人教版数学四上 第六单元 第04课时《除数接近整十数的除法》（二） 课件+教案+练习+学案 (2)

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人教版数学四年级上册第4课时 除数接近整十数的除法（二）2.掌握计算方法，理解算理，熟练掌握用试商、调商的方法，能正确进行计算。1.理解并掌握用“五入”法把除数看作整十数来试商。3.能够运用所学知识解决简单的实际问题。学习目标学会用“五入”法试商，并能熟练地应用这种方法进行有关的计算。熟练进行试商、调商，并正确计算。重点难点课前引入课前引入每排有28个座位.情景导入学习任务一学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？条件问题理解四年级共197人每排28个座位可以坐满几排，还剩几人？求197里面有多少个28，用除法197÷28探求新知学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？630197÷28＝用哪个数试商？620学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？61 6 8302 9调商197÷28＝7(排)······1(人)71 9 630 1学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？197÷28＝7(排)······1(人)71 9 6 1规范书写答：可以坐7排，还剩1人。对比两道题目。“四舍”法试商“五入”法试商对比两道题目，说一说什么时候需要调商？乘积大于被除数余数大于除数对比两道题目，说一说如何调商？“四舍”法试商“五入”法试商“四舍”法商容易大，往小调商。“五入”法商容易小，往大调商。什么时候“四舍”法试商？“四舍”法试商什么时候“五入”法试商？“五入”法试商计算下面各题。32906832达标练习学习任务二学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？197÷28＝7(排)······1(人)71 9 6 1探求新知197÷28＝7······171 9 6 1验算：不相等达标练习学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排，还剩几人？197÷28＝7(排)······1(人)71 9 6 1商×除数+余数=被除数验算：916＋ 1791探求新知计算并验算下面各题。218÷37＝406÷78＝53 9 01 65······1651 8 5335······33验算：930＋ 1 6604验算：815＋ 3 3812达标练习计算下面各题。562÷89＝171÷19＝91 7 10965 3 4286······28利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？690÷76＝9(箱)······6(千克)答：可以装9箱，还剩6千克。同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如果现在48人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？26×18÷48＝9(行)······36(人)答：可以站9行，还剩36人。用“四舍”法试商，除数看小了，初商容易偏大；用“五入”法试商，除数看大了，初商容易偏小。除数接近整十数的除法（二）知识点总结1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成本节《分层作业》。课后作业