小学数学人教版六年级下册成正比例的量优质课课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册成正比例的量优质课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了新课导入，速度路程÷时间，单价总价÷数量，探究新知，讨论交流，巩固练习，这个比值表示速度等内容，欢迎下载使用。

已知路程和时间，怎样求速度？
已知总价和数量，怎样求单价？
已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？
工作效率 = 工作总量÷工作时间
文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。
观察上表，思考并回答下面的问题。
（1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ （3）相应的总价与数量的比分别是多少？ 比值是多少？
从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的，都是3.5。
单价（一定）
比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表示它们的关系就是:
总价
数量
＝
像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
上表中，总价和数量是成正比例的量，总价与数量成正比例关系。
如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：
如何判断两个量是否成正比例关系？请再举例说明。
判断两个量是否成正比例关系的基本步骤： 1. 首先判断两个量是否是相关联的量。 2. 然后再看两个量的比值是否一定。
上面表中的数据还可以用图象（如下图）表示
（1）从图中你发现了什么？
（2）把数对（10，35）和（12，42）所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？
（3）不计算，根据图象判断，如果买9m彩带，总价是多 少？49元能买多少米彩带？
（4）小明买的彩带的米数是小丽的2倍，他花的钱时小丽的几倍？
根据图象回答下面的问题：
一辆汽车行驶的时间和路程如下表。
(1)写出几组路程与相对应的时间的比，并比较比值的大小。
80 ∶1 160 ∶2 240 ∶3320 ∶4 400 ∶5 480 ∶6比值一定
(2)说一说这个比值表示什么。
(3)汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗？为什么？
成正比例关系。因为路程随着时间的变化而变化，而且 ＝速度(一定)，所以成正比例关系。
(4)在图中描出表示路程和相对应时间的点，然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120 km大约要用多少时间。
行驶120 km大约要用1.5时。