地理必修1第三节 地球的运动教案设计
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课题名称 | 1.3 地球的运动（04） | |||||
教师姓名 |
| 学生年级 | 高三 | 课时 | 2 | |
课程标准描述 | 1.掌握地方时、区时及日期的计算 2.昼夜交替、经度时差、经度时差的简单计算 | |||||
教材内容分析 | 本节课内容有较大难度，地方时的计算、晨昏线的判读等需要一定的空间想象能力，这正是学生欠缺的。 | |||||
学生分析 | 学生的地理知识、空间想象能力不足影响到本节内容的学习和掌握 | |||||
学习目标 | 1.掌握地方时、区时及日期的计算 2.昼夜交替、经度时差、经度时差的简单计算 | |||||
重点 | 1.掌握地方时、区时及日期的计算 2.昼夜交替、经度时差、经度时差的简单计算 | |||||
难点 | 公转自转的意义 | |||||
教学环节 | 教学活动
| 教师复备 | ||||
导 | 上节课我们一起学习了“地球的自转和公转”，下面就来回顾一下(略) 。今天我们进一步了解地球的自转能产生哪些地理意义。 |
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思
| 看教材，完成导学案上的《知识链接》
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议
| 小组讨论 探究点 |
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展 | 小组代表展示讨论结果 |
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评 | 知识点的总结和归纳： 地方时的计算公式；日照图的判读；晨昏线的判读；区时的计算 |
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检 |
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教学反思 | 新授课学生掌握基本的解答思路，建立空间的想象能力 | |||||
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检查结果及修改意见：
合格[ ] 不合格[ ]
教研组长（签字）：
检 查 日 期： 年 月 日
人教版 (新课标)必修1第二节 大规模的海水运动教学设计及反思： 这是一份人教版 (新课标)必修1第二节 大规模的海水运动教学设计及反思，共2页。
高中地理人教版 (新课标)必修1第三章 地球上的水第二节 大规模的海水运动教学设计： 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第三章 地球上的水第二节 大规模的海水运动教学设计，共3页。
地理必修1第三节 地球的运动教学设计及反思： 这是一份地理必修1第三节 地球的运动教学设计及反思，共1页。
