政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我课文配套ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我课文配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了你知道吗，身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟，青春的活力，青春的烦恼，青春的烦恼怎么办，矛盾的丽丽，反抗与依赖，闭锁与开放等内容，欢迎下载使用。

新学期 新起点 加油干
第一课 青春的邀约第一框 悄悄变化的我
人的一生按年龄可分为哪几个阶段？
你正处于人生的哪个阶段呢？
青春期的含义： 青春期是人一生中身体发育的重要时期，是介于儿童期和成年期之间的过渡期。是继婴儿期之后，人生第二个生长发育的高峰期。
任务一：完成书P2的运用你的经验，说说你的变化。想一想，这些变化说明了什么？
1、青春期身体（生理）变化的表现？
男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗；女孩儿声调变高。
任务二：结合自身的变化，思考青春期的生理变化带给我们什么影响？
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
任务三：结合自身经历和身边例子，请你帮助下面这些同学解决他们在青春期遇到的烦恼？
我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
请问：你有什么建议给他？
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
请问：你想对她说些什么？
不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
请评价漫画中男孩的言行。
④青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现内在美。
①我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
3、怎样正确对待青春期的生理变化？
思考： 我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？
不一样。 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！
我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！
任务四：请你帮助丽丽解决问题：1.请分析丽丽的矛盾心理。2.有人说：“丽丽的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？
青春期矛盾的心理的表现：
①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化也使我们产生矛盾和困惑。
产生青春期矛盾心理的原因：
②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
如何正视青春期心理的矛盾？/正确处理青春期的矛盾心理的意义。
青春期矛盾心理会给我们带来烦恼，但也为我们的成长提供契机。积极面对和正确处理，才能让我们健康成长。
思考：青春期的矛盾心理只给我们带来烦恼吗?
任务五：结合下列图片与内容，归纳和分析我们应该如何积极面对和处理青春期的矛盾心理?
可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体）
4、怎样积极面对和处理青春期的矛盾心理?
可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（自己）
④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（自己）
参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（集体）求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。（自己）④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（自己）