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人教版七年级上册1.1 正数和负数课后作业题
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这是一份人教版七年级上册1.1 正数和负数课后作业题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择题（每题3分）
1．在数0.25，﹣，7，0，﹣3，100中，正数的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】C．
【解析】
试题分析：根据大于零的数是正数，可得答案．
解：0.25，7，100是正数，
故选：C．
考点：正数和负数．
2．零是（ ）
A．正数 B．负数 C．整数 D．分数
【答案】C
【解析】
试题分析：正数是大于0的数，负数是小于0的数，整数包括正整数，0，负整数，分数是含有分子和分母的数．
解：由于正数是大于0的数，所以A不正确；
负数是小于0的数，所以B不正确；
整数包括正整数，0，负整数，所以零是整数即C是正确的；
分数是含有分子和分母的数不包括0，所以D是不正确的．
故选C．
考点：有理数．
3．如果水位升高2m时水位变化记作+2m，那么水位下降3m时水位变化记作（ ）
A．3m B．﹣3m C．5m D．﹣5m
【答案】B
【解析】
试题分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
解：∵水位升高2m时水位变化记作+2m，
∴水位下降3m时水位变化记作﹣3m．
故选B．
考点：正数和负数．
4．（2015秋•故城县期末）向东行进﹣50m表示的意义是（ ）
A．向东行进50m B．向南行进50m
C．向北行进50m D．向西行进50m
【答案】D
【解析】
试题分析：向东行进﹣50m的意思即是向西行进50m．
解：由题意得：“﹣”代表反向
∴向东行进﹣50m的意思即是向西行进50m．
故选：D．
考点：正数和负数．
5．在-6，7．8，，12，0，-0．33，各数中，负分数的个数有（ ）
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
【答案】C．
【解析】
试题解析：在-6，7．8，，12，0，-0．33，各数中，负分数有，-0．33，共两个．
故选C．
考点：正数和负数．
二、填空题（每题3分）
6.如果收入60元记作+60元，那么支出40元记作__________．
【答案】﹣40元.
【解析】
试题分析：如果收入60元记作+60元，那么支出40元记作﹣40元.
考点：正数和负数．
7．如果“节约10%”记作+10%，那么“浪费6%”记作： ．
【答案】﹣6%．
【解析】
试题分析：明确“正”和“负”所表示的意义：节约用+号表示，则浪费一定用﹣表示，据此即可解决．
解：因为节约10%记作：+10%，所以浪费6%记作：﹣6%．
故答案为：﹣6%．
考点：正数和负数．
8．在﹣1，0.2，，3，0，﹣0.3，中，负分数有 ，整数有 ．
【答案】﹣，﹣0.3；﹣1，3，0．
【解析】
试题分析：
解：负分数有﹣，﹣0.3；整数有﹣1，3，0．
考点：有理数．
9.（2015秋•永嘉县校级期中）图片中方框内的数﹣18℃表示实际意义是 ．
【答案】零下18℃．
【解析】
试题分析：根据实际生活中正负数的意义进而分析得出答案．
解：如图所示：﹣18℃表示实际意义是：零下18℃．
故答案为：零下18℃．
考点：正数和负数．
计算题（每题10分）
10.把下面的各数填入它属于的集合内（将各数用逗号分开）
3．14， 0， -2， 80， -2．1， ， -130， ，
负数集合{ …}；
整数集合{ …}；
【答案】负数： -2，-2．1，-130，；整数：0，-2，80，-130，
【解析】
试题分析：负数是指负整数和负分数；整数是指正整数、负整数和零．
负数： -2，-2．1，-130，；整数：0，-2，80，-130，
考点：数的分类
11.小颖、小丽、小虎三位同学的身高如下表所示．
（1）以小丽身高为标准，记作0㎝，用有理数表示出小颖和小虎的身高．
（2）若小颖身高记作-8㎝，那么小虎和小丽的身高应记作多少㎝．
【答案】（1）小颖：+3cm；小虎：+8㎝；（2） 小虎：-3cm，小丽：-11cm．
【解析】
试题分析：（1）根据正数和负数的实际意义，分别求小颖和小虎的身高与小丽身高的差；
（2）根据小颖的实际身高和记作的身高推算出记作0cm所对应的实际身高，然后求小虎和小丽的身高与其差．
试题解析：（1）155-147=+8（cm），150-147=+3（cm），
答：小颖的身高为+3cm，小虎的身高为+8cm．
（2）150+8=158（cm），155-158=-3（cm），147-158=-11（cm），
答：小虎的身高记作-3cm，小丽的身高记作-11cm．
考点：正数和负数．
姓名
小虎
小颖
小丽
身高（㎝）
155
150
147
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择题（每题3分）
1．在数0.25，﹣，7，0，﹣3，100中，正数的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】C．
【解析】
试题分析：根据大于零的数是正数，可得答案．
解：0.25，7，100是正数，
故选：C．
考点：正数和负数．
2．零是（ ）
A．正数 B．负数 C．整数 D．分数
【答案】C
【解析】
试题分析：正数是大于0的数，负数是小于0的数，整数包括正整数，0，负整数，分数是含有分子和分母的数．
解：由于正数是大于0的数，所以A不正确；
负数是小于0的数，所以B不正确；
整数包括正整数，0，负整数，所以零是整数即C是正确的；
分数是含有分子和分母的数不包括0，所以D是不正确的．
故选C．
考点：有理数．
3．如果水位升高2m时水位变化记作+2m，那么水位下降3m时水位变化记作（ ）
A．3m B．﹣3m C．5m D．﹣5m
【答案】B
【解析】
试题分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．
解：∵水位升高2m时水位变化记作+2m，
∴水位下降3m时水位变化记作﹣3m．
故选B．
考点：正数和负数．
4．（2015秋•故城县期末）向东行进﹣50m表示的意义是（ ）
A．向东行进50m B．向南行进50m
C．向北行进50m D．向西行进50m
【答案】D
【解析】
试题分析：向东行进﹣50m的意思即是向西行进50m．
解：由题意得：“﹣”代表反向
∴向东行进﹣50m的意思即是向西行进50m．
故选：D．
考点：正数和负数．
5．在-6，7．8，，12，0，-0．33，各数中，负分数的个数有（ ）
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
【答案】C．
【解析】
试题解析：在-6，7．8，，12，0，-0．33，各数中，负分数有，-0．33，共两个．
故选C．
考点：正数和负数．
二、填空题（每题3分）
6.如果收入60元记作+60元，那么支出40元记作__________．
【答案】﹣40元.
【解析】
试题分析：如果收入60元记作+60元，那么支出40元记作﹣40元.
考点：正数和负数．
7．如果“节约10%”记作+10%，那么“浪费6%”记作： ．
【答案】﹣6%．
【解析】
试题分析：明确“正”和“负”所表示的意义：节约用+号表示，则浪费一定用﹣表示，据此即可解决．
解：因为节约10%记作：+10%，所以浪费6%记作：﹣6%．
故答案为：﹣6%．
考点：正数和负数．
8．在﹣1，0.2，，3，0，﹣0.3，中，负分数有 ，整数有 ．
【答案】﹣，﹣0.3；﹣1，3，0．
【解析】
试题分析：
解：负分数有﹣，﹣0.3；整数有﹣1，3，0．
考点：有理数．
9.（2015秋•永嘉县校级期中）图片中方框内的数﹣18℃表示实际意义是 ．
【答案】零下18℃．
【解析】
试题分析：根据实际生活中正负数的意义进而分析得出答案．
解：如图所示：﹣18℃表示实际意义是：零下18℃．
故答案为：零下18℃．
考点：正数和负数．
计算题（每题10分）
10.把下面的各数填入它属于的集合内（将各数用逗号分开）
3．14， 0， -2， 80， -2．1， ， -130， ，
负数集合{ …}；
整数集合{ …}；
【答案】负数： -2，-2．1，-130，；整数：0，-2，80，-130，
【解析】
试题分析：负数是指负整数和负分数；整数是指正整数、负整数和零．
负数： -2，-2．1，-130，；整数：0，-2，80，-130，
考点：数的分类
11.小颖、小丽、小虎三位同学的身高如下表所示．
（1）以小丽身高为标准，记作0㎝，用有理数表示出小颖和小虎的身高．
（2）若小颖身高记作-8㎝，那么小虎和小丽的身高应记作多少㎝．
【答案】（1）小颖：+3cm；小虎：+8㎝；（2） 小虎：-3cm，小丽：-11cm．
【解析】
试题分析：（1）根据正数和负数的实际意义，分别求小颖和小虎的身高与小丽身高的差；
（2）根据小颖的实际身高和记作的身高推算出记作0cm所对应的实际身高，然后求小虎和小丽的身高与其差．
试题解析：（1）155-147=+8（cm），150-147=+3（cm），
答：小颖的身高为+3cm，小虎的身高为+8cm．
（2）150+8=158（cm），155-158=-3（cm），147-158=-11（cm），
答：小虎的身高记作-3cm，小丽的身高记作-11cm．
考点：正数和负数．
姓名
小虎
小颖
小丽
身高（㎝）
155
150
147
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