连起来就是一个帮助别人的小故事。细看 图，图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？后来发生了什么事? 想一想，用几句话写下来。
参考答案：
一、略 二、1、桌 味 菜 劳 2、昨 妹妹买 甘 甜 3、温暖 峰 留
三、 1、 bèi bēi 2、 dí de 3、 yīnɡ yìnɡ
四、像 菜 具 纹 弯 昨 匹 求
五、细雨 孩子 柳条 露珠 彩虹 绿毯
六、1、B 2、B 3、A 4、D 5、D
七、1、（1）一颗颗亮晶晶的宝石 （2）稻田金黄金黄的 一片金色的海洋
2、妈妈 唱歌 跳舞 3、这本书不好看吗
八、1、抱着迷路的孩子 就是他留下的足迹
2、平平常常 很多很多人 3、一根柳枝 4、略
九、明明 高 画画 唱歌 玩游戏
十、1、弯弯 青青 泥水 水分 2、是你把河岸的泥土紧紧地抱住
3、是你给我充足的水分 4、雷打得 响了 雨下得 更大了
十一、略题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分