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    2020-2021学年 人教版七年级数学上册期末复习冲刺 专题02《 整式的加减》(学生版)

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    专题02 整式的加减 1.单项式:由数或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和. 2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.3)多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为nm项式.3.多项式的降幂与升幂排列: 把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.1)利用加法交换律重新排列时,各项应连同它的符号一起移动位置;2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幂或升幂排列.4.整式:单项式和多项式统称为整式.5.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项.辨别同类项要把准两相同,两无关1两相同是指:所含字母相同;相同字母的指数相同;2两无关是指:与系数无关;与字母的排列顺序无关.6.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持不变.7.去括号法则:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.8.添括号法则:添括号后,括号前面是“+”,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是“-”,括号内各项的符号都要改变.9.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项. 
    考点1单项式12020黔西南州)若7axb2-a3by的和为单项式,则yx_______ 分析:直接利用合并同类项法则进而得出xy的值,即可得出答案.axb2-a3by的和为单项式,∴7axb2-a3by是同内项,x=3x,y=2yx=23=8.【名师点睛】此题主要考查了同类项,正确得出x,y的值是解题关键.考点2:多项式22020绵阳)若多项式xy|m-n|+n-2x2y2+1是关于x、y的三次多项式,则mn=(  )分析:直接利用多项式的次数确定方法得出答案.xy|m-n|+n-2x2y2+1是关于x、y的三次多项式,n-2=01+|m-n|=3n-n=2n-m=2m=4m=0mn=0或8.故答案为:08【名师点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的次数确定方法是解题关键.考点3列代数式32020长春)长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元,若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费______.分析:直接利用单价×数量=总价,用代数式表示结果即可得出答案.根据单价×数量=总价得,共需要花费(30m+15n)元,故答案为:30m+15n【名师点睛】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握单价×数量=总价,是列代数式的关键.考点4:代数式求值42020潍坊)若m2+2m=1,则4m2+8m3的值是(    A4      B. 3       C. 2          D. 1分析:把代数式4m2+8m3变形为4m2+2m)-3,再把m2+2m=1代入计算即可求出值,解:m2+2m=14m2+8m3=4m2+2m)-3=4×13=1.故选:D【名师点睛】此题考查了求代数式的值,以及“整体代入”思想,解题的关键是把代数式4m2+8m3变形为4m2+2m)-3.考点5:同类项52020广东如果xmy-5x3yn同类项,那么m+n=______分析:根据同类项的定义列出方程,求出mn的值即可.解:根据题意得:m=3n=1解得m+n =4故答案为:4【名师点睛】此题考查同类项,关键是根据同类项定义中的两个相同:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.考点4:去括号法则42020武汉一模)计算:3a a b=________分析:先去括号,然后合并同类项即可解答此题.解:3a a b=3a a+b= a+b故答案为:a+b【名师点睛】此题考查了去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.考点5整式的化简求值42020广东)已知:x=5-yxy=2,计算:3x+3y-4xy的值为______分析: x=5-y得出x+y5,再将x+y5xy=2代入原式=3x+y-4xy计算可得.解:x=5-yx+y5x+y5xy=2时,原式=3x+y-4xy=3×5-4×2=15-8=7.故答案为:7.【名师点睛】本题主要考查代数式求值,解题的关键是能观察到求代数式的特点,得到其中包含式子x+yxy及整体代入思想的运用.考点5整式的加减52020长沙某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发ABC三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成以下三个步骤:第一步:A同学拿出二张扑克牌给B同学;第二步:C同学拿出三张扑克牌给B同学;第三步:A同学此时手中有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.请你确定,B同学手中剩余的扑克牌的张数为 ______分析:本题是加减法的综合运用,设每人有x张扑克牌,解答时依题意列出算式,求出答案.解:设每人有x张扑克牌,B同学从A同学手中拿来二张扑克牌,又从C同学手中拿来三张扑克牌后,B同学有(x+2+3)张牌,A同学有(x2)张牌,那么给A同学后B同学手中手中剩余的扑克牌的张数为:x+2+3-(x2=x+2+5=7故答案为:7.【名师点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减,解决此题的关键是根据题中所给的数量关系,建立数学模型,根据运算提示,找出相应的等量关系. 一、选择题12020通辽)下列说法不正确的是(  )A2a2个数a的和  B2a2个数a的积  C2a是单项式  D2a是偶数2(2020公安期中)下列各式﹣mnm8x2+2x+6中,整式有A3 B4 C6 D73.2020重庆)已知a+b=4,则代数式的值为(   A3  B1  C0  D-14化简16x0.5)的结果是   A–16x–0.5 B–16x+0.5 C16x–8 D–16x+852020达州)如图,正方体的每条棱上放置相同数量的小球,设每条棱上的小球为m,下列代数式表示正方体上小球总数,则表达错误的是(  )A.12m-1)   B.4m+8m-2) C.12m-2+8 D.12m-166. (2020湖北黄冈期中)abc的值不相等的是(  )Aa﹣(bc Ba﹣(b+c C.(ab+(﹣c D.(﹣b+ac7(2020荆州一模)某工厂现有工人a人,若现有工人数比两年前减少了35%,则该工厂两年前工人数为(  )A B(1+35%)a    C D(135%)a8(2020武汉新州区月考)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x3x25x37x49x511x6,…,按照上述规律,第2020个单项式是(  )A2020x2020 B4029x2020 C4040x2020 D4031x20209.2020西藏)观察下列两行数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,…,,,10,13,16,19,2225,…探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…若第n个相同的数是103,则n等于(  )A18     B19    C20    D2110.2020娄底)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(   A135    B153    C170    D189二、填空题11x15%大2的数是______12.2020黔南州)若单项式am-2bn+7与单项式-3a4b4的和仍是一个单项式,则m-n______13已知多项式x|m|+m﹣2x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为      142020湖南怀化模拟)合并同类项:4a2+6a2-a2=      .15一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________162020十堰)已知x+2y=3,则1+2x+4y=______17. 2020黔西南州)如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2020次输出的结果为________18.2020广西)如图,某校礼堂的座位分为四个区域,前区一共有8排,其中第1排共有20个座位(含左、右区域),往后每排增加两个座位,前区最后一排与后区各排的座位数相同,后区一共有10排,则该礼堂的座位总数是________ 三、解答题192020鄂州月考)化简:1a23a+83a2+4a62a+2a5b)﹣2a2b).20先化简,再求值:(3a2ab+75ab4a2+7),其中a=2b=212020湖北天门期中)如果关于字母x的二次多项式﹣3x2+mx+nx2x+3的值与x的取值无关,求2m3n的值.22.2020武汉黄陂区期中)某农户2020年承包荒山若干亩,投资7800元改造后,种果树2000今年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(ba.该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需8人帮忙,每人每天付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天1001)分别用ab表示两种方式出售水果的收入?2)若a1.3元,b1.1元,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.3)该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到15000元,那么纯收入增长率是多少(纯收入=总收入-总支出),该农户采用了(2)中较好的出售方式出售)?
     

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