2020-2021学年 苏教版七年级数学上册期末复习冲刺 专题02 有理数的混合运算 （学生版）

2020-2021学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练（苏科版）专题02 有理数的混合运算 【典型例题】1．（2020·河南原阳·）在学习完《有理数》后，小奇对运算产生了浓厚的兴趣，借助有理数的运算，定义了一种新运算“”，规则如下：.（1）求的值；（2）求的值.    2．（2020·合肥市第四十六中学初一月考）观察下列各等式，并回答问题：，，，，…（1）填空：       （n为整数）（2）计算：（3）计算：       【专题训练】一、选择题1．（2020·安徽蚌埠·初一月考）下列计算正确的是（   ）A． B．C． D．2．（2020·重庆市第二十九中学校期中）定义新运算：对有理数a、b，有，如，那么的值是（   ）A． B． C． D．3．（2020·嘉祥县第四中学初一月考）按如图所示的程序运算：当输入的数据为1时，则输出的数据是（    ）A．2 B．4 C．6 D．84．（2020·东海晶都双语学校月考）小颖按如图所示的程序输入一个正数x，最后输出的结果为94，则满足条件的x的不同值最多有（    ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个5．（2020·全国初一课时练习）计算的值（　　　）A．54 B．27 C． D．06．（2020·湖北武汉·初三一模）定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，F（n）＝3n+1；②当n为偶数时，F（n）＝（其中k是使F（n）为奇数的正整数），两种运算交替重复进行，例如：取n＝24，则，其中第1次F（24）＝＝3，第2次F（3）＝3×3+1＝10，…，若n＝5，则第2020次“F”运算的结果是（　　）A．2020 B．2021 C．4 D．1 二、填空题7．（2020·全国其他）计算：________．8．（2020·四川射洪中学初一月考）若a，b互为相反数，c，d互为倒数，则________．9．（2020·湖南华容·初一期末）定义新运算“”：，如：，则 ________．10．（2020·江苏南通田家炳中学初一月考）日常生活中我们使用的数是十进制数（即数的进位方法是“逢十进一”），而计算机使用的数是二进制数，即数的进位方法是“逢二进一”．二进制数只使用0、1两个数字，如二进制数1101记作1101（2），1101（2）通过式子1×23+1×22+0×2+1×1可以转化为十进制数13．仿照上面的转化方法，将二进制数11101（2）转化为十进制数为               ．11．（2019·全国初一课时练习）对于实数a，b，定义运算“*”：a *b=．例如：因为4＞2，所以4*2=42-4×2=8，则（-3）*（-2）=__________．12．（2020·湖北黄石·初一期末）对于正数，规定，例如：，，，……利用以上规律计算：的值为：______. 三、解答题13．（2020·重庆月考）计算：（1）；                    （2）；（3）；           （4）．    14．（2020·江苏泰州中学附属初中月考）计算：（1）                  （2）（3）                  （4）            （5）                      （6）     15．（2020·湖北麻城·思源实验学校初一月考）计算：（1）；                （2）－； （3）  ；            （4）（－18）÷2×÷（－16）； （5）；                （6）．     16．（2020·新昌县拔茅中学）计算下列各题（1）5﹣（﹣2）                                       （2）（3） 11÷×(- )                                （4）(-+)÷(-)（5）     （6）     17．（2020·舒城县棠树乡八里中学月考）现规定一种新的运算“※”，a※b=ab（a、b均不为0），如3※2=32=9．（1）计算：※3；（2）计算：[-3.5÷（）]※（-2+4）      18．（2020·嘉祥县第四中学初一月考）如果规定符号“*”的意义是a*b＝，如1*2＝，（1）4*(－6) （2）2*(－3)*4     19．（2020·盐城市大丰区实验初级中学初一月考）设a、b都表示有理数，规定一种新运算“△”：当a≥b时，a△b＝b2；当ab时，a△b＝2a．例如：1△2＝2×1＝2；3△（﹣2）＝（﹣2）2＝4．（1）求（﹣3）△（﹣4）的值；（2）求（2△3）△（﹣5）．     20．（2020·泰州市大泗学校月考）对于有理数、，定义新运算：“”， (1)计算：=_________；  (2)计算：；_______  ______(填“＞”或“＝”或“＜”)；(3)我们知道：有理数的加法运算和乘法运算满足交换律．那么，由(2)计算的结果，你认为这种运算：“”是否满足交换律？若满足，  请说明理由； 若不满足，请举例说明．     21．（2020·重庆南开中学初三开学考试）我们知道，有顺序的两个数和组成的数对叫做有序数对，记作，常用在平面直角坐标系中，定义：如果，都为整数，那么有序数对叫做有序整数对，如果，都为正整数，那么有序数对叫做有序正整数对．比如满足的有序整数对有四个：，，，，其中，是有序正整数对．请根据上述材料完成下列问题：（1）满足的有序整数对有_____个，其中有序正整数对有______个；（2）求所有满足的有序整数对．     22．（2019·深圳市南山区第二外国语学校（集团）学府中学初一期中）观察下列等式，将以上三个等式两边分别相加得：．（1）猜想并写出：＝　   　． （2）直接写出下列各式的计算结果：①＝　   　；②＝　   　．（3）探究并计算：．