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    八年级上数学课件八年级上册数学课件《角的平分线的性质》 人教新课标 (2)_人教新课标

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    人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优秀课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优秀课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了一条射线,把一个角,分成两个相等的角,尺规作图,折一折,角平分线的性质,探究角平分线的性质,练习2,不必再证全等,练习3等内容,欢迎下载使用。
    这条射线叫做这个角的平分线。
    如图所示:OD、OE分别是∠AOB、 ∠AOC的角平分线,请问∠DOE多少度?
    作法:1、以____为圆心,______长为半径作圆弧,与角的两边分别交于C、D两点;
    2、分别以_____为圆心,__________的长为半径作弧,两条圆弧交于∠AOB内一点____;
    3、作射线_____;
    _____就是所求作的射线。
    观察领悟作法,探索思考证明方法:
    为什么OC是角平分线呢?
    已知:OM=ON,MC=NC。求证:OC平分∠AOB。
    证明:在△OMC和△ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, ∴ △OMC≌ △ONC ∴∠MOC=∠NOC 即:OC平分∠AOB
    1、尺规作图作的 平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于C、D,再分别以点C、D为圆心,以大于 长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得的根据是( )A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
    1〉平分平角∠AOB2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系? 3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线外一点作这条直线的垂线的方法。
    2、点到直线距离:
    将∠ AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
    可以看一看,第一条折痕是∠AOB的平分线OC,第二次折叠形成的两条折痕PD,PE是角的平分线上一点到∠AOB两边的距离,这两个距离相等.
    (1)实验:画一个∠AOB,用尺规作出∠AOB的平分线OP,过P作PD ⊥ OA,PE ⊥ OB问题:①比较PD和PE 的大小关系(量一量)。 PD=PE ②再换一个新的位置看看情况会怎样?
    (2)猜想: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
    证明:∵OC平分∠ AOB (已知) ∴ ∠1= ∠2(角平分线的定义) ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO(已证) ∠1= ∠2 (已证) OP=OP (公共边) ∴ △PDO ≌ △PEO(AAS) ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)
    已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E求证: PD=PE
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
    已知“一个点在一个角的平分线上”。结论为“这个点到这个角两边得距离相等”
    角平分线上的点到角两边的距离相等。
    利用此性质怎样书写推理过程?
    ∵ 如图,AD平分∠BAC(已知)
    ∴ = ,( )
    在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
    ∵ 如图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
    ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
    ∴ = ,( )
    在△OAB中,OE是它的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D.求证:AC=BD.
    在△ABC中, ∠ C=90 ° ,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,BC=7,DE=3.求BD的长。
    1、如图(1) ,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB,∠1=∠2,且AC=6cm,那么线段BE是△ABC的    ,AE+DE=   。
    2、如图(2) ,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,并交BC于D, DE⊥AB于点E,若AB=8CM,求△DEB的周长?
    如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处?(比例尺为1︰20000)
    解: 设OD=Xm 则由题得 = 解得x=0.025m 即OD=2.5cm 作夹角的角平分线OC,截取 OD=2.5cm ,D即为所求。
    反过来,到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢?
    已知:如图,QD⊥OA,QE⊥OB,点D、E为垂足,QD=QE.求证:点Q在∠AOB的平分线上.
    证明: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB(已知), ∴ ∠QDO=∠QEO=90°(垂直的定义) 在Rt△QDO和Rt△QEO中  QO=QO(公共边) QD=QE ∴ Rt△QDO≌Rt△QEO(HL) ∴ ∠ QOD=∠QOE ∴点Q在∠AOB的平分线上
    判定:到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
    ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE∴点Q在∠AOB的平分线上.
    例:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P. 求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.
    证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、F ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上 ∴PD=PE(在角平分线上的点到角的两边的距离相等) 同理 PE=PF. ∴ PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、 CA的距离相等
    怎样找三角形内到三角形三边距离相等的点?
    练习:如图,△ABC的∠B的外角的平分线BD与∠C的外角的平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.
    练一练 1、如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应在何处修建?
    在确定度假村的位置时,一定要画出三个角的平分线吗?你是怎样思考的?你是如何证明的?
    2、直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有:( ) A.一处 B. 两处 C.三处 D.四处
    分析:由于没有限制在何处选址,故要求的地址共有四处。
    3、已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点F,CF=BF,求证:点F在∠A的平分线上.

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