政治思品人教部编版爱在家人间课文内容ppt课件
展开1、家中有亲情(重点)2、我们与父母之间产生矛盾的原因(重点)3、怎样维护我们与父母之间的爱(难点)4、与父母沟通的技巧(难点)
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
1、割舍不断地情感 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。
父爱如山,往往深沉严格。母爱如水,往往温柔细腻。
家中有亲情。有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。不能因为亲情的平常或感受不到自己渴望的亲情,而否认亲情的存在。
2、不论什么情况,亲情仍陪伴左右① 每个家庭的亲情表现不同,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
② 现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会改变。 但只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
与父母发生碰撞的表现① 进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。②一方面,我们希望父母像成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;③另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
② 开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴随着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
③ 作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异,亲子冲突有时难以避免。 如果处理不好,会伤害双方的感情,影响家庭和睦。有效的化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
① 我们与父母之间的交往平凡又琐碎,生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结” 正因为与父母的相处太平常 我们可能很少认真感受和 体会与父母相处的那些瞬间
② 爱是需要呵护的。 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
春花秋月何时了?往事知多少。
③ 作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式。 但是我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
课本第80-81页探究与分享
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木叶萧萧赠长别,平心浅浅敷几月?断骨羌笛,失缺草介,万泉留下千里雪。
1.割舍不断的情感2.不论什么情况 亲情陪伴左右
1.与父母发生碰撞的表现2.产生碰撞的原因、影响和化解方法
南陌春风早,东邻曙色斜。一花开楚国,双燕入卢家。
1、下列观点中,你认同的是( )A.每个家庭的亲情表现都是一样的B.家庭结构发生改变后,家中的亲情就不在了C.家庭中不存在亲情之爱D.感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失
2 、以下对妈妈的“唠叨”的认识中,你认为不正确的是( )A.这属于母子之间爱的碰撞B.这种亲子冲突,是难以回避的C.对妈妈的“唠叨”一概左耳进,右耳出D.我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意
红豆生南国,春来发几枝?
3、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,我们在心理方面也会成长。下面不能体现我们在心理方面的成长的是( )A.对父母事事依赖、顺从 B.有了自己的思想,开始独立行事 C.渴望父母像对待大人那样对待我们D.更注意自己的外在形象,希望得到别人尊重
4、小菲与父母的关系处理得非常融洽,一家人在一起有说有笑,有打有闹,同学问她秘诀,她说:“我经常夸夸父母的优点……”下列说法错误的是( )A.拍马屁是人生哲学B.一家人要相互欣赏、相互理解,才会融洽C.要学会赞赏父母D.真诚得体的赞赏父母,是增进亲情的有效方法
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