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西师大版四年级上册九 总复习教案设计
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这是一份西师大版四年级上册九 总复习教案设计，共12页。
教学内容
课本 102页的问题解决。
教学提示
在师的引导下经历问题解决进行回顾和整理的过程，并在解决问题的过程中进一步理解和掌握实际问题的解决方法。让学生把前面学习的内容进行梳理。在这节课中让优生涉及一些难点的题目，让掌握的差的同学对薄弱环节进行巩固。
教学目标
知识与能力：
整理做工问题、路程问题和简单的归一问题的解决方法。
掌握一题多解。
过程与方法：在复习过程中掌握一些解决方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。。
情感、态度与价值观：沟通知识的内在联系，帮助学生形成整体认知结构。
重点、难点
重点：做工问题、路程问题和简单的归总问题的解决方法。
难点：运用所学知识解决简单问题。
教学准备
教师准备：多媒体
教学过程
（一）知识总体回顾：
师和学生一起回忆问题解决所涉及的知识点。
指导学生说出学习内容。
预设：做工问题、路程问题和简单的归总问题。
师和学生交流：这节课我们从这样几个方面一部分一部分地进行复习。
板书课题：问题解决
设计意图：通过对本节课知识进行系统回顾，让学生知道本节课的学习重点。
复习路程问题
多媒体出示：
甲地距乙地480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行驶160千米，照这样的速度，到达乙地一共需要多少小时？
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：路程=速度×时间 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
已知条件：
（1）甲地距乙地480千米；
（2）2小时行驶160千米；
照这样的速度。
问题：到达乙地还多少小时？
这是一道路程问题。
先求汽车的速度：160÷2=80（千米）；再求行完全程需要多少小时：480÷80=6（小时）
480÷（160÷2）
=480÷80
=6（小时）答：到达乙地一共需要6小时。学生板书
师小结：这是一道稍复杂的路程问题，但在解决的过程中根据的关系式是：路程=速度×时间 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
复习做工问题
多媒体出示：
王师傅加工450个零件，前5天加工了225个，照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间
已知条件：
（1）加工450个零件；
（2）前5天加工了225个；
照这样的速度。
问题：完成这项任务一共需要多少天？
这是一道做工问题。
先求王师傅的工作效率：225÷5=45（个）；再求完成任务一共需要多少天：450÷45=10（天）
450÷（225÷5）
=450÷45
=10（天）答：完成这项任务一共需要10天。学生板书
师小结：这是一道稍复杂的做工问题，但在解决的过程中根据的关系式是：工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间
归总问题
出示102页的8题。
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：工作效率×工作时间=工作总量
已知条件：
（1）每人每天调试75台；
（2）11天；
（3）3人。
问题：这批电脑有多少台？
这是一道归总问题。
方法一：先求3位王师傅每天调试多少台：75×3=225（台）；再求3位师傅11天调试多少台：225×11=2475（台）
75×3×11
=225×11
=2475（台）答：这批电脑有2475台。学生板书
方法二：先求每位师傅11天调试多少台：75×11=825（台）；再求3位师傅11天调试多少台：825×3=2475（台）
75×11×3
=825×3
==2475（台）答：这批电脑有2475台。学生板书
师小结：这是一道归总问题，思路不同就能列出不同的算式。在解决的过程中根据的关系式是：工作效率×工作时间=工作总量
（五）巩固新知
课本105-106页10、11、12、13、14、15、16、17题
设计意图：让学生对所学的知识点进行巩固。
达标反馈
1、下表是文具店售出文具的记录表，请你根据“单价×数量＝总价”的关系把表填写完整。
2、想一想表中各个数量之间的关系，再把表填完整。
3、1台织布机9小时织布486米。照这样计算，同样的12台织布机3时能织布多少米？
4、水果店运进540千克桔子，运来的苹果比桔子的3倍还多150千克，水果店运进苹果多少千克？
5、李村和虞城相距340千米，李师傅驾驶小卡车从李村出发，如每小时行驶85千米，4小时能到达虞城吗？
6、幸福面粉厂上午运出面粉102袋，下午运出130袋。每袋25千克，全天共运出面粉多少千克？
7、我们村有720人，现有电脑120台。如果要平均每4人1台电脑，还差多少台？
8、两辆小汽车分别从AB两地同时出发，相向而行，经过3小时相遇，甲车每小时行驶85千米，乙车每小时行驶75千米，AB两地相距多少千米？
9、果园里一共收了220吨苹果，用13辆卡车运了一趟后还剩下12吨，每辆卡车一趟能运多少吨苹果？
元旦前，四年级（1）班的同学决定自己做拉花去装饰教室，他们分成6个小组，每小组9人，共做了864朵拉花，平均每位同学做了多少朵拉花？
答案：1、2058 120 12
2、380 90 16
3、486÷9×12×3
=54×12×3
=612×3
=1836（米）答：同样的12台织布机3时能织布1836米。
4、540×3+150
=1620+150
=1770（千克）答：水果店运进苹果1770千克。
5、85×4=340（千米）340=340
答：4小时能到达虞城。
6、102×25+130×25
=2550+3250
=5800（千克）答：全天共运出面粉5800千克 。
7、720÷4-120
=180-120
=60（台）答：还差60台。
8、85×3+75×3
=255+225
=477（千米）答：AB两地相距477千米。
（220-12）÷13
=208÷13
=16（吨）答：每辆卡车一趟能运16吨苹果。
10、864÷9÷6
=96÷6
=16（朵）答：平均每位同学做了16朵拉花。
（七）课堂总结
这节课你有哪些收获？和同学们分享一下吧！
设计意图：让学生对本节课内容再次进行回顾。
布置作业
刘叔叔带了630元买饲料，买了20袋饲料．剩下30元，每袋饲料的价钱是多少元?
张教练买了12个排球，每个32元，如果用买排球的钱用来买足球，可以买16个足球，每个足球多少元?
3、5箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜？
4、某县城到省城的公路长360千米。一辆汽车走高速路的速度是90千米/时，走普通公路的速度是60千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？
亮亮看一本故事书，11天看了121页，照这样计算，亮亮32天一共能看多少页？
水果店运来苹果、香蕉各12箱。苹果每箱30千克，香蕉每箱15千克。一共运来水果多少千克？
7、
8、李明和王军赛跑，李明的速度是90米/分，用11分钟跑到了终点，王军比他早2分钟到达。王军的速度是多少？
光明玻璃厂生产了4920个玻璃杯，如果每箱装8盒，每盒装15个杯子。一共需要多少个箱子才能装完？
10、王大伯带800元买化肥，每袋化肥42元，买化肥后剩下170元，王大伯买化肥多少袋？
答案：1、
（630-30）÷20
=600÷20
=30（元）答：每袋饲料的价钱是30元。
2、32×12÷16
=384÷16
=24（元）答：每个足球24元。
3、600÷5×12
=120×12
=1440（千克）答：一年可以酿1440千克蜂蜜。
4、360÷60-360÷90
=6-4
=2（小时）答：从县城去省城走高速路比普通公路节省2小时。
5、121÷11×32
=11×32
=352（页）答：一共能看352页。
6、30×12+15×30
=360+450
=810（千克）答：一共运来水果810千克。
7、120÷2=60（元）240÷3=80（元）
60×6+80×6
=360+480
=840（元）答：应该准备840元。
8、90×11÷（11-2）
=990÷9
=110（米）答：王军的速度是110米/分。
9、4920÷8÷15
=615÷15
=41（个）答：一共需要41个箱子才能装完。
（800-170）÷42
=630÷42
=15（袋）答：王大伯买化肥15袋。
板书设计
问题解决
480÷（160÷2）
=480÷80
=6（小时）答：到达乙地一共需要6小时。
450÷（225÷5）
=450÷45
=10（天）答：完成这项任务一共需要10天。
品 名
单价 / 角
数量 / 支
总价 / 角
铅 笔
6
343
钢 笔
70
8400
圆珠笔
64
768
交通工具
速度（千米 / 时）
时间 / 时
路程 / 千米
自行车
20
19
小轿车
11
990
轮 船
35
560
教学内容
课本 102页的问题解决。
教学提示
在师的引导下经历问题解决进行回顾和整理的过程，并在解决问题的过程中进一步理解和掌握实际问题的解决方法。让学生把前面学习的内容进行梳理。在这节课中让优生涉及一些难点的题目，让掌握的差的同学对薄弱环节进行巩固。
教学目标
知识与能力：
整理做工问题、路程问题和简单的归一问题的解决方法。
掌握一题多解。
过程与方法：在复习过程中掌握一些解决方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。。
情感、态度与价值观：沟通知识的内在联系，帮助学生形成整体认知结构。
重点、难点
重点：做工问题、路程问题和简单的归总问题的解决方法。
难点：运用所学知识解决简单问题。
教学准备
教师准备：多媒体
教学过程
（一）知识总体回顾：
师和学生一起回忆问题解决所涉及的知识点。
指导学生说出学习内容。
预设：做工问题、路程问题和简单的归总问题。
师和学生交流：这节课我们从这样几个方面一部分一部分地进行复习。
板书课题：问题解决
设计意图：通过对本节课知识进行系统回顾，让学生知道本节课的学习重点。
复习路程问题
多媒体出示：
甲地距乙地480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行驶160千米，照这样的速度，到达乙地一共需要多少小时？
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：路程=速度×时间 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
已知条件：
（1）甲地距乙地480千米；
（2）2小时行驶160千米；
照这样的速度。
问题：到达乙地还多少小时？
这是一道路程问题。
先求汽车的速度：160÷2=80（千米）；再求行完全程需要多少小时：480÷80=6（小时）
480÷（160÷2）
=480÷80
=6（小时）答：到达乙地一共需要6小时。学生板书
师小结：这是一道稍复杂的路程问题，但在解决的过程中根据的关系式是：路程=速度×时间 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
复习做工问题
多媒体出示：
王师傅加工450个零件，前5天加工了225个，照这样计算，完成这项任务一共需要多少天？
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间
已知条件：
（1）加工450个零件；
（2）前5天加工了225个；
照这样的速度。
问题：完成这项任务一共需要多少天？
这是一道做工问题。
先求王师傅的工作效率：225÷5=45（个）；再求完成任务一共需要多少天：450÷45=10（天）
450÷（225÷5）
=450÷45
=10（天）答：完成这项任务一共需要10天。学生板书
师小结：这是一道稍复杂的做工问题，但在解决的过程中根据的关系式是：工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间
归总问题
出示102页的8题。
师让学生找出题中的已知条件和问题，所运用的数量关系式。并让学生在练习本上解决。
预设：数量关系式：工作效率×工作时间=工作总量
已知条件：
（1）每人每天调试75台；
（2）11天；
（3）3人。
问题：这批电脑有多少台？
这是一道归总问题。
方法一：先求3位王师傅每天调试多少台：75×3=225（台）；再求3位师傅11天调试多少台：225×11=2475（台）
75×3×11
=225×11
=2475（台）答：这批电脑有2475台。学生板书
方法二：先求每位师傅11天调试多少台：75×11=825（台）；再求3位师傅11天调试多少台：825×3=2475（台）
75×11×3
=825×3
==2475（台）答：这批电脑有2475台。学生板书
师小结：这是一道归总问题，思路不同就能列出不同的算式。在解决的过程中根据的关系式是：工作效率×工作时间=工作总量
（五）巩固新知
课本105-106页10、11、12、13、14、15、16、17题
设计意图：让学生对所学的知识点进行巩固。
达标反馈
1、下表是文具店售出文具的记录表，请你根据“单价×数量＝总价”的关系把表填写完整。
2、想一想表中各个数量之间的关系，再把表填完整。
3、1台织布机9小时织布486米。照这样计算，同样的12台织布机3时能织布多少米？
4、水果店运进540千克桔子，运来的苹果比桔子的3倍还多150千克，水果店运进苹果多少千克？
5、李村和虞城相距340千米，李师傅驾驶小卡车从李村出发，如每小时行驶85千米，4小时能到达虞城吗？
6、幸福面粉厂上午运出面粉102袋，下午运出130袋。每袋25千克，全天共运出面粉多少千克？
7、我们村有720人，现有电脑120台。如果要平均每4人1台电脑，还差多少台？
8、两辆小汽车分别从AB两地同时出发，相向而行，经过3小时相遇，甲车每小时行驶85千米，乙车每小时行驶75千米，AB两地相距多少千米？
9、果园里一共收了220吨苹果，用13辆卡车运了一趟后还剩下12吨，每辆卡车一趟能运多少吨苹果？
元旦前，四年级（1）班的同学决定自己做拉花去装饰教室，他们分成6个小组，每小组9人，共做了864朵拉花，平均每位同学做了多少朵拉花？
答案：1、2058 120 12
2、380 90 16
3、486÷9×12×3
=54×12×3
=612×3
=1836（米）答：同样的12台织布机3时能织布1836米。
4、540×3+150
=1620+150
=1770（千克）答：水果店运进苹果1770千克。
5、85×4=340（千米）340=340
答：4小时能到达虞城。
6、102×25+130×25
=2550+3250
=5800（千克）答：全天共运出面粉5800千克 。
7、720÷4-120
=180-120
=60（台）答：还差60台。
8、85×3+75×3
=255+225
=477（千米）答：AB两地相距477千米。
（220-12）÷13
=208÷13
=16（吨）答：每辆卡车一趟能运16吨苹果。
10、864÷9÷6
=96÷6
=16（朵）答：平均每位同学做了16朵拉花。
（七）课堂总结
这节课你有哪些收获？和同学们分享一下吧！
设计意图：让学生对本节课内容再次进行回顾。
布置作业
刘叔叔带了630元买饲料，买了20袋饲料．剩下30元，每袋饲料的价钱是多少元?
张教练买了12个排球，每个32元，如果用买排球的钱用来买足球，可以买16个足球，每个足球多少元?
3、5箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜？
4、某县城到省城的公路长360千米。一辆汽车走高速路的速度是90千米/时，走普通公路的速度是60千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？
亮亮看一本故事书，11天看了121页，照这样计算，亮亮32天一共能看多少页？
水果店运来苹果、香蕉各12箱。苹果每箱30千克，香蕉每箱15千克。一共运来水果多少千克？
7、
8、李明和王军赛跑，李明的速度是90米/分，用11分钟跑到了终点，王军比他早2分钟到达。王军的速度是多少？
光明玻璃厂生产了4920个玻璃杯，如果每箱装8盒，每盒装15个杯子。一共需要多少个箱子才能装完？
10、王大伯带800元买化肥，每袋化肥42元，买化肥后剩下170元，王大伯买化肥多少袋？
答案：1、
（630-30）÷20
=600÷20
=30（元）答：每袋饲料的价钱是30元。
2、32×12÷16
=384÷16
=24（元）答：每个足球24元。
3、600÷5×12
=120×12
=1440（千克）答：一年可以酿1440千克蜂蜜。
4、360÷60-360÷90
=6-4
=2（小时）答：从县城去省城走高速路比普通公路节省2小时。
5、121÷11×32
=11×32
=352（页）答：一共能看352页。
6、30×12+15×30
=360+450
=810（千克）答：一共运来水果810千克。
7、120÷2=60（元）240÷3=80（元）
60×6+80×6
=360+480
=840（元）答：应该准备840元。
8、90×11÷（11-2）
=990÷9
=110（米）答：王军的速度是110米/分。
9、4920÷8÷15
=615÷15
=41（个）答：一共需要41个箱子才能装完。
（800-170）÷42
=630÷42
=15（袋）答：王大伯买化肥15袋。
板书设计
问题解决
480÷（160÷2）
=480÷80
=6（小时）答：到达乙地一共需要6小时。
450÷（225÷5）
=450÷45
=10（天）答：完成这项任务一共需要10天。
品 名
单价 / 角
数量 / 支
总价 / 角
铅 笔
6
343
钢 笔
70
8400
圆珠笔
64
768
交通工具
速度（千米 / 时）
时间 / 时
路程 / 千米
自行车
20
19
小轿车
11
990
轮 船
35
560
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