![电子工业版(内蒙古)信息技术五下 第9课《灵活的文本框》教案第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/14/16692707/0-1739020605334/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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电子工业版 (内蒙古)五年级下册第10课 灵活的文本框优秀教案
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这是一份电子工业版 (内蒙古)五年级下册第10课 灵活的文本框优秀教案,共2页。教案主要包含了新课探究,作业设计,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.会插入文本框和艺术字,并会设置文本框和艺术字的不同效果。
2.能利用文本框和艺术字自己设计完成宣传标语或者贺卡等精
教学目标 美图文的制作。
3.提高学生的审美能力,利用信息技术获取成功的喜悦,提高对
信息技术的学习兴趣。
教学重点 文本框、艺术字的插入和编辑方法。
教学难点 掌握图文混排的排版方法。
教法学法 讲授法 、任务驱动教学法
教学准备 Wrd 软件
一:情景导入
师:我们知道,图形可以帮助我们更直观地了解信息。
二次备课
在文档中插入图片后,更得到一个图文并茂的文档,这样的
文档看起来更生动活泼、直观易懂。要想得到一个图文并茂
的文档,利用 Wrd 中的图文混排功能,定能够使你心想事成,
梦想成真。今天我们将根据已经学过的 Wrd 基本知识,让
你亲自动手在 Wrd 中创作图文卡片。
二、新课探究
看过这些图文卡片后,你们感觉如何呢?
请问大家,这些图文卡片是用 Wrd 中的哪些知识来制作
呢?
生:集体回答(教师:运用了插入图片和插入文本框等知
识)
(1)学生演示:实际操作演示插入图片的步骤
(2)图片处理:插入图片的操作;设置图片版式(环绕方
式)的操作;图片大小缩放和位置的调整。
以课本 p68-73 页两个“做一做”为例,指导学生学法迁
移,自主学习。
1、插入文本框的操作:
2、修改文本框大小。
3、调整文本框位置。
4、设置文本框的边框和底纹;
同学们都设计过读书手抄报,那么美观、大方、醒目的
板报标题是不是可以让你的板报更加具有吸引力呢?
1、出示范例:
2、提出任务:
知道这种样式的字我们称它为什么吗?这就是我们今
天要学习的内容,在 WORD 中插入“艺术字”。
板书:插入艺术字。
实践操作,探究学习。
1、自主探究学习:有很多方法可以插入艺术字,同学
们试一下能不能找到插入艺术字的方法。
(同学自身操作,教师指导)
2、 同学演示操作自己是怎样插入艺术字的(边演示边
讲述)。
(1)、在“艺术字”工具栏上选择“插入艺术字”按钮,
弹出“艺术字”字库的选择框。
(2)、在字库里面任选一种样式,出现编辑艺术字的对
话框。
(3)、选择艺术字的大小字体,在对话框内输入文字,
按确定。
三、作业设计:
课本“做一做”。
四、课堂小结:
1、通过电子教室将你绘制的图形展示给同学们,让学生欣赏,让他们
在欣赏中相互学习,相互促进。
2、谈谈自已本节课的收获。
板书设计:
教学反思:
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