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    初中数学人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优质ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优质ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了想一想,探究2,角平分线的性质,不必再证全等等内容,欢迎下载使用。

    这条射线叫做这个角的平分线。
    2、点到直线距离:
    如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD , BC=DC。将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE , AE就是这个角平分线. 你能说明它的道理吗?
    探究1 :
    证明: 在△ACD和△ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知) CA=CA(公共边) ∴ △ACD≌ △ACB(SSS) ∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的 对应边相等) ∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
    用尺规作图 作角的平分线
      1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
      2.分别以M,N为圆心.大于 1/2 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.
    为什么OC是角平分线呢?
    已知:OM=ON,MC=NC。求证:OC平分∠AOB。
    证明:在△OMC和△ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, ∴ △OMC≌ △ONC(SSS) ∴∠MOC=∠NOC 即:OC平分∠AOB
    将∠ AOB对折,再折出一个直角三角形 (使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?
    可以看一看,第一条折痕是∠AOB的平分线 OC ,第二次折叠形成的两条折痕 PD,PE 是角的平分线上一点到∠AOB两边的距离,这两个距离相等.
    已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。
    证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB(已知) ∴∠PDO=∠PEO=90(垂直的定义)
    在△PDO和△PEO中
    ∴ PD=PE(全等三角形的对应边相等)
    ∠ PDO = ∠ PEO ∠ AOC = ∠ BOC OP = OP
    ∴ △ PDO≌ △ PEO(AAS)
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等。
    证明几何命题的一般步骤:1、明确命题的已知和求证2、根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;3、经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等
    ∵ ∠1= ∠2 PD ⊥OA ,PE ⊥OB∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)
    推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。
    性质 应用所具备的条件:
    ∵ 如图,AD平分∠BAC(已知)
    ∴ = ,( )
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等。
    ∵ 如图, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等。
    ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
    ∴ = ,( )
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等。
    在△OAB中,OE是它的角平分线,且AE=BE,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D.求证:AC=BD.
    在△ABC中, ∠ C=90 ° ,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,BC=7,DE=3. 求BD的长。
    如图,在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;求证:CF=EB
    1 . 如图,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是E,F, DE =DF, ∠EDB= 60°,则 ∠EBF= 度,BE= 。
    2 如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB,∠1=∠2,且AC=6cm,那么线段BE是△ABC的    ,AE+DE=   。
    3.已知△ABC中, ∠C=900,AD平分∠ CAB,且 BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少?
    例 已知:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.
    证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、F ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上 ∴PD=PE(角平分线上的点到角的两边的距离相等) 同理 PE=PF. ∴ PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、 CA的距离相等
    怎样找三角形内到三角形三边距离相等的点?
    如图,△ABC的∠B的外角的平分线BD与∠C的外角的平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.
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