数学青岛版 (六三制)三 丰收了——100以内数的认识导学案
展开1 数 的 组 成
项目 | 内 容 |
1.从20开始数,后面的一个数是( )。从29开始数,后面的一个数是( )。 | |
2.读教材第23页例题。 分析与解答: (1)求玉米有多少个,可以一个一个地数:1、2、3、4、5、6……20。 (2)从20往后数:( )、( )……( )、28。 (3)28里有( )个十和( )个一。 (4)在计数器上画珠子表示出28到31。 | |
3.计数器从右边起第一位是( )位,表示( )。第二位是( )位,表示( )。 4.十个( )是10。 | |
5.数一数,填一填。 ( )个十和( )个一,是( )。 6.(1) (2) ( )个十和( )个一, ( )个十和( )个一, 合起来是( )。 合起来是( )。 | |
温馨 提示 | 知识准备:会数20以内的数。 学具准备:小木棒,计数器。 |
1 数的组成
1.21 30
- (1)略 (2)21 22 27 (3)2 8 (4)略
3.个 几个一 十 几个十
4.一
5.5 6 56
6.(1)6 2 62 (2)3 6 36
小学二 丰收了——100以内数的认识学案设计: 这是一份小学二 丰收了——100以内数的认识学案设计,共3页。
小学青岛版 (六三制)八 阿福的新衣--厘米、米的认识学案及答案: 这是一份小学青岛版 (六三制)八 阿福的新衣--厘米、米的认识学案及答案,共3页。
青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识学案设计: 这是一份青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识学案设计,共3页。