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数学六年级下册图形的认识与测量优秀ppt课件
展开我们学过哪些平面图形和立体图形?你能对学过的图形进行分类吗?
都是直的,线段向一端无限延伸形成射线,线段向两端无限延伸形成直线。
大于90°小于180°
由三条线段首尾相连围成的封闭图形叫做三角形。
三角形的内角和是180°。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的两组对边分别平行且相等,对角相等。
长方形是特殊的平行四边形,它的两组对边分别平行且相等,四个角都是直角。
正方形是特殊的长方形,它的四条边都相等,四个角都是直角。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
圆上任意一点到圆心的距离都相等。
圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
面积 用字母“S”表示
写出下面各图形的周长和面积计算公式(用字母表示)。
长方形的面积是研究其它图形面积的基础。
长方形和正方形是用面积单位量出来的。
平行四边形转化成长方形。
两个完全相同的三角形或梯形都可以拼成平行四边形。
(教科书第85页做一做)
我发现:两个平行四边形的对应边和对边都相等,对应角和对角都相等。
提示:旋转、平移前后图形的形状、大小都不变。平行四边形的对边相等。
(教科书第86页做一做1)
答:过一点可以画无数条直线,过两点可以 画一条直线。
(教科书第86页做一做2)
3cm、4cm、5cm
3cm、4cm、6cm
3cm、5cm、6cm
4cm、5cm、6cm
(教科书第86页做一做3)
答:一个直角三角形的两个锐角的和是90°。
因为三角形内角和为180°,180°减去直角90°,就是两个锐角的和90°。
(教科书第86页做一做4)
C=30+40+50=120(m)
S=30×40÷2=600(m2)
C=6+6+7.5+10.5=30(m)
S=(6+10.5)×6÷2=49.5(m2)
C=3.14×5÷2+5×2+5=22.85(m)
S=3.14×(5÷2)2÷2+5×3 =24.8125(m2)
S=3.14×(8÷2)2÷2−8×(8÷2)÷2 =25.12−16 =9.12(cm2)
S=15×(20+40)÷2−3.14×(20÷2)2÷2 =450−157 =293(cm2)
S=3.14×62÷4+3.14×42÷4−6×4 =28.26+12.56−24 =16.82(cm2)
答:余下的部分还有4个或5个或6个角。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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