初中人教版（2024）第三节 地球的运动一等奖课件ppt

这是一份初中人教版（2024）第三节 地球的运动一等奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了地球的运动，PARTONE，地球的自转，PARTTWO，地球的公转，地球公转方向与周期，季节变换，五带的划分等内容，欢迎下载使用。
人教版（2024）初中地理 七年级上册
地球自转运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们 生产生活的影响。地球公转运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
学习本主题后，学生能够自主演示地球的自转和公转运动，归纳地球的运动规律，并用现实世界中的事例证明地球运动的存在，形成尊重客观事实的客观态度；能够举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响，以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧，树立尊重自然、顺应自然的观念。
太阳每天东升西落，昼夜也随之交替，这种自然现象是地球的自转造成的。
地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。地球的自转轴叫作地轴，它的北端始终指向北极星附近。
由于地轴始终指向北极星附近，因地球自转，看起来这些恒星像围绕着北极星做圆周运动，这里恒星的圆周运动是视运动，即因真实运动引起的视觉表象上的运动。
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球处在白昼， 是昼半球；未被太阳照亮的半球处在黑夜， 是夜半球。
东边的地点比西边的地点时刻要早。
思与学-是天转还是地转
我们看到的日月星辰，每天东升西落，周而复始。这究竟是天在转还是地在转？“天转”似乎更符合人类的直觉。古人认为地球处于宇宙中心静止不动，日月星辰围绕地球运动，这是曾在欧洲长期盛行的“地心说”的观点。
活动-演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系
地球绕太阳的运动，叫作地球的公转。同地球自转方向一致，地球公转的方向也是自西向东。
地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴倾斜方向保持不变。随着地球在公转轨道位置的变化，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，便产生了季节变换。
季节变化在中纬度地区表现最为明显。春去秋来，寒来暑往，人们的生产生活随着季节变换而变化。
人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带北温带南温带北寒带南寒带
位于赤道附近的热带地区，终年太阳直射，正午太阳高高悬在空中，气候终年炎热，也是黑种人的故乡。
思与学-地球仪上为什么有的纬线叫回归线，有的纬线叫极圈
活动-演示地球公转，了解季节变换