人教版九年级上册课题1 分子和原子完美版课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题1 分子和原子完美版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，新知导入，妈妈做的饭菜的香味，新知探究，放大300倍的树叶，放大5000倍的头发，分子是不断运动的，分子在不断地运动，分子之间有间隔，油不能解渴等内容，欢迎下载使用。
【重点】认清分子和原子的概念。
【难点】能够掌握分子和原子的区别。
1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.知道由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。3.以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的常见现象。
当你中午放学回家走到厨房里就能闻到什么？
知识点一、物质由微观粒子构成
现象：品红逐渐向水中扩散，但时间较长后才扩散均匀。
分子、原子是真实存在的
放大1000万倍的酒精
阅读课本P48最后一段, 这些数字说明了什么？
把氧原子排成1.48cm长的一列，大约需要1亿个氧原子。
分子的质量和体积都很小
如果把分子放大到跟你的小拇指指甲盖一样大的话，再依照这个比例放大你的手，你的手就大到可以握住地球了。
资料：酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色，浓氨水显碱性，所以溶液颜色由无色变为红色。
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。
气态物质的分子之间有相对较大的间隔而固态、液态物质的分子之间的间隔相对较小
1、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？在受压情况下气体液化，分子间的间隔会怎样变化？2、相同质量的同种物质，在固态、液态和气态时所占体积是否相同？为什么？3、为什么木头难以被压缩，而篮球、排球却可以被压出个坑？
同种分子性质相同，不同种分子性质不同
1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断运动（温度升高，运动加快）3.分子之间有间隔；压强越大，分子的间隔越小；压强越小，分子的间隔越大(温度越高，分子间的间隔越大；温度越低，分子间的间隔越小)4.同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同
方法点拨：微观粒子的性质与宏观现象的对应关系：粒子之间有间隔←→物质发生状态变化或物体的体积变化；粒子在不断运动←→闻到气味、溶解、挥发、混合等扩散现象 。
用分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是(　 　)
写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。
（1）1滴水中约有1.67×1021个水分子：______________________。（2）闻到花的香味：____________________________。（3）气体可以被压缩储存于钢瓶中：________________________。
知识点二、分子可以分为原子
由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，其化学性质也保持不变。
H2 + O2
水 氢气
由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，其化学性质也就不能保持。
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
由分子构成的物质，如果只含一种分子则该物质是纯净物，如果含有多种分子，则该物质是混合物。
有些分子是由同种原子构成的。
大多数分子是由两种或两种以上原子构成的。
在化学变化中，分子可以分成原子，原子又结合成新的分子。
不同角度解释物质的变化
原子是化学变化中的最小粒子。
分子和原子最本质的区别：
在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分。
分子是由原子构成的。分子不一定比原子大，但分子一定比构成它的原子大。
1.原子质量和体积都很小。2.原子在不断运动。3.原子之间有间隔。4.同种原子，化学性质相同；不同种原子，化学性质不同。
分子、原子的区别和联系
如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
A.生成物一定是混合物B.分子在化学反应中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
（2019·衡阳中考）
原子是化学变化中的最小粒子
在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以重新结合成新的分子
用分子、原子的观点解释有关概念
混合物、纯净物
化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
①质量和体积都很小 ②粒子在不断运动③粒子之间有间隔 ④同种粒子，化学性质相同；不同种粒子，化学性质不同
分子和原子的根本区别在于（ ）
A.大小和质量不同B.分子能单独存在，原子不能单独存在C.在化学变化中分子能再分，原子则不能D.分子能运动，原子则不能
由分子构成的物质，发生化学反应的实质是
A.分子之间的距离发生了变化 B.分子的运动状态发生了变化C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂成原子后，重新组合成新的分子