小学数学人教版六年级下册用比例解决问题说课课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册用比例解决问题说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了探索新知，巩固练习，课堂小结，课后练习等内容，欢迎下载使用。

一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？
当总用电量一定时，用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系，也就是说，更换节能灯前后，每天的用电量与用电天数的乘积相等。
解：设原来5天的用电量现在可以用x天。
答：原来5天的用电量现在可以用20天。
现在30天的用电量原来只够用几天？
解：设现在30天的用电量原来只够用x天。
答：现在30天的用电量原来只够用7.5天。
原来5天的用电量现在可以用多少天？
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。
1.小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔， 要用多少钱？
2.学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单 价是1.5元的，如果他只买单价是2元的,可以买多少支？
3.甲乙两筐苹果共有105个，如果两个筐各拿走3个苹果，则甲乙两个筐的苹果数比为4:5，两个筐原来各有多少个苹果。
解：设甲框原来有x个苹果。 （x-3）：（105-x-3）=4:5 5x-15=420-4x-12 5x-15=408-4x 9x=423 x=47 105-47=58（个）答：甲筐有47个苹果，乙筐有58个苹果。
用比例解决问题的步骤是：一、分析题意，找到两种相关联的量，判断它们是否成比例，成什么比例；二、依据正比例或反比例的意义列出方程；三、解方程（求解后检验），写答。
1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？
3.小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？
答：这棵树高2.5m。
解：运行15周要用x小时 6:10.6=15：x x=10.6×15÷6 x=26.5答：运行15周要用26.5小时。
解：从北京到长沙要x小时 700:2.5=1600：x x=1600×2.5÷700 x≈5.75.7<6答：从北京到长沙6小时能到。
9.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷，40小时能完成任务。
解：设每小时应收割x公顷。
答：每小时应收割0.4公顷。
（1）现在想用30小时收割完，那么每小时应收割多少公顷？
答：这块地共产小麦96吨。
（2）每公顷产小麦8t，这块地共产小麦多少吨？