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    八年级数学下册沪科版 19.1.1 多边形的内角和(课件)
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    沪科版八年级下册19.1 多边形内角和精品ppt课件

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    这是一份沪科版八年级下册19.1 多边形内角和精品ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了···,对应练习,看图填空,探究多边形的内角和,4×180°,360°,-360°,想一想,5×180°,540°等内容,欢迎下载使用。

    由这个图形你能抽象出什么几何图形?
    由n 条线段组成,
    今天我们给这些图形取了一个统一的名字:
    不在同一条直线上的线段
    三角形是最简单的多边形.
    所组成的角
    你能类比三角形的有关概念,说说什么是多边形的边、顶点、内角和外角吗.
    多边形的内角,
    多边形中相邻两边组成的角
    在多边形的每个顶点处都有2个外角,
    且这2个外角为对顶角.
    不相邻两个顶点的线段,
    并用它各个顶点的字母顺次排列来表示.
    多边形一般按边数命名,
    ① 多边形有几条边就是几边形
    ② 多边形用顶点的字母表示时,
    观察下面两个图形,它们有什么共同点和不同点?
    本教科书中所研究的都是凸多边形.
    如果把它任何一边双向延长,
    (1) 三角形内角和是多少度?
    三角形的内角和为180°
    (3) 长方形、正方形的内角和是多少?
    4×90°=360°
    能猜想任意四边形内角和是多少度吗?
    你有什么方法验证你的猜想?
    把四边形分割成 2个 三角形,
    从四边形的一个顶点作1条对角线,
    2×180°=360°
    在四边形内部任取一点P,
    把四边形分割成 4个 三角形,
    则四边形的内角和为
    把点P与各顶点相连,
    在四边形一边上任取一点P
    将四边形分割成 3个 三角形,
    在四边形外部任取一点P,
    五边形的内角和是多少度呢?
    把四边形分割成 3个 三角形,
    从五边形的一个顶点作2条对角线,
    3×180°=540°
    在五边形内部任取一点P,
    把五边形分割成 5个 三角形,
    则五边形的内角和为
    在五边形一边上任取一点P
    将五边形分割成 4个 三角形,
    在五边形外部任取一点P,
    (n-2) ·180°
    按照第一种分割的做法来看:
    这些对角线把n边形分成 (n-2) 个三角形.
    (n为不小于3的整数)
    (n-2)•180°
    ② n边形一共可以作 条对角线.
    ① 从n边形一个顶点出发,
    可作 (n-3) 条对角线,
    你能用其他的方法证明n边形内角和定理吗?
    ③ 多边形的边数增加1,
    内角和就增加180°.
    把原多边形分割成n个三角形,
    将点P与各顶点相连,
    在n边形内部任取一点P,
    = (n-2)•180°
    将n边形分割成 (n-1)个 三角形,
    在n边形一边上任取一点P
    =(n-2)•180°
    将n边形分割成 (n-1)个 三角形,
    把点P与各顶点相连,
    在n边形外部任取一点P,
    1、十边形的内角和为 .
    2、若从n边形的一个顶点可引5条对角线,则这个多边形是 边形,它共有 条对角线.
    3、从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形.求这个多边形的边数.

    设多边形的边数为n.
    ∴ 这个多边形的边数为8.
    4、已知一个多边形,它的内角和等于900°,求这个多边形的边数.
    (n-2)•180°= 900º
    ∴ 这个多边形的边数为7.
    5、已知多边形每个内角都等于150°,求它的边数及内角和.
    答:此多边形边数为12,内角和为1800°.
    (n-2) ·180°= 150°· n
    ∴ 这个多边形的内角和为
    5、一个多边形的每一个内角都相等,且内角和等于540°,求这个多边形各内角的度数.
    (n-2)•180°= 540º
    ∴ 这个多边形各内角的度数为
    6、在四边形ABCD中,∠A+∠C=180º,∠B:∠C:∠D = 1:2:3,求∠A的度数。
    又∵ 在四边形ABCD中,∠A+∠B+∠C+∠D=360º,
    ∵ ∠B:∠C:∠D = 1:2:3
    ∴ 设 ∠B=x°,∠C=2x°,∠D=3x°
    ∴ 180+x+3x=360
    ∴ ∠C=2x°=90°
    且 ∠A+∠C=180º
    180°-90°=90°
    有一张长方形的桌面,现在锯掉它的一个角,剩下的桌面是一个几边形?它的内角和是多少?
    (四川凉山州中考) 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为( )
    A、7 B、7或8 C、8或9 D、7或8或9
    所得的余数就是多加的角;
    即多边形的内角和为180°的整数倍,
    拓展提升 1:多边形中的“多角问题”
    小明在求一个多边形的内角和时,由于疏忽,把一个内角加了两遍,而求出来的结果为2004°,那么这个内角的度数是多少度?这个多边形是几边形.
    再根据多边形的内角和即可求出边数.
    ∵ 2004°÷180°=
    (n-2)·180°=2004°-24°
    ∴ 这个内角是24°,该多边形是十三边形.
    n边形的内角和为(n-2)·180°,
    用2004°除以180°,
    11 · · · · · ·
    所得的余数与去掉的一个内角互补;
    即多边形的内角和为180°的整数倍,
    拓展提升 2:多边形中的“缺角问题”
    如果一个多边形,除了一个内角外,其余各内角之和等于1205°,那么这个内角的度数及多边形的边数是多少?
    ∵ 1205°÷180°=
    (n-2)·180°=1205°+55°
    ∴ 这个内角是55°,多边形的边数是9.
    用1205°除以180°,
    6 · · · · · ·125°
    如图,求 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数.
    ∵ ∠1是△BGC的外角
    ∵ ∠2是△DHE的外角
    ∴ ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F
    =∠A+∠1+∠2+∠F
    =(4-2)×180°
    再根据多边形的内角和去解决问题.
    把分散的角集中到多边形中,
    把分散的角集中到多边形中,
    如图,求 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G 的度数.
    ∵ ∠A+∠G+∠ANG
    =∠BNF+∠ABF+∠GFB
    ∴ ∠A+∠G=∠ABF+∠GFB
    又∵ ∠ANG=∠BNF
    ∴ ∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G
    =∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠ABF+∠GFB
    =∠CBF+∠C+∠D+∠E+∠EFB
    =(5-2)×180°
    利用“8”字型图形的的性质,
    ③ n边形一共可以作 条对角线.
    ② 从n边形一个顶点出发,
    ④ 多边形的边数增加1,
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