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    【北师大版】2021版高考数学一轮复习第九章立体几何9.2空间图形的基本关系与公理练习

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    【北师大版】2021版高考数学一轮复习第九章立体几何9.2空间图形的基本关系与公理练习

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    9.2 空间图形的基本关系与公理核心考点·精准研析考点一 平面的基本性质 1. 下列说法正确的是 (  )A.三点可以确定一个平面B.一条直线和一个点可以确定一个平面C.四边形是平面图形D.两条相交直线可以确定一个平面2.已知α,β,γ是平面,a,b,c是直线β=a,βγ=b,γα=c,ab=P, (  )A.Pc   B.PcC.ca=   D.cβ=3.在三棱锥A-BCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EFHG=P,则点P (  )A.一定在直线BDB.一定在直线ACC.在直线ACBDD.不在直线AC,也不在直线BD4.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点共面的图形是 (  )A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③【解析】1.D.A错误,不共线的三点可以确定一个平面.B错误,一条直线和直线外一个点可以确定一个平面.C错误,四边形不一定是平面图形.D正确,两条相交直线可以确定一个平面.2.A.如图,因为ab=P,所以Pa,Pb,因为αβ=a,βγ=b,所以Pα,Pγ,γα=c,所以Pc.3.B.如图所示,因为EF 平面ABC,HG 平面ACD,EFHG=P,所以P平面ABC,P平面ACD.又因为平面ABC平面ACD=AC,所以PAC.4.D.在图中分别连接PS,QR,易证PSQR,所以P,Q,R,S四点共面;在图中分别连接PQ,RS,易证PQRS,所以P,Q,R,S共面.图中过点P,Q,R,S可作一正六边形,故四点共面;在图PSQR为异面直线,所以四点不共面. 共面、共线、共点问题的证明(1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②证两平面重合.(2)证明共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上.(3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.【秒杀绝招】排除法解T4,在图PSQR为异面直线,所以四点不共面,可排除A,B,C,直接选D.考点二 异面直线所成的角 【典例】1.(2018·全国卷II)在正方体ABCD-A1B1C1D1,E为棱CC1的中点,则异面直线AECD所成角的正切值为              (  )A.  B.  C.  D.2.已知直三棱柱ABC-A1B1C1,ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1BC1所成角的余弦值为  (  )A.  B.  C.  D.【解题导思】序号联想解题1画出图形,ABCD,联想到AECD所成角为EAB,解直角三角形.2画出图形,图中没有与AB1,BC1平行的直线,联想到作辅助线.【解析】1.C.因为CDAB,所以EAB即为异面直线AECD所成角,连接BE,在直角三角形ABE,AB=a,BE=a,所以tanEAB==.2.C.如图,AB,BB1,B1C1的中点M,N,P,连接MN,NP,PM,可知AB1BC1所成的角等于MNNP所成的角.由题意可知BC1=,AB1=,MN=AB1=,NP=BC1=.BC的中点Q,连接PQ,QM,则可知PQM为直角三角形.ABC,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cosABC=4+1-2×2×1×=7,AC=.CC1=1,所以PQ=1,MQ=AC=.MQP,可知MP==.PMN,cosPNM===-,又异面直线所成角的范围为,故所求角的余弦值为.【一题多解】选C.把三棱柱ABC-A1B1C1补成四棱柱ABCD-A1B1C1D1,如图,连接C1D,BD,AB1BC1所成的角为BC1D(或其补角).由题意可知BC1=,BD==,C1D=AB1=.可知B+BD2=C1D2,所以cosBC1D==. 求异面直线所成的角的三个步骤(1)一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角.(2)二证:证明作出的角是异面直线所成的角.(3)三求:解三角形,求出所作的角.1.直三棱柱ABC-A1B1C1,BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1AC1所成的角等于 (  )A.30° B.45° C.60° D.90°【解析】选C.如图,可补成一个正方体,所以AC1BD1.所以BA1AC1所成的角为A1BD1.又易知A1BD1为正三角形,所以A1BD1=60°.BA1AC160°的角.2.如图,已知圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,C是圆柱下底面弧AB的中点,C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,那么异面直线AC1BC所成角的正切值为    . 【解析】取圆柱下底面弧AB的另一中点D,连接C1D,AD,因为C是圆柱下底面弧AB的中点,所以ADBC,所以直线AC1AD所成的角即为异面直线AC1BC所成的角,因为C1是圆柱上底面弧A1B1的中点,所以C1D垂直于圆柱下底面,所以C1DAD.因为圆柱的轴截面ABB1A1是正方形,所以C1D=AD,所以直线AC1AD所成角的正切值为,所以异面直线AC1BC所成角的正切值为.答案:考点三 空间两条直线的位置关系 1.考什么:(1)考查异面直线的判断,直线平行、垂直的判断等问题.(2)考查直观想象的核心素养.2.怎么考:以柱、锥、台、球及组合体为载体,考查直线位置关系的判断.3.新趋势:以异面直线、平行直线为载体考查点的不共面与共面问题.1.直线位置关系的判断方法:异面直线可采用直接法或反证法;平行直线可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理;垂直关系往往利用线面垂直或面面垂直的性质来解决.2.交汇问题:与线面、面面平行与垂直相结合命题.两条异面直线的判定【典例】在图中,G,N,M,H分别是正三棱柱(两底面为正三角形的直棱柱)的顶点或所在棱的中点,则表示直线GHMN是异面直线的图形有    .(填上所有正确答案的序号)              【解析】图,直线GHMN;,G,H,N三点共面,MGHN,因此直线GHMN异面;,连接MG,GMHN,因此GHMN共面;,G,M,N三点共面,HGMN,因此GHMN异面,所以图②④GHMN异面.答案:②④两直线平行或相交的判定【典例】已知空间四边形ABCD,E,H分别是边AB,AD的中点,F,G分别是边BC,CD的中点.求证:EGFH相交. 【证明】如图,连接AC,BD,EFAC,HGAC,因此EFHG;同理EHFG,EFGH为平行四边形.EG,FHEFGH的对角线,所以EGHF相交.1.若两条直线是异面直线,则称为一对异面直线,则从正方体的12条棱中任取两条,共有   对异面直线              (  ) A.48  B.36  C.24  D.12【解析】选C.每一条棱所在的直线与其余的棱所在的直线成异面直线的有4,所以共有4×12=48,但是这48对中每一种都重复了一对,所以所求的异面直线共有24.2.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:直线AMCC1是相交直线;直线AMBN是平行直线;直线BNMB1是异面直线;直线AMDD1是异面直线.其中正确的结论为    .(:把你认为正确的结论序号都填上) 【解析】因为点A在平面CDD1C1,M在平面CDD1C1,直线CC1在平面CDD1C1,CC1不过点M,所以AMCC1是异面直线,;DD1中点E,连接AE,BNAE,AEAM相交,;因为点B1BN都在平面BCC1B1,M在平面BCC1B1,BN不过点B1,所以BNMB1是异面直线,正确;同理正确,故填③④.答案:③④1.若直线l1l2是异面直线,l1在平面α,l2在平面β,l是平面α与平面β的交线,则下列说法正确的是              (  )A.ll1,l2都不相交B.ll1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交【解析】选D.由直线l1l2是异面直线可知l1l2不平行,l1,l2中至少有一条与l相交.2.如图,三棱柱ABC-A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,EBC的中点,则下列叙述正确的是 (  )A.CC1B1E是异面直线B.C1CAE共面C.AEB1C1是异面直线D.AEB1C1所成的角为60°【解析】选C.由于CC1B1E都在平面C1B1BC,C1CB1E是共面的,所以A错误;由于C1C在平面C1B1BC,AE与平面C1B1BC相交于E,E不在C1C,C1CAE是异面直线,B错误;同理AEB1C1是异面直线,C正确;AEB1C1所成的角就是AEBC所成的角,EBC中点,ABC为正三角形,所以AEBC,D错误.    

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