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    七上第2章有理数的运算(素养巩固)-学生用卷

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    初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)1.2 有理数课时作业

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)1.2 有理数课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.52的倒数是 ( )
    A. 52B. −52C. 25D. −25
    2.某地某天的最高气温为9∘C,最低气温为−2∘C,那么该地这天的最低气温比最高气温低( )
    A. 7∘CB. −7∘CC. 11∘CD. −11∘C
    3.用四舍五入法把7.9463精确到百分位,取得的近似数是( )
    A. 7.9B. 7.94C. 7.946D. 7.95
    4.已知:①1−22;②|1−2|;③(1−2)2;④1−(−2).其中相等的是 ( )
    A. ②和③B. ③和④C. ②和④D. ①和②
    5.2024年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白.月球距离地球的平均距离为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )
    A. 384×103B. 3.84×105C. 38.4×104D. 0.384×106
    6.在某一段时间里,计算机按图所示的程序工作.如果输入的数是2,那么输出的数是( )
    A. −54B. 54C. −558D. 558
    7.点M,N,P和原点O在数轴上的位置如图所示,点M,N,P表示的有理数为a,b,c(对应顺序暂不确定).如果bc0,ab>ac,那么表示数c的点为( )
    A. 点MB. 点NC. 点PD. 点O
    8.某资料上有这样一道题:“计算:(−2)3×□÷(−5)”,其中“□”是被墨水污染看不清的一个数,通过看后面的答案知道本题的结果是−16,则“□”表示的数是 ( )
    A. 20B. 10C. −10D. −20
    9.若x=a|a|+|b|b+ab|ab|,则x的最大值与最小值的和为( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    10.对幻方的研究体现了中国古人的智慧.如图1,这是一个幻方的图案,其中9个格中的点数分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9.每行、每列、每条对角线上的点数的和都是15.如图2,这是一个没有填完整的幻方,如果它处于同一行、同一列、同一条对角线上的3个数的和都相等,那么正中间的方格中的数字为( )
    A. 5B. 1C. 0D. −1
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    11.已知两个有理数相加的和小于每一个加数,请写出满足上述条件的一个算式: .
    12.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是最小的自然数,则a+b+cd+m= .
    13.绝对值大于2而小于6的所有整数的积是 .
    14.若规定[x]表示不超过x的最大整数,例如[4.3]=4,[−2.6]=−3,则[5.9]+[−4.9]= .
    15.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,且|a|>|b|,化简:|c|−|a+b|−|b−c|= .
    16.观察下列运算:81=8;82=64;83=512;84=4096;85=32768;86=262144……则81+82+83+84+…+82023+82024的和的个位数字是 .
    三、计算题:本大题共2小题,共12分。
    17.计算:
    (1)−|−7|+3−2×−12.
    (2)−22+(−2)3×5−(−0.28)÷(−2)2.
    18.用简便方法计算:
    (1)25×34−(−25)×12+25×−14;
    (2)8×−122−1−13+38×24−10÷(−5).
    四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    19.(本小题8分)
    希望工程办公室收到各界人士捐款共计一千五百万元.以此来资助贫困失学儿童.
    (1)如果每名失学儿童可获得500元资助,那么共可资助多少名失学儿童?(用科学记数法表示结果)
    (2)如果社会各界人士捐款数平均10元/人,则需多少人捐助才能获得这笔捐款?(用科学记数法表示结果)
    (3)在山区,尚有不少孩子因为贫困不能顺利地完成九年义务教育学业,上述数据给你什么启示?
    20.(本小题8分)
    郑州地铁1号线推出“追梦计划”,利用列车“上下班”途中,提早开站、延时载客,守护每一位乘客早出晚归、披星戴月之路.如图为郑州市地铁1号线地图的一部分,某天,王林同学参加志愿者服务活动,从紫荆山站出发,到从P站出站时,本次志愿者服务活动结束.如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+3,−5,+9,−2,+3,−6,−7,+1,+10.
    (1)通过计算确定P站的具体名称;
    (2)请说明王林同学本次志愿活动向东最远到哪站;
    (3)若相邻两站之间的距离均为1.3千米,求这次王林同学志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程为多少千米.
    21.(本小题8分)
    在学习了有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:“计算492425×(−5),看谁算得又快又对.”有两名同学的解法如下:
    小明:原式=−124925×5=−12495=−24945;
    小军:原式=49+2425×(−5)=49×(−5)+2425×(−5)=−24945.
    (1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
    (2)思考上面的解法,你认为还有更好的解法吗?如果有,请把它写出来;
    (3)用你认为最合适的方法计算:191516×(−8).
    22.(本小题8分)
    新郑大枣来啦!新郑大枣是河南的一大特产,现有30筐新郑大枣,以每筐15千克为标准,超过或不足的千克数分别用正数、负数来表示,记录如下:
    (1)这30筐大枣中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
    (2)这30筐大枣总计多少千克?
    (3)若大枣每千克市场售价为10元,现在由于要减少库存,厂家搞活动按八折出售,则这30筐大枣全部卖完可得多少元?
    23.(本小题8分)
    (1)观察一列数:a1=3,a2=32,a3=33,a4=34……发现从第二项开始,每一项与相邻前一项之比是同一个常数,这个常数是 ,根据此规律,如果an(n为正整数)表示该列数的第n项,那么a6= ,an= (可用幂的形式表示);
    (2)如果想要求1+2+22+23+…+210的值,可令S10=1+2+22+23+…+210①,将①式两边同乘以2,得 ②,由②式减去①式,得S10= ;
    (3)若(1)中的数列共有20项,设S20=3+32+33+34+…+320,请利用上述规律和方法计算S20的值.
    24.(本小题8分)
    观察下列等式:
    11×2=1−12,12×3=12−13,13×4=13−14.
    将以上三个等式两边分别相加,得11×2+12×3+13×4=1−12+12−13+13−14=1−14=34.
    (1)①猜想:1n(n+1)= ;
    ②11×2+12×3+13×4+…+12023×2024= ;
    ③11×2+12×3+13×4+…+1n(n+1)= .
    (2)探究并计算:12×4+14×6+16×8+…+12022×2024.
    与标准质量的差/千克
    −2.5
    −2
    −1.5
    0
    1
    3
    筐数/筐
    2
    5
    6
    4
    5
    8

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