小学数学人教版四年级上册3 角的度量综合与测试同步达标检测题
展开量角与画角的能力检测卷
一、我会填。(每空2分,共30分)
1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的( )。
2.用量角器量角时,要把量角器的中心与角的( )重合,0°刻度线与角的( )重合。
3.一条射线绕它的端点旋转( )周,形成的角叫做平角,旋转( )周,形成的角叫做周角。
1周角=4( )角=2( )角
4.89°的角是( )角,145°的角是( )角,92°的角是( )角。
5.3时整,分针和时针所成的角是( ),18时整,分针和时针所成的角是( )。
二、我会辨。(每题2分,共6分)
1.直线比射线长,射线比线段长。( )
2.角的两条边是两条线段。( )
3.用10倍的放大镜看一个15°的角,这个角仍为15°。( )
三、我会选。(每题3分,共9分)
1.以某个点为端点,可以画( )条射线。
A.1 B.2 C.无数
2.小红用一副三角尺画出一个角,她画出的角可能是( )。
A.70° B.75° C.80°
3.一个锐角和一个直角可以拼成一个( )。
A.钝角 B.平角 C.周角
四、我会按要求解决。(共31分)
1.认角:将图中的角按要求分类。(4分)
锐角:
直角:
钝角:
平角:
2.量角:先估计,再量出图中各角的度数。(每空2分,共8分)
3.拼角:用一副三角尺拼一拼,填一填。(每空2分,共4分)
4.画角:用你喜欢的方法画出下列各度数的角。(15分)
20°
75°
135°
五、按要求画或量,再回答问题。(每题6分,共24分)
1.量出线段AB的长度,再以A为顶点,以射线AB为一条边画一个锐角,以C为顶点,以射线CB为一条边画一个钝角。
( )厘米
2.(1)画出直线AB。
(2)画出射线CB。
(3)画出线段AC。
(4)画好的图形中有几个锐角?几个钝角?
3.量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,再说出你的发现。
4.量出下面平行四边形的4个角,并说说你的发现。
答案
一、1.射线 顶点 射线 边
2.顶点 一条边 3.半 一 直 平
4.锐 钝 钝 5.直角 平角
二、1.× 2.× 3.√
三、1.C 2.B 3.A
四、1.∠1 ∠3 ∠2 ∠4
2.略 3.105 15 4.略
五、1.略
2.(1)(2)(3)如图。
(4)4个锐角,3个钝角。
[点拨] 数角时易错在漏数,观察要全面。点A处有1个钝角,点B处有2个钝角。
3.40° 40° = 角的大小与所画边的长短没有关系
4.量角略 相等
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