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人教版六年级下册图形的认识与测量示范课课件ppt
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第6单元 整理和复习
第5课时 图形与几何(1) 图形的认识与测量
1. 同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?2. 我们学过这么多图形,如果把这些图形按是否占有空间分成两大类,你觉得可以怎样分?
直线、线段、射线、长方形、三角形……
分成:平面图形和立体图形
1. 直线、线段和射线有什么特征?它们之间有什么联系和区别?
2. 在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?
同一平面内,两条直线要么平行,要么相交。
( )个周角=2个平角=( )个直角
3. 我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?
角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。
4. 三角形和四边形。
(1)什么样的图形是三角形?
由三条线段围成的图形叫做三角形。
(2)什么样的图形是四边形?
由四线段围成的图形叫做四边形。
(3)三角形和四边形各有什么特点?
三角形具有稳定性的特点,而四边形没有。
三角形按角分,可分为哪几类?
三角形按边分可分为哪几类?
在一个三角形中,最多有几个直角?最多有几个钝角?为什么?
因为三角形的内角和是180°,所以一个三角形中最多有一个直角,最多也只有一个钝角。
在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有什么关系?
三角形中,任意两边之和大于第三边。
5. 我们学过有哪些四边形?它们之间有什么关系?
两组对边分别相等且平行
平行四边形有2条不同的高
在下表内适当的空格内填上“√”,再说一说几种图形之间的联系和区别。
6, 圆是一种曲线图形 ,它有什么特点?
圆是由一条封闭曲线围成的平面图形。它有无数条对称轴,无数条半径和直径。同圆或等圆中,直径总是半径的2倍。
下面这些立体图形各有什么特点?
一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形
立体图形的表面积和体积的概念。
表面积的概念:体积的概念:
一个立体图形所有的面的面积总和,叫做它的表面积。
一个立体图形所占空间的大小,叫做它的体积。
正方体、长方体、圆柱的公式有什么联系?
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