信息技术五年级下册第3课 修改文章精品教学设计

这是一份信息技术五年级下册第3课 修改文章精品教学设计，共3页。教案主要包含了新课探究，作业设计，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教学内容
教学目标
课型 新授课
教材第 17 页到第 25 页
1、掌握选定文字、复制与粘贴、移动和删除、查找和替换的方
法，并运用到实际操作中。
2、让学生知道有几种不同复制与移动操作方法。
3、在学习复制与粘贴、移动和删除、查找和替换的过程中，培
养学生自主探究，解决问题的能力、团结协作能力、整合信息的
能力，启发学生的创新意识。
教学重点 初步掌握复制与粘贴、移动和删除、查找和替换文字的方法。
教学难点 运用复制与粘贴、移动和删除、查找和替换的方法进行实际操作。
教法学法 讲授法 、任务驱动教学法
教学准备 Wrd 软件
一：情景导入
师：以前用电脑输入文章时，不小心把字输错了，同学
们是怎么做的呢？（学生回答）
二次备课
但在写文章时，我们还经常需要对一句话或一段文字进
行删除、复制、移动等操作，如果仍采用逐字、逐词修改的
方法，会花费很长时间，今天我们学习针对一句话或一段文
字的修改方法。
二、新课探究
师：在对一段文字进行复制、移动和删除之前，首先要
选定这段文字。“选定”的目的是告诉电脑要对哪些文字时
行操作，它是为其他操作做准备的一个重要操作。
2、学生自主学习 P17 介绍的两种选定文字的方法
3、 师介绍其他选定文字的方法并演示。
4、 学生操作练习：完成 P18“试试看”
1、网络上发现一段话特别好，想把它用到自己的作文
中，怎么做最快？
可以把那段文字复制粘贴过来稍作修改从而提高速
度。
学习“复制和粘贴”。
1．认识复制工具和粘贴工具
在什么位置上能够找到“复制”按钮。找同学回答，为
什么处于灰色状态。
2．教师针对练习演示文字复制的过程。
①选中要复制的文字；

②单击工具栏中的 “复制”按钮；
③将插入点光标移动到目标位置上；
④单击“粘贴”按钮。可以多次单击“粘贴”按钮，进
行多次复制。
3．知识扩展：还有没有更快的复制方法？
①按住 Ctrl 键拖拽鼠标完成复制。
②介绍用键盘操作的复制方法。复制：Ctrl+C 粘贴：
Ctrl+V
提出问题：当一篇文章中出现需要重复或移动内容时，
除采取一般输入的方式外，能否利用前面所学知识，快速进
行复制或移动。
复习：回忆剪贴板的功能：（1）、剪切或复制到剪贴板
（2）、从剪贴板上粘贴信息 。
启发学生能否利用剪贴板的功能在 wrd 中对文字进行
移动和复制
板书课题：文本的移动和删除
由学生看课本上的方法，找出与复制哪一步不同。
第一步：选择要移动的内容
第二步：单击“常用工具栏”中的“剪切”按钮，剪切
要移动的文字
第三步：将光标移到要粘贴的位置
第四步：单击“常用工具栏”中的“粘贴”按钮
学生上机练习、老师巡视指导
学生自学Ｐ22 页上面的“小博士“，并尝试操作。
总结移动和删除的方法和区别： 教师提问、学生回答、
教师总结。
三、作业设计：
完成 P25“巩固练习”第 4 题。
四、课堂小结：
1、这节课学会了什么？
2、质疑释疑。
板书设计：
教学反思：