所属成套资源:人教版八年级下册数学全册同步精品试卷(含答案)
人教版八年级下册18.2.2 菱形第2课时课时作业
展开这是一份人教版八年级下册18.2.2 菱形第2课时课时作业,共6页。试卷主要包含了求证,下列说法正确的是,∴AF=CD.等内容,欢迎下载使用。
知识点1 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
1.如图,若要使▱ABCD成为菱形,则可添加的条件是( )
A.AB=CD B.AD=BC
C.AB=BC D.AC=BD
第1题图 第2题图 第4题图
2.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是( )
A.AB=BC B.AC=BC
C.∠B=60° D.∠ACB=60°
3.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,求证:四边形AEDF是菱形.
知识点2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
4.如图,四边形ABCD的对角线互相垂直,且满足AO=CO,请你添加一个适当的条件 (答案不唯一) ,使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)
5.(2017·岳阳)求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
小红同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程.
已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O, .
求证: .
.
知识点3 四条边相等的四边形是菱形
6.(2016·大庆)下列说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.矩形的对角线互相垂直
C.一组对边平行的四边形是平行四边形
D.四边相等的四边形是菱形
7.(2017·宁夏)在△ABC中,M是AC边上的一点,连接BM.将△ABC沿AC翻折,使点B落在点D处,当DM∥AB时,求证:四边形ABMD是菱形.
02 中档题
8.(2017·聊城)如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,要判定四边形DBFE是菱形,还需要添加的条件是( )
A.AB=AC B.AD=BD
C.BE⊥AC D.BE平分∠ABC
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以点A和点B为圆心,大于eq \f(1,2)AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是(B)
A.矩形 B.菱形
C.一般的四边形 D.平行四边形
10.(2016·兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2eq \r(3),DE=2,则四边形OCED的面积为(A)
A.2eq \r(3)B.4 C.4eq \r(3) D.8
11.(2016·沈阳)如图,△ABC≌△ABD,点E在边AB上,CE∥BD,连接DE.
求证:(1)∠CEB=∠CBE;
(2)四边形BCED是菱形.
12.(2016·聊城)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点E是AC的中点,AC=2AB,∠BAC的平分线AD交BC于点D,作AF∥BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC.求证:四边形ADCF是菱形.
03 综合题
13.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,BD=AC.
(1)求证:AD=BC;
(2)若E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,求证:线段EF与线段GH互相垂直平分.
第2课时 菱形的判定
01 基础题
知识点1 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
1.如图,若要使▱ABCD成为菱形,则可添加的条件是(C)
A.AB=CD B.AD=BC
C.AB=BC D.AC=BD
第1题图 第2题图
2.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是(B)
A.AB=BC B.AC=BC
C.∠B=60° D.∠ACB=60°
3.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,求证:四边形AEDF是菱形.
证明:∵DE∥AC,DF∥AB,
∴四边形AEDF为平行四边形.
∴∠FAD=∠EDA.
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠EAD=∠FAD.
∴∠EDA=∠EAD.∴AE=ED.
∴四边形AEDF是菱形.
知识点2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
4.如图,四边形ABCD的对角线互相垂直,且满足AO=CO,请你添加一个适当的条件BO=DO(答案不唯一),使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)
5.(2017·岳阳)求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
小红同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程.
已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD.
求证: 四边形ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴BO=DO.
∵AC⊥BD,
∴AC垂直平分BD.
∴AB=AD.
∴四边形ABCD为菱形.
知识点3 四条边相等的四边形是菱形
6.(2016·大庆)下列说法正确的是(D)
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.矩形的对角线互相垂直
C.一组对边平行的四边形是平行四边形
D.四边相等的四边形是菱形
7.(2017·宁夏)在△ABC中,M是AC边上的一点,连接BM.将△ABC沿AC翻折,使点B落在点D处,当DM∥AB时,求证:四边形ABMD是菱形.
证明:∵AB∥DM,
∴∠BAM=∠AMD.
由折叠性质得:∠CAB=∠CAD,AB=AD,BM=DM.
∴∠DAM=∠AMD.
∴DA=DM=AB=BM.
∴四边形ABMD是菱形.
02 中档题
8.(2017·聊城)如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,要判定四边形DBFE是菱形,还需要添加的条件是(D)
A.AB=AC B.AD=BD
C.BE⊥AC D.BE平分∠ABC
9.如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以点A和点B为圆心,大于eq \f(1,2)AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是(B)
A.矩形 B.菱形
C.一般的四边形 D.平行四边形
第9题图 第10题图
10.(2016·兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2eq \r(3),DE=2,则四边形OCED的面积为(A)
A.2eq \r(3)B.4 C.4eq \r(3) D.8
11.(2016·沈阳)如图,△ABC≌△ABD,点E在边AB上,CE∥BD,连接DE. 求证:
(1)∠CEB=∠CBE;
(2)四边形BCED是菱形.
证明:(1)∵△ABC≌△ABD,
∴∠ABC=∠ABD.
∵CE∥BD,∴∠CEB=∠ABD.
∴∠CEB=∠CBE.
(2)∵△ABC≌△ABD,∴BC=BD.
由(1)得∠CEB=∠CBE,∴CE=CB.∴CE=BD.
又∵CE∥BD,∴四边形BCED是平行四边形.
又∵BC=BD,∴四边形BCED是菱形.
12.(2016·聊城)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点E是AC的中点,AC=2AB,∠BAC的平分线AD交BC于点D,作AF∥BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC.求证:四边形ADCF是菱形.
证明:∵AF∥CD,
∴∠AFE=∠CDE.
在△AFE和△CDE中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠AFE=∠CDE,,∠AEF=∠CED,,AE=CE,))
∴△AFE≌△CDE(AAS).∴AF=CD.
∵AF∥CD,
∴四边形ADCF是平行四边形.
∵点E是AC的中点,AC=2AB,∴AE=AB.
∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠BAD.
又∵AD=AD,∴△AED≌△ABD(SAS).
∴∠AED=∠B=90°,即DF⊥AC.
∴四边形ADCF是菱形.
03 综合题
13.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,BD=AC.
(1)求证:AD=BC;
(2)若E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,求证:线段EF与线段GH互相垂直平分.
证明:(1)延长DC至K,使CK=AB.连接BK.
∵AB CK,
∴四边形ABKC是平行四边形.
∴AC BK.∴∠ACD=∠K.
∵BD=AC,AC=BK,
∴BD=BK.∴∠BDC=∠K.
∴∠ACD=∠BDC.
在△ACD和△BDC中,
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AC=BD,,∠ACD=∠BDC,,CD=DC,))
∴△ACD≌△BDC(SAS).
∴AD=BC.
(2)分别连接EH,HF,FG和GE.
∵E,H分别是AB,BD的中点,
∴EH为△ABD的中位线.
∴EH=eq \f(1,2)AD.
同理:GF=eq \f(1,2)AD,EG=eq \f(1,2)BC,HF=eq \f(1,2)BC.
又由(1)知AD=BC,∴EH=HF=FG=GE.
∴四边形EHFG是菱形.
∴线段EF与线段GH互相垂直平分.
相关试卷
这是一份初中人教版18.2.2 菱形第2课时当堂检测题,共3页。试卷主要包含了掌握菱形的判定方法;,每条对角线平分一组对角等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教版18.2.2 菱形精品测试题,共10页。试卷主要包含了下列命题中错误的是,已知▱ABCD,给出下列条件等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版八年级下册18.2.2 菱形第2课时同步测试题,共2页。