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    八年级下数学课件《平行四边形的性质》课件4_冀教版

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    初中数学冀教版八年级下册22.1 平行四边形的性质精品课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册22.1 平行四边形的性质精品课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了对称性,课堂练习巩固新知,感悟与收获,平行四边形的邻角互补,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    定义:两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    ∴ AB∥CD, BC∥AD
    ∵ AB∥CD, BC∥AD
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    (即平行四边形的两组对边分别平行.)
        你能从中得出  ABCD的一些边、角关系吗? 画一条线段AB,让它沿一定的方向平行移动一段距离得到DC,连结AD、BC,观察所形成的图形。
    二、实践体验-----探索平行四边形的性质
    三、交流归纳-----平行四边形的性质1
    结论:平行四边形的对边平行且相等
    三、交流归纳-----探索平行四边形的性质2
    结论:平行四边形的对角相等。
    三、交流归纳-----探索平行四边形的性质3
    结论:平行四边形的邻角互补。
    三、交流归纳-----探索平行四边形的性质4
    平行四边形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点。
    据平行四边形的中心对称性可得:平行四边形的对角线互相平分
    四、总结归纳平行四边形的性质:
    边: 平行四边形的对边平行且相等;角: 平行四边形的对角相等;邻角互补;对称性: 平行四边形是中心对称图形.对角线:平行四边形的对角线互相平分
    五、学以致用:知识的应用
    例1、已知 ABCD中,∠A=40°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由。
    1)若∠A=70°,则∠B= 。∠C=  ;∠D=。2)若∠A+∠C=80°,则∠A= ;∠D= 。3)若平行四边形ABCD的周长是40cm,且AB比BC长4cm,则CD=______,AD=_______ 。
    通过本节课的学习,你有什么收获?
    2、平行四边形的性质:
    1 、平行四边形的定义:
    两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
    平行四边形的对边平等且相等平行四边形的对角相等
    平行四边形是中心对称图形平行四边形的对角线互相平分
    八、分层作业、巩固与发展
    必做题:P62 2、3 同步训练基本知识选做题:1、如右图,AB=AC,且AB=5,从等腰三角形底边上任一点,分别作两腰的平行线,求所成的平行四边形AEDF的周长?
    22.1平行四边形的性质用符号语言表示:1、平行四边形定义:2、平行四边形性质 边:对边相等 角:对角相等 对角线:对角线互相平分 对称性:中心对称

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