小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试课后练习题

这是一份小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试课后练习题，共6页。试卷主要包含了我会填，我会辨，我会选，几何世界，动手能力大考验，我会应用等内容，欢迎下载使用。

垂线、距离、图形的高的能力检测卷


一、我会填。（每空2分，共20分）


1．把一张长方形纸对折两次，折痕可能互相（ ），也可能互相（ ）。


2．两条直线相交成（ ），就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（ ）。


3．平行四边形有（ ）条高，梯形有（ ）条高。


4．如图，在线段AB，AC，AD，AE中，最短的线段是（ ）。





5．下图中和北京路互相平行的道路是（ ）；和中山路互相垂直的道路有（ ）和（ ）。





二、我会辨。（每题3分，共9分）


1．画一条直线的垂线，可以画无数条。（ ）


2．两条平行线间的垂直线段都相等。（ ）


3．邻边不相等的平行四边形有两种长度不相等的高，梯形也有两种长度不相等的高。（ ）


三、我会选。（每题3分，共9分）


1．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长（ ）原长方形的周长。


A．大于B．小于C．等于D．无法比较


2．两条平行线之间可以画（ ）条垂直线段。


A．1B．2C．3D．无数


3．下图中，AB和CD相交成直角，则下列说法不正确的是（ ）。





A．AB和CD都是垂线B．AB是CD的垂线


C．AB⊥CDD．CD是AB的垂线


四、几何世界，动手能力大考验。（共38分）


1．画垂线。[（1）（2）题每题6分，（3）（4）题每题8分，共28分]


（1）简单的：分别过下面的点，画已知直线的垂线。





（2）稍难的：


在方格纸上过点A，作直线l的垂线和平行线。





（3）较难的：过A点画BC的垂线。





（4）更难的：


过点B分别画角的两边的垂线。








2．画高：（10分）


分别画出下面每个图形的一条高。














五、我会应用。（每题6分，共24分）


1．小明和小亮都是足球迷，他们以同样的速度分别从A点和B点跑向足球，你认为谁会先踢到足球？为什么？








我认为（ ）会先踢到足球。


理由：__________________________________________________


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2．为了促进农村经济的发展，要从幸福村和希望村各挖一条水渠与小河相通。要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。





3．小明说得对吗？请用数据给予说明。





4．牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内，请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，并标出里面所种的蔬菜。








答案


一、1．平行 垂直 2．直角 垂线


3．无数 无数 4．AC


5．西安路 西安路 北京路


二、1．√ 2．√ 3．×


三、1．C 2．D 3．A


四、1．(1)





(2)





(3)





(4)





2．





(答案不唯一)


[点拨] 画垂线或画高时，别忘了标直角符号。


五、1．略


2．





3．180°－68°－22°＝180°－(68°＋22°)＝90°


所以小明说得对。


[点拨] 要求出直线a与直线b的夹角是否是90°。


4．


(答案不唯一)