小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数课堂检测

这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质通分最小公倍数课堂检测，共2页。试卷主要包含了 24、48等内容，欢迎下载使用。
一、填空 。


1、50以内6和8的公倍数有( )，最小公倍数是( )。


2.、50以内6的倍数有( )；9的倍数有( )；6和9的公倍数有( )，最小公倍数是( )。


3、两个数，较大数是较小数的倍数，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。如12和36，它们的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。


4、两个数是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。如3和11的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。


二、 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。


8和9


4和8


6和10


8和14


三、解决问题。


1、人民公园是1路和3路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次，3路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车后至少多少分钟又同时发车？











2、 一块长方形砖的长是42厘米、宽是28厘米，用这样的砖铺一块正方形的地，至少需要多少块砖？














3. 甲、乙两数的积是375，甲、乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是多少？





答案：


一、1. 24、48


2. 6、12、18、24、30、36、42、48；9、18、27、36、45；18、36；18


较小数、较大数、36 、12


4. 1、它们的乘积、33 、1


二、


8和9的最大公因数是：1，最小公倍数是72。


4和8的最大公因数是：4，最小公倍数是8。


6和10的最大公因数是：2，最小公倍数是30。


8和14的最大公因数是：2，最小公倍数是56。


三、


1. 15分钟


2. 6块


3. 75