年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.2 用频率估计概率 教案1

    3.2 用频率估计概率 教案1第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计

    展开

    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计,共3页。教案主要包含了引入,做一做,例题分析,课内练习,课堂小结,作业等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:


    1、借助实验,体会随机事件在每一次实验中发生与否具有不确定性;


    2、通过操作,体验重复实验的次数与事件发生的频率之间的关系;


    3、能从频率值角度估计事件发生的概率;


    4、懂得开展实验、设计实验,通过实验数据探索规律,并从中学会合作与交流。


    教学重点与难点:通过实验体会用频率估计概率的合理性。


    教学过程:


    一、引入:


    我们知道,任意抛一枚均匀的硬币,”正面朝上”的概率是0.5,许多科学家曾做过成千上万次的实验,其中部分结果如下表:


    观察上表,你获得什么启示?(实验次数越多,频率越接近概率)


    二、合作学习(课前布置,以其中一小组的数据为例)让转盘自由转动一次,停止转动后,指针落在红色区域的概率是,以数学小组为单位,每组都配一个如图的转盘,让学生动手实验来验证:


    (1)填写以下频数、频率统计表:


    (2)把各组得出的频数,频率统计表同一行的转动次数和频数进行汇总,求出相应的频率,制作如下表格:











    (3)根据上面的表格,画出下列频率分布折线图





    (4)议一议:频率与概率有什么区别和联系?随着重复实验次数的不断增加,频率的变化趋势如何?


    结论:从上面的试验可以看到:当重复实验的次数大量增加时,事件发生的频率就稳定在相应的概率附近,因此,我们可以通过大量重复实验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率。


    三、做一做:


    1.某运动员投篮5次,投中4次,能否说该运动员投一次篮,投中的概率为4/5?为什么?


    2.回答下列问题:


    (1)抽检1000件衬衣,其中不合格的衬衣有2件,由此估计抽1件衬衣合格的概率是多少?


    (2)1998年,在美国密歇根州汉诺城市的一个农场里出生了1头白色的小奶牛,据统计,平均出生1千万头牛才会有1头是白色的,由此估计出生一头奶牛为白色的概率为多少?


    四、例题分析:


    例1、在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验,统计发芽种子数,获得如下频数分布表:


    (1)计算表中各个频数.


    (2)估计该麦种的发芽概率


    (3)如果播种该种小麦每公顷所需麦苗数为4181818棵,种子发芽后的成秧率为87%,该麦种的千粒质量为35g,那么播种3公顷该种小麦,估计约需麦种多少kg?


    分析:(1)学生根据数据自行计算


    (2)估计概率不能随便取其中一个频率区估计概率,也不能以为最后的频率就是概率,而要看频率随实验次数的增加是否趋于稳定。


    (3)设需麦种x(kg)


    由题意得,











    解得 x≈531(kg)


    答:播种3公顷该种小麦,估计约需531kg麦种.


    五、课内练习:


    1.如果某运动员投一次篮投中的概率为0.8,下列说法正确吗?为什么?


    (1)该运动员投5次篮,必有4次投中.


    (2)该运动员投100次篮,约有80次投中.


    2.对一批西装质量抽检情况如下:


    (1)填写表格中次品的概率.


    (2)从这批西装中任选一套是次品的概率是多少?


    (3)若要销售这批西装2000件,为了方便购买次品西装的顾客前来调换,至少应该进多少件西装?


    六、课堂小结:


    尽管随机事件在每次实验中发生与否具有不确定性,但只要保持实验条件不变,那么这一事件出现的频率就会随着实验次数的增大而趋于稳定,这个稳定值就可以作为该事件发生概率的估计值。


    七、作业:课后练习


    补充:一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球与10的比值,再把球放回袋中摇匀。不断重复上述过程5次,得到的白求数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2。根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有 48 个黑球。











    实验者
    抛掷次数n
    “正面朝上”次数m
    频率m/n
    隶莫弗


    布丰


    皮尔逊


    皮尔逊
    2048


    4040


    12000


    24000
    1061


    2048


    6019


    12012
    0.518





    0.5016


    0.5005
    转动次数
    指针落在红色区域次数
    频率
    10
    3
    0.3
    20
    8
    0.4
    30
    11
    0.36
    40
    14
    0.35
    50
    16
    0.32
    实验次数
    指针落在红色区域的次数
    频率
    80
    25
    0.3125
    160
    58
    0.3625
    240
    78
    0.325
    320
    110
    0.3438
    400
    130
    0.325
    实验种子


    n(粒)
    1
    5
    50
    100
    200
    500
    1000
    2000
    3000
    发芽频数m(粒)
    0
    4
    45
    92
    188
    476
    951
    1900
    2850
    发芽频数m/n
    0
    抽检件数
    200
    400
    600
    800
    1000
    1200
    正品件数
    190
    390
    576
    773
    967
    1160
    次品的概率

    相关教案

    2021学年2 用频率估计概率教案设计:

    这是一份2021学年2 用频率估计概率教案设计,共4页。教案主要包含了引入,做一做,例题分析,课内练习,课堂小结,作业等内容,欢迎下载使用。

    北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计:

    这是一份北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计,共5页。教案主要包含了学生知识状况分析,教学任务分析,教学过程分析,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 用频率估计概率教学设计,共7页。教案主要包含了学生知识状况分析,教学任务分析,教学过程分析,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map