初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用精品课后测评

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用精品课后测评，共2页。试卷主要包含了3 声的利用等内容，欢迎下载使用。
知识点1 声与信息


1．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为（ ）。


A．“B超”声波的频率很大


B．“B超”声波的能量很大


C．“B超”声波进人人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息


D．“B超”声波进人人体可穿透内部脏器治病


解析：“B超”主要是为了准确地获得人体内部的疾病信息，超声波反射时，带回了人体内部的信息。


答案：C


知识点2 声与能量


例2 下列现象或做法中能说明声波可以传递能量的是（ ）。


A．外科医生利用超声波除去人体内的结石


B．天上打雷时可以感觉到房屋在振动


C．远处的雷声预示着一场大雨可能到来


D．开山炸石的炮声震耳欲聋


解析：A、B、D选项中的事例都是声波作用于物体，使物体产生振动，都说明了声波可以传递能量；C选项中，人们通过雷声知道大雨将至，属于声音传递信息。


答案：ABD


【解法点拨】物体距声源一定距离时，声源发声作用于物体，可使物体产生一定的反应，如振动，这是物体获得声能的一个标志，也体现了声能传递能量。


跟踪训练


1．下列事实中，应用了声波传递能量的是（ ）。


①外科医生利用超声波除去人体内的结石；②超声波洁牙；③超声波加工硬度特别高的工件；④超声波雾化；⑤“B超”检查病人的某部位；⑥晚上拍手，走廊灯自动亮了。


A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥


答案：C


解析：①②③④⑥都属于声波传递能量的事例。⑤中“B超”利用的是人的不同组织对超声波的反射程度不同，从而来判断病人某组织是否有异常，说明声音能传递信息。


2．假日里，李红和爸爸开车去旅游，车行至一座山前鸣笛，经过2 s后听到回声，问鸣笛处车距山有多远？


答案：340 m


解析：依题意，车在山前鸣笛2 s后听到回声，而2 s内声音在空气中传播的距离为往返路程，其一半为车与山的距离，也可以说2 s的时间为往返时间，其一半时间乘声速就是车与山的距离。。


3．如图1所示，在非洲干旱炎热的草原上，万籁俱寂。一群大象慢慢地向前走，小象在母亲旁边听话地跟着。忽然，不知什么原因，象群停住了。一些大象左顾右盼用人类听不到的声音进行交流。其实质是（ ）。





图1


A．大象用次声波交流，人听不见，而大象能听得见


B．大象臓声波交流，人听不见


C．大象不会“说话”，是用感觉和眼神交流的


D．人的听觉有问题


答案：A


解析：题目中已经说明“用人类听不到的声音进行交流”，就表明大象会“说话”，人的听觉也不存在问题，故C、D错；这就应当考虑超声波和次声波的问题。经查找知，大象的发声频率为12 Hz，所以大象是用次声波交流的，故B错，A对。