粤教版九年级下册7.2 物质溶解的量课堂教学ppt课件

这是一份粤教版九年级下册7.2 物质溶解的量课堂教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了提出问题，观察活动，一般规律，特殊情况等内容，欢迎下载使用。

教学目标： 1、了解饱和溶液与不饱和溶液的概念； 2、认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化；教学重难点： 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。
1、由__________的物质分散到_______中所形成的____而_____的________叫溶液。2、溶液 _____=溶质 _____+溶剂 _____3、影响溶解的因素：
物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？
在一定温度下，在15mL的水中，溶质能无限地溶解吗？
结论：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液)；还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
从下面几个方面理解这两个概念：1、首先要明确“一定温度”、“一定溶剂”。(若改变这两个前提条件，就可能使溶液不饱和)2、溶液是一定条件下某物质的饱和溶液，但对于其他物质就不一定是饱和溶液。3、“不能”是指一定温度下，一定量溶剂里，溶解该物质的量已达到了最大限度。 “能”是指一定温度下，一定量溶剂里，溶解该物质的量还未达到了最大限度。
一、饱和溶液和不饱和溶液
怎样判断溶液是否饱和？
思考题：判断正误1、饱和溶液一定是浓溶液 ，不饱和溶液一定是稀溶液 2、浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液3、饱和溶液是不能再溶解物质的溶液
溶液的浓稀，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。溶液的是否饱和，是指一定温度下，一定量溶剂里能否再溶解溶质，能溶的为不饱和溶液，不能溶的为饱和溶液。
饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系
浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的没有必然关系。
饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？
观察活动P198-P199
熟石灰：Ca(OH)2
在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液)；还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
二、饱和溶液和不饱和溶液的转化
一、饱和溶液和不饱和溶液