初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第二节 力的测量 弹力课文ppt课件

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）第二节 力的测量 弹力课文ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了知识点，测力计，常见测力计，牵引力计，握力计，刻度盘，①量程0～5N，③指针是否指在零刻度，弹簧测力计结构，感受力的大小等内容，欢迎下载使用。
1.了解弹簧测力计的结构和弹簧测力计的原理，会用弹簧测力计正确测量力，知道弹簧测力计的使用注意事项2.通过实验，正确使用弹簧测力计测量力3.知道形变及弹性形变，知道弹性的概念，体验弹力的存在 4.了解形变的类型5.知道弹力的概念，理解弹力的实质，知道弹力的方向6.了解观察微小形变的方法，还有常用弹簧及其应用
手压气球，气球为什么会变扁？
手拉/压弹簧，弹簧伸长/缩短？
拿起一本书用不了太大的力。提起装满书的书包要用较大的力。这些大小不同的力该怎么测量呐？
定义：测量力的大小的工具称为测力计。
实验室常用的弹簧测力计
根据弹性形变与外力的关系，制成了弹簧测力计。
原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
观察弹簧弹簧测力计，了解它的结构、量程指针和分度值。
②分度值:0.2 N（精确度）
弹簧测力计使用注意事项：
1.测量前，估计所要测的力的大小，选择量程和分度值合适的弹簧测力计。检查它的指针是否与零刻度线对齐，若没有对齐，要进行调整。
测量的力要在10N之内，否则弹簧测力计会损坏。
2.使用前检查它的指针是否与零刻度线对齐，若没有对齐，要进行调整。
用手指沿弹簧的中心轴线方向轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩，放手后，观察指针能否回到初始位置。
3.测量时，让待测量的力作用在测力计的挂钩上，并且使力的方向沿着弹簧的中心轴线方向。
4.读数时，视线要与指针所在位置的面板垂直。
5.记录数据时，要标明单位。
辨析使用弹簧测力计的正误。
学生实验：用弹簧测力计测量力
用手指轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩，使指针分别指到1N、3N和最大测量值的位置。
2.测量弹簧测力计对物体的拉力。
（1）将木块挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，测量弹簧测力计对木块的拉力F1。
（2）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，测一下木块刚被拉动时所需要的拉力F₂，再测一下拉动木块做匀速直线运动时所需要的拉力F3。
实例：①用双手握住钢片的两端，使其适当弯曲后松开一只手。
现象：观察到它们都能恢复原来的形状。
定义：物体的这种特性叫作弹性。
②用双手将一根橡皮筋拉长少许后，松开一只手。
③把弹簧拉力器拉长后缓慢松手。
物体在外力作用下发生形变，撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变叫作弹性形变。
实例：①用手捏一个面团，面团变形后松手。
现象：它们不能完全恢复原来的形状。
定义：物体的这种特性叫作范性(又称塑性)。
物体在外力作用下发生形变，撤去外力后，物体不能恢复原状的形变叫作范性形变。
未发生形变的两个大小相同的长条橡皮
发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，会对使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫作弹力。
饺子皮不能恢复原状，不是弹性形变
常说的推力、压力、拉力实质上都是弹力。
物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，发生形变的物体就不能恢复到原来的形状。
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的形变量就越大，弹簧测力计就是利用这个原理来测量力的大小的。
运动员被形变的撑竿弹起来
运动员被弯曲的跳板弹起来
运动员使撑竿、蹦床、跳板发生弹性形变，它们产生弹力，把运动员高高弹起。
运动员被形变的蹦床弹起来
木块放在桌面上，木块与桌面在两者的接触处都发生了微小的形变。
木块要恢复原状，对桌面产生向下的弹力，这个力就是木块对桌面的压力F。
同时桌面要恢复原状，对木块产生向上的弹力，这个力就是桌面对木块的支持力F'。
大量实验表明，压力(支持力)的方向总是垂直于接触面指向被压(被支持)的物体。
球被悬线吊起，悬线和球都发生了微小的形变。
悬线要恢复原状，对球产生向上F的弹力，这个力就是悬线对球的拉力F。
对悬线产生向下的弹力，这个力就是球对悬线的拉力F'。
大量实验表明，悬线对物体拉力的方向总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。
任何物体在力的作用下，都会发生形变。有时物体的形变很小，不容易被观察到。
我们可以采用一些方法，将不易观察到的微小形变显现出来。
将玻璃瓶中装满水，把细玻璃管穿过橡皮塞插入瓶中，玻璃管与橡皮塞之间、橡皮塞与玻璃瓶之间塞紧密封，使得细玻璃管中出现一定高度的水柱。
通过细管中的液面升降来判断瓶子的形变。用力捏玻璃瓶，可以观察到细玻璃管中的水面高度发生了变化，说明力使玻璃瓶发生了形变。
光的反射来放大微小形变：
弹簧在我们日常生活中的应用非常广泛。小到文具、玩具、钟表，大到汽车、军工武器、航空航海器材等，都有弹簧在发挥着重要作用。
弹簧种类很多，按照使用时弹簧能够承受的弹力及形变情况分为如下：
从形状上看，压缩弹簧、拉伸弹簧、扭转弹簧等都属于螺旋弹簧。
螺旋弹簧性能稳定，结构简单，制造方便，应用最为广泛。
板弹簧吸振能力强，常用在载重汽车或火车的减震装置中。
弹簧的特征不同，主要功能也不尽相同。除了用于测力计之外，弹簧还有很多其他功能：
指弹簧在外力作用下发生形变，撤去外力后，弹簧就能恢复原状。比如自动伞、自动铅笔等。
指弹簧发生形变储存弹性势能，释放后，弹簧在恢复原状的过程中将弹性势能转化为其他形式的能。械钟表、发条玩具等就利用了弹簧的储能功能。
在车架与车轮之间通常装有弹簧，利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸，这就是弹簧的缓冲功能。
压紧功能应用也非常广泛。比如，在订书机中有一个压缩弹簧，它的作用一方面是顶紧订书钉，另一方面是当最前面的订书钉被推出后，可以自动将下一个订书钉推到最前面。许多机器自动供料，都是靠弹簧的压紧功能。
1.如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓被拉弯，弓因发生_______（选填“弹性”或“塑性”）形变产生了_______力。
2.如图所示，甲同学向左用4N的力拉弹簧测力计，乙同学向右用4N的力拉弹簧测力计，弹簧测力计的示数是（　　）A．0NB．2NC．4ND．8N
3.如图所示是我们常用的订书机，订书钉被固定在钉槽的力是______ （选填“订书钉发生形变给弹簧的力”或“弹簧发生形变给订书钉的力”），在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
弹簧发生形变给订书钉的力
4.春季是流行性感冒的高发季节，同学们可以佩戴口罩预防。如图所示，一次性医用口罩由罩体、松紧和铝条组成，戴口罩时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（　　）A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用B．压弯的铝条发生的是弹性形变C．松紧发生弹性形变后会对耳根产生弹力的作用D．松紧被拉得越长，产生的弹力一定越大
物体形状的改变叫作形变
形变的物体在撤去外力后能恢复原状，那么该物体所发生的这种形变叫作弹性形变
把形变物体力图恢复原状，而对另一个物体产生的力叫作弹力
弹力产生的条件：直接接触、弹性形变
弹簧测力计的正确使用（原理；三看：量程、分度值、指针位置；注意：量程内、零刻度处、轴线方向与受力方向一致、读数）
弹力的方向：压力(支持力)的方向总是垂直于接触面指向被压(被支持)的物体