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    【北师大版】2021版高考数学一轮复习第九章立体几何9.3平行关系练习

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    【北师大版】2021版高考数学一轮复习第九章立体几何9.3平行关系练习

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    9.3 平行关系核心考点·精准研析考点一 直线、平面平行的基本问题 1.如图,P为平行四边形ABCD所在平面外一点,QPA的中点,OACBD的交点,下面说法错误的是 (  )A.OQ平面PCD B.PC平面BDQC.AQ平面PCD D.CD平面PAB2.已知a,b表示直线,α,β,γ表示平面,则下列推理正确的是 (  )A.αβ=a,bαabB.αβ=a,abbαbβC.aβ,bβ,aα,bααβD.αβ,αγ=a,βγ=bab3.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为 . 【解析】1.C.因为O为平行四边形ABCD对角线的交点,所以AO=OC,QPA的中点,所以QOPC.由线面平行的判定定理,可知AB正确,又四边形ABCD为平行四边形,所以ABCD,CD平面PAB,D正确.2.D.选项Aβ=a,bα,a,b可能平行也可能相交,A不正确;选项Bβ=a,ab,则可能bαbβ,也可能b在平面αβ,B不正确;选项C,aβ,bβ,aα,bα,根据面面平行的判定定理,再加上条件ab=A,才能得出αβ,C不正确;选项D为面面平行性质定理的符号语言.3.因为平面ABFE平面CDHG,又平面EFGH平面ABFE=EF,平面EFGH平面CDHG=HG,所以EFHG.同理EHFG,所以四边形EFGH是平行四边形.答案:平行四边形 直线、平面间平行的判定方法(1)关注是否符合判定定理与性质定理,并注意定理中易忽视的条件.(2)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(3)利用实物进行空间想象,比较判断.(4)熟记一些常见结论,如垂直于同一条直线的两个平面平行等.【秒杀绝招】直接法解T1,因为QAP的中点,AQ平面PCD =P,所以AQ平面PCD是错误的.考点二 直线、平面平行的判定与性质 【典例】1.在三棱锥S-ABC,ABC是边长为6的正三角形,SA=SB=SC=15,平面DEFH分别与AB,BC,SC,SA交于D,E,F,H.D,E分别是AB,BC的中点,如果直线SB平面DEFH,那么四边形DEFH的面积为 . 2.在直三棱柱ABC-A1B1C1,ABC为正三角形,D在棱BC,CD=3BD,E,F分别为棱AB,BB1的中点.求证:A1C平面DEF. 【解题导思】序号联想解题1由直线SB平面DEFH,联想到利用线面平行的性质,判定四边形DEFH的形状,进而得到其面积.2求证A1C平面DEF,只要设法在平面DEF上找到与A1C平行的直线即可,因为CD=3BD,故联想到连接A1B,BA1C中由比例关系证明平行关系.【解析】1.AC的中点G,连接SG,BG.易知SGAC,BGAC,SGBG=G,AC平面SGB,所以ACSB.因为SB平面DEFH,SB平面SAB,平面SAB平面DEFH=HD,SBHD.同理SBFE.D,E分别为AB,BC的中点,H,F也为AS,SC的中点,从而得HFACDE,HF=AC=DE,所以四边形DEFH为平行四边形.ACSB,SBHD,DEAC,所以DEHD,所以四边形DEFH为矩形,其面积S=HF·HD=·=.答案:2.如图,连接AB1,A1B,交于点H,A1BEF于点K,连接DK,因为ABB1A1为矩形,所以H为线段A1B的中点,因为点E,F分别为棱AB,BB1的中点,所以点K为线段BH的中点,所以A1K=3BK,又因为CD=3BD,所以A1CDK,A1C平面DEF,DK平面DEF,所以A1C平面DEF.1.利用判定定理判定直线与平面平行,关键是找平面内与已知直线平行的直线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.2.判断或证明线面平行的常用方法(1)利用线面平行的定义(无公共点).(2)利用线面平行的判定定理(aα,bα,abaα).(3)利用面面平行的性质β,aαaβ;αβ,aβ,aαaβ).1.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1,AB=2,EAD的中点,FCD.EF平面AB1C,则线段EF的长度为 . 【解析】在正方体ABCD-A1B1C1D1,AB=2,所以AC=2.EAD中点,EF平面AB1C,EF平面ADC,平面ADC平面AB1C=AC,所以EFAC,所以FDC中点,所以EF=AC=.答案:2.如图所示,已知四棱锥P-ABCD,BCAD,PC=AD=2DC=2CB,EPD的中点.证明:CE平面PAB.【证明】设PA的中点为F,连接EF,FB.因为E,F分别为PD,PA的中点,所以EFAD,EF=AD.又因为BCAD,BC=AD,所以EFBC,EF=BC,所以四边形BCEF为平行四边形,所以CEBF,BF平面PAB,CE平面PAB,所以CE平面PAB.【一题多解微课】解决本题还可以采用以下方法:扫码听名师讲解方法一:分别延长AB,DC交于点F,连接PF,BC=AD,FC=CD,ED=EP,ECPF,因为EC平面PAB,PF平面PAB,所以EC平面PAB.方法二:AD的中点M,连接EM,CM,EMPA,EM平面PAB,PA平面PAB,EM平面PAB,BCAD=AM,四边形ABCM为平行四边形,CMAB.CM平面PAB,AB平面PAB.CM平面PAB,EMCM=M,则平面ECM平面PAB,因为CE平面ECM,所以CE平面PAB.考点三 面面平行的判定与性质及平行的综合问题 1.考什么:(1)考查面面平行的判定与性质定理的应用.(2)考查直线、平面平行的综合问题.(3)考查直观想象、逻辑推理、数学运算的核心素养.2.怎么考:以柱、锥等几何体为载体,考查证明线线、线面、面面平行.3.新趋势:考查作已知几何体的截面或求截面面积问题.1.证明面面平行的方法(1)面面平行的定义.(2)面面平行的判定定理.(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.(4)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行.(5)利用线线平行”“线面平行”“面面平行的性质相互转化.2.交汇问题:常联系柱、锥等几何体命题,考查平行、垂直或空间角.面面平行的判定与性质【典例】1.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面.(2)平面EFA1平面BCHG.【证明】(1)因为G,H分别是A1B1,A1C1的中点,所以GHA1B1C1的中位线,所以GHB1C1.又因为B1C1BC,所以GHBC,所以B,C,H,G四点共面.(2)因为E,F分别是AB,AC的中点,所以EFBC.因为EF平面BCHG,BC平面BCHG,所以EF平面BCHG.G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1ABA1B1=AB,所以A1GEB,A1G=EB,所以四边形A1EBG是平行四边形,所以A1EGB.又因为A1E平面BCHG,GB平面BCHG,所以A1E平面BCHG.又因为A1EEF=E,A1E,EF平面EFA1,所以平面EFA1平面BCHG.2.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1,B1A1A=C1A1A,AA1=AC,P,Q分别为棱AA1,AC的中点.在平面ABC内过点AAM平面PQB1BC于点M,写出作图步骤,但不要求证明. 【解析】如图,在平面ABB1A1,过点AANB1PBB1于点N,连接BQ,BB1Q,NHB1QBQ于点H,连接AH并延长交BC于点M,AM为所求作的直线.平行关系的综合应用【典例】如图所示,四棱锥P-ABCD的底面是边长为a的正方形,侧棱PA底面ABCD,在侧面PBC,BEPCE,BE=a,试在AB上找一点F,使EF平面PAD.              【解析】在平面PCD,EEGCDPDG,连接AG,AB上取点F,使AF=EG,因为EGCDAF,EG=AF,所以四边形FEGA为平行四边形,所以FEAG.AG平面PAD,FE平面PAD,所以EF平面PAD.所以F即为所求的点.PA平面ABCD,所以PABC,BCAB,所以BC平面PAB.所以PBBC.所以PC2=BC2+PB2=BC2+AB2+PA2.PA=xPC=,PB·BC=BE·PC:·a=·a,所以x=a,PA=a,所以PC=a.CE==a,所以=,所以==,GE=CD=a,所以AF=a.故点FAB上靠近B点的一个三等分点.1.如图,平面α平面β平面γ,两条直线a,b分别与平面α,β,γ相交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=2 cm,DE=4 cm,EF=3 cm,AC的长为 cm. 【解析】因为平面α平面β平面γ,两条直线a,b分别与平面α,β,γ相交于点A,B,C和点D,E,F,D作直线平行于aβM,γN.连接AD,BM,CN,ME,NF,所以ADBMCN,MENF,所以==,因为AB=2 cm,DE=4 cm,EF=3 cm,所以=,解得BC= cm,所以AC=AB+BC=2+=(cm).答案:2.如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M,N分别是AB,PC的中点.(1)求证:MN平面PAD.(2)PB上确定一个点Q,使平面MNQ平面PAD.【解析】(1)如图,PD的中点H,连接AH,NH,由点NPC的中点,NHDC,NH=DC.由点MAB的中点,AMDC,AM=DC,所以NHAM,NH=AM,即四边形AMNH是平行四边形.所以MNAH.又因为MN平面PAD,AH平面PAD,所以MN平面PAD.(2)若平面MNQ平面PAD,则应有MQPA,因为点MAB中点,所以点QPB的中点.在四面体ABCD,M,N分别是面ACDBCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是________________. 【解析】如图,连接AM并延长交CDE,连接BN并延长交CDF,由重心性质可知,E,F重合为一点,且该点为CD的中点E,==,MNAB,因此,MN平面ABCMN平面ABD.答案:平面ABC、平面ABD 

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