1.1 悄悄变化的我-高效备课丨2019-2020学年七年级道德与法治下册同步课件（部编版）(共21张PPT)

这是一份1.1 悄悄变化的我-高效备课丨2019-2020学年七年级道德与法治下册同步课件（部编版）(共21张PPT)，共21页。PPT课件主要包含了悦纳生理变化，长高了，长胖了，身体外形的变化，内部器官的完善，运动系统，消化系统，内分泌系统，性机能的成熟，男生女生等内容，欢迎下载使用。

　　你开始长喉结、变声了吗?你有没有出现遗精?你对自身的发育有没有产生困惑……2019年6月6日,扬州市二院医师郭文彤给翠岗中学初二年级男生上了一堂男生青春期生理课,以讲座的方式,和男孩们唠唠青春期的私密话题。
1、结合自己的性别和身体变化,谈谈青春期的我们都有哪些“私密话题”。2、面对各不相同的身体变化,你想和同龄人说点什么?
　　1. 了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的表现。
2. 了解青春期矛盾心理的表现。
3. 感受青春发展的差异性，接纳自我、关怀他人。
4. 正确看待和追求美，注重外在美，更要提升内在美。
5. 学习正确面对和处理心理矛盾的方法。
(1)不同时期的我们有不同吗？这说明什么？
变化：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期。
（2）阅读教材P3。青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体会发生哪些变化？
青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在：a．身体外形的变化：身高，体重等；b.身体内部器官的完善：心脏，肺脏，脑；c.性机能的成熟。
（3）理解青春期的含义。
伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的变化表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
说一说：学生说出体验每种场景的感受。
生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。
(二)青春带来旺盛的生命力
(三)正确对待生理变化
青春期里，部分同学生理变化带来的一些烦恼：如：①我的个子怎么没有别人高。②我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。③体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。④我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。
（1）这些学生为什么有这些烦恼？
处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
（2）你怎样帮助这些同学解决烦恼？说出你的理解。
受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在美，提高品德和文化修养等。
一场青春期健康知识讲座指出，男生、女生有不同的生理变化，如男生的肌肉会变得强壮有力、长青春痘或粉刺等；女生来月经、乳房发育等，同学们要正确对待青春期发生的这些变化。
（3）根据上述材料说说青春期的生理变化对我们的影响，我们又该如何面对这些变化？
影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。但是，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
应对方法：我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
（1）你遇到过类似的问题吗？（根据自己的实际情况回答）
（2）与同学一起讨论产生这些问题的原因？
原因：伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
（3）这些情况的具体表现是什么？
表现：反抗与依赖。产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对他人的依赖。闭锁与开放。内心活动丰富，但表露于外的东西少，将自己的内心封闭起来。容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解。勇敢与怯懦。有时勇敢有时怯懦、比较害羞。
情景一：我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。情景二：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。情景三：我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐失去进取心，耽误了学习。有一天，我看潘长江的专访，听他讲自己的经历，他也曾被别人嘲笑身高矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。情景四：同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上，摔坏了。我暗示自己不要着急，同桌也不是故意的，避免了与同桌发生矛盾。
(1)在你出现矛盾心理的时候，你是如何解决矛盾的？
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。”
(2)根据情景，“我”是怎么调节“我”的烦恼的？
情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。
直面青春期心理发展，探讨青春期矛盾心理
青春期生理变化会带来旺盛的生命力，也会带来烦恼
悦纳青春身体变化，追求内外兼修的青春之美
青春期身体变化的主要表现
积极面对和正确处理矛盾心理
1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化， 出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化 有（ ）①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有 （ ）①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④