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    【高考英语】一轮复习:教材知识全梳理-选择性必修1(人教版)学案

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    【高考英语】一轮复习:教材知识全梳理-选择性必修1(人教版)学案

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    1.crucial 关键的 ---crucially 关键地
    2.vital adj 必不可少的---vitally adv 生死攸关地
    3.cmmit v 承诺;保证---cmmitted adj 坚定的;坚信的---cmmitment n 忠诚;献身
    4.bjective adj 客观的; n 目标---bject n 物体;目标;v 反对---bjectin n 反对
    5.distinct adj 清晰的;清楚的;有区别的---distinctin n 区别;差别---distinctive adj 独特的
    6.btain vt 赢得;获得;vi 规章、习俗的存在---btainable adj 可得到的
    7.acknwledge vt 承认;公开感谢---acknwledged adj 公认的---acknwledgement n 承认;感谢
    8.defeat vt 击败;战胜; n 挫败---defeated adj 被击败的;受挫的
    9.analyse vt 分析---analyst n 分析者---analysis n 分析;化验分析;心理分析
    10.insist v 坚持;坚决要求---insistence n 坚决要求;坚持主张---insistent adj 坚持的;坚决要求的
    11.scientific adj 科学的;关于科学的---science n 科学---scientist n 科学家
    12.cnclusin n 结论;推论---cnclude v 断定;完成---cnclusive adj 结论性的;毫无疑问的
    13.circumstance n 条件;环境;状况---circumstances (复数)
    14.fund vt 创建;建立;把...建立在---funded(过去式;过去分词)---funder n 创建者
    15.infer v 推断;推定---inference n 推理;推断
    16.plitician n 从政者;政治家;政客---plitical adj 政治上的---plitics n.政治; 政治事务(或活动); (个人的)政治观点
    17.thery n 理论;学说---theretical adj 理论的;假设的---theretic adj.理论上的,空谈的---therist n.理论家
    18.relativity n.相对性;相对论---relative adj 相对的 ---relate v.有联系,涉及,关于---related adj.有关系的,有关联的
    19. gentle adj 温柔的---gently adv 文静地
    20. passin adj 酷爱;激情---passinate adj 狂热的
    21. cnsequence n 结果;后果---cnsequent adj 随之发生的---cnsequently 因此;结果
    22. remarkable adj 非凡的;显著的---remark n.言论
    短语
    1.cmmit neself t d承诺,保证做某事,遵守协议或安排等
    2.insist n坚决要求
    3.flw chart流程表
    4.take up psitin担任,任职
    5.wear and tear(正常使用造成的)磨损,损耗
    6.cme t pwer开始掌权上台
    7.sum up总结概括
    8.accrding t根据,按照,据所说
    9.with the help 在帮助之下
    10.due t由于,因为
    11.lead t 导致
    12.pass away消失,去世
    13.make great cntributins t对做出巨大贡献
    14.die frm 死于
    15.graduate frm 从...毕业
    16.by chance 偶然地
    accrding t 根据
    句式
    1 These will help yu frm a better impressin f the subject described in the passage.这些(单词)将帮助你对文章中所描述的主题形成一个更好的印象。
    2Artemisinin has becme a vital part f the treatment fr malaria, and is thught t save 100,000 lives a year in Africa alne.青蒿素已经成为治疗疟疾的重要组成部分,据信每年仅在非洲就挽救了10万人的生命。
    3 Upn hearing that she had been awarded the Nbel Prize, she said, “The hnur is nt just mine…”当她得知自己被授予诺贝尔奖时,她说:“这个荣誉不仅仅属于我……”
    4 It is indeed an hnur fr China’s scientific research and Chinese medicine t be spread arund the wrld.中国的科研和中医药走向世界,确实是一种荣誉。
    5 It struck him that the ther Chinese men in the pht apparently did nt care abut what was happening t their fellw cuntrymen.他突然意识到照片中的其他中国男子显然并不关心他们的同胞发生了什么。
    6 That was hw his first famus shrt stry A Madman’s Diary gt published.他的第一部著名短篇小说《狂人日记》就是这样出版的。
    7 He made numerus cntributins t the wrld, the mst well-knwn being the general thery f relativity and the famus frmula E=mc2.他对世界做出了许多贡献,最著名的是广义相对论和著名的公式E=mc2 。
    教材话题题型综合训练
    词性转换(一)
    1.academy n.(艺术、文学、科学等的)研究院;学会;专科院校→ adj.学业的;学术的
    2.evaluate vt.评价;评估→ n.评价;评估
    3.distinct adj.清晰的;清楚的;有区别的→ n.区别;差别
    4.apparent adj.显而易见的;明显的→ adv.显而易见;看来;显然
    5.gentle adj.温柔的;文静的→ adv.轻轻地;温柔地
    6.gradual adj.逐渐的→ adv.逐渐地;逐步地
    7.remark v.& n. 谈论;评论→ adj.非凡的;显著的→ adv.惊人地
    8.distant adj.遥远的;远处的;疏远的;心不在焉的→ n.距离
    9.autmatic adj.自动的→ adv.无意识地;自动地
    10.prefer vt.更喜欢;偏好→ n.爱好;偏爱
    【答案】
    1.academic 2.evaluatin 3.distinctin 4.apparently 5.gently 6.gradually 7. remarkable remarkably 8.distance 9.autmatically 10.preference
    词性转换(二)
    11.fundatin n.创建;基础;地基→ vt.创立;建立;创办
    12.plitical adj.政治的→ n.政治
    13.lcated adj.位于→ n.位置→ vt.把……设置在;把……建造在
    14.bakery n.面包(糕饼)店;面包厂→ vt.烤;烘焙
    15.vibrate vt.& vi.(使)振动→ n.振动;心灵感应
    16.freedm n.自由;不受……影响的状态→ adj.免费的;自由的;不受约束的 vt.使自由;解放;释放
    17.distributin n.分布;分配;分发→ vt.分配;分发
    18.licensed adj.得到正式许可的→ vt.批准;许可n.许可证;执照
    19.frequency n.发生率;重复率;(声波或电磁波振动的)频率→ adj.频繁的;经常发生的
    20.vilent adj.暴力的;猛烈的→ n.暴力;暴行
    【答案】
    11.fund 12.plitics 13. lcatin lcate 14.bake 15.vibratin 16.free 17.distribute 18.license 19.frequent 20.vilence
    词性转换(三)
    21.cmmit vt. 承诺;保证 vi. 忠于;全心全意投入(工作、活动等)→ adj. 尽心尽力的;坚定的;坚信的→ n. 投入;奉献;承诺
    22.analys(z)e vt. 分析→ n. 分析
    23.science n. 科学→ adj. 科学(上)的;关于科学的→ n. 科学家
    24.cnclude vt. 断定;推断出→ n. 结论;推论
    25.nvel n. (长篇)小说 adj. 新颖的;新奇的→ n. 小说家
    26.acknwledge vt. 承认(属实、权威等);(公开)感谢→ adj. 公认的→ n. 承认;感谢
    27.gentle adj. 温柔的;文静的→ adv. 轻轻地;温和地→ n. 温顺;亲切
    28.academy n. (艺术、文学、科学等的)研究院;学会;专科院校→ adj. 学业的;学术的
    29.apparent adj. 显而易见的;显然的→ adv. 显而易见;看来;显然
    30.evaluate vt. 评价;评估→ n. 评估,评价
    31.gradual adj. 逐渐的;平缓的→ adv. 逐渐地;逐步地
    32.distinct adj. 清晰的;清楚的;有区别的→ n. 区别,差别
    【答案】
    21. cmmitted cmmitment 22.analysis 23. scientific scientist 24.cnclusin 25.nvelist 26. acknwledged acknwledgement 27. gently gentleness 28.academic 29.apparently 30.evaluatin 31.gradually 32.distinctin
    词性转换(四)
    33. adj. 尽心尽力的;坚定的;坚信的→ vt. 承诺;保证(某个人、机构等)vi. 忠于;全心全意投入(工作、活动等)→ n. 投入;承诺
    34. n. 结论;推论→ v. 下结论;得出结论
    35. vt. 承认(属实、权威等);(公开)感谢→ n. 承认(属实、权威等);(公开)感谢
    36. adj. 温柔的;文静的→ adv. 温柔地;温和地
    37. vt.&vi. (使)沸腾;煮开;烧开 n. 沸腾;沸点→ adj. 煮开的→ adj. 沸腾的
    38. adj. 非凡的;显著的→ adv. 惊人地→ v.&n. 谈论;评论
    39. n. 结果;后果→ adj. 随之发生的;作为结果的→ adv. 结果;因此
    40. vt. 评价;评估→ n. 评价;评估
    41. adv. 显而易见;看来;显然→ adj. 显而易见的;明显的
    42. adv. 逐渐地;逐步地→ adj. 逐渐的
    43. vt. 分析→ n. 分析师;分析家→ n. 分析→ (pl.)
    44. adj. 科学(上)的;关于科学的→ adv. 合乎科学地→ n. 科学→ n. 科学家
    45. adj. 必不可少的;极其重要的;充满生机的→ adv. 极其
    【答案】
    33. cmmitted cmmit cmmitment 34. cnclusin cnclude 35. acknwledge acknwledgement 36. gentle gently 37. bil biled biling 38. remarkable remarkably remark 39. cnsequence cnsequent cnsequently 40. evaluate evaluatin 41. apparently apparent 42. gradually gradual 43. analyze analyst analysis analyses 44. scientific scientifically science scientist 45. vital vitally
    完成句子
    46.The heels f my shes have been (磨损).
    【答案】wrn and trn
    【详解】考查形容词短语。句意:我的鞋跟已经磨坏了。根据句意和中文提示可知,表示“磨损”应用wrn and trn,为形容词短语,在本句中作表语。故填wrn and trn。
    47.Hwever, Tu Yu yu wuld nt . (承认失败)
    【答案】 acknwledge defeat
    【详解】考查动词短语。句意:但是屠呦呦不服输。根据汉语意思提示可知,此处需要填入“承认失败”;acknwledge意为“承认”,为动词;defeat意为“失败”,不可数;wuld后加动词原形。故答案为①acknwledge;②defeat。
    48.My friend (坚决要求) finding a taxi fr me even thugh I tld him I lived nearby.
    【答案】 insisted n/upn
    【详解】考查固定搭配。句意:我的朋友坚持要给我找辆出租车,尽管我告诉他我住在附近。空格处作谓语,根据状语从句中的谓语tld可知,应用一般过去时,结合汉语提示“坚决要求”是固定短语insist n/upn。故空格1填insisted;空格2填n/upn。
    49.After graduatin, my brther (任职) as a prgrammer in a IT cmpany.
    【答案】 tk up his jb
    【详解】考查固定短语和时态。句意:毕业后,我哥哥在一家IT公司担任程序员。根据句意及汉语提示可知,此处使用固定短语take up his jb“任职”,结合空前的After graduatin可知,事情发生在过去,故句子用一般过去时,故take用过去式tk。故填tk up his jb。
    50.When we cme acrss such factual differences, we shuld nt (急于下结论) that ne f the news reprts gives false infrmatin.
    【答案】 rush t the cnclusin
    【详解】考查动词短语。句意:当我们遇到这样的事实分歧时,我们不应该急于得出结论,认为其中一篇新闻报道提供了虚假信息。根据句意和中文提示可知,表示“急于下结论”应用rush t the cnclusin,为动词短语,在本句中作谓语,且情态动词后应用动词原形。故填rush t the cnclusin。
    51.The party (上台执政) fur years ag. (pwer)
    【答案】 came t pwer
    【详解】考查动词短语和时态。句意:该党四年前上台执政。根据中文提示可知,表示“上台执政”应用动词短语cme t pwer,在本句中作谓语,且由fur years ag可知,这里时态应用一般过去时。故填came t pwer。
    52.They (坚持) playing their music late at night.
    【答案】insist n
    【详解】考查动词短语。句意:他们坚持在深夜演奏音乐。根据提示的汉语可知,表示“坚持”应为insist n,结合句意可知,此处描述的是经常性发生的动作,所以使用一般现在时,insist n与句子主语之间为主动关系,且主语为they,所以此处应使用动词原形。故填insist n。
    53.The truck shws scarcely any sign f (磨损).
    【答案】 wear and tear
    【详解】考查短语。句意:卡车几乎没有任何磨损的迹象。“磨损”为名词短语wear and tear,作宾语,故填wear and tear。
    54.He (坚持) ding it althugh I warned him nt t. (insist)
    【答案】 insisted n
    【详解】考查动词短语和时态。句意:尽管我警告过他不要做,他还是坚持要做。此句为主从复合句,设空处在主句中作谓语,动词短语insist n意为“坚持”,insist n ding sth意为“坚持做某事”符合句意;由从句“althugh I warned him nt t”以及句意可知此句陈述发生在过去的事情,主句也用一般过去时,设空处应填insisted n。故答案为①insisted;②n。
    55.I (推断) frm his silence that he was angry.
    【答案】inferred
    【详解】考查一般过去时。句意:我从他的沉默中推断出他生气了。分析句子成分和句子结构可知,句中有that引导的宾语从句;分析主句句子成分可知,主句缺少谓语动词,所以设空处充当谓语;根据从句系动词was可知,事件发生在过去,所以主句也要用一般过去时;根据汉语提示“推断”可知,设空处要填inferred。故填inferred。
    翻译
    56.教授向学生们解释了量子力学的概念。

    【答案】The prfessr explained the cncept f quantum mechanics t the students.
    【详解】考查一般过去时,名词,介词。“教授”为prfessr,此处为特指,所以需要加上定冠词the;“解释”为explain,“向……解释”为explain sth. t sb.;此处为描述已经发生的事情,所以用一般过去时;“概念”为cncept;“量字”为quantum ;“力学”为mechanics。故答案为The prfessr explained the cncept f quantum mechanics t the students.
    57.当地民众普遍渴望振兴传统节日,这些节日是他们文化遗产的重要体现。(desire)

    【答案】There is a strng desire amng the lcal ppulatin t revitalize traditinal festivals, which serve as vital expressins f their cultural heritage.
    【详解】考查动词、名词和定语从句。“渴望”翻译为desire,“当地民众普遍渴望振兴传统节日”翻译为“There is a strng desire amng the lcal ppulatin t revitalize traditinal festivals”,traditinal festivals为先行词后接非限制性定语从句,指物由which引导,在从句中作主语,“这些节日是他们文化遗产的重要体现”翻译为“which serve as vital expressins f their cultural heritage”陈述客观事实,使用一般现在时,故翻译为There is a strng desire amng the lcal ppulatin t revitalize traditinal festivals, which serve as vital expressins f their cultural heritage.
    58.虽然一些留学生住在学校里,但是谢蕾选择住在寄宿家庭,这有助于她适应异国文化。(wh引导非限制性定语从句)

    【答案】Althugh sme freign students live in campus accmmdatin, Xie Lei chse t live with a hst family, wh can help with her adaptatin t the new culture.
    【详解】考查非限制性定语从句。根据句意可知,“虽然……但是……”可使用Althugh引导状语从句,“一些留学生”可翻译为sme freign students,“住在学校里”可翻译为live in campus accmmdatin,根据要求可知,此处可使用wh引导非限制性定语从句,先行词Xie Lei指人,可使用wh在从句中作主语,“选择”可翻译为chse t,根据语境可知,该句陈述过去事实,可使用一般过去时。“住在寄宿家庭”可翻译为live with a hst family,句子陈述目前事实,可使用一般现在时,定语从句中“有助于”可翻译为help with sth.,“适应”可翻译为ne’s adaptatin t sth.,“异国文化”可翻译为new culture。故翻译为Althugh sme freign students live in campus accmmdatin, Xie Lei chse t live with a hst family, wh can help with her adaptatin t the new culture.
    59.均衡的饮食和有规律的生活对我们的健康至关重要。(be f vital imprtance t)

    【答案】A balanced diet and regular life are f vital imprtance t ur health.
    【详解】考查固定短语、时态和主谓一致。主语“均衡的饮食和有规律的生活”用名词词组a balanced diet and regular life表示;“对……至关重要”可用固定短语be f vital imprtance t...表示;句子描述客观事实,用一般现在时态,主语由两个概念组成,故be用复数形式are;宾语“我们的健康”用ur health表示。综上,全句译为:A balanced diet and regular life are f vital imprtance t ur health.
    60.你最好在四月来无锡,那时候天气最佳。(非限制性定语从句)

    【答案】Yu’d better cme t Wuxi in April, when the weather is at its best.
    【详解】考查时态和从句。根据句意和提示,句子为含有非限制性定语从句的复合句,主句“你最好在四月来无锡”,译为Yu’d better cme t Wuxi in April,“那时候”表示“在四月那个时候”,用when引导非限制性定语从句,从句“天气最佳”,讲述客观事实,用一般现在时,特指“四月的天气”,用定冠词修饰,at its best“处在最佳状态”,故译为the weather is at its best。故翻译为Yu’d better cme t Wuxi in April, when the weather is at its best.
    阅读理解
    Wmen scientists arund the wrld have made significant cntributins t Stem (science, technlgy, engineering, and maths). Here are fur wh pushed bundaries and changed the wrld.
    Wu Chienshiung (1912—1997)
    Brn in Taicang, Jiangsu prvince, Wu tk part in the Manhattan Prject which helped create the wrld’s first nuclear weapn. Her famus Wu experiment verturned the thery f parity in physics. This breakthrugh led t a Nbel Prize that was awarded t her male clleagues, but Wu’s critical rle in the wrk was verlked.
    Hedy Lamarr (1914—2000)
    Austria-brn Lamarr starred in a lt f Hllywd films and made great success. She was als super smart and a self-taught inventr. During the secnd wrld war, Lamarr tgether with Gerge Antheil, a cmpser, develped a radi guidance system. The principle f their wrk is part f the basis f Bluetth and wireless technlgy.
    Katherine Jhns (1918—2020)
    African American NASA mathematician Jhnsn’s calculatins were critical in getting the first US astrnauts t space and back safely. During her 33-year career at NASA, Katherine earned a reputatin fr mastering cmplex calculatins and was referred t as a “human cmputer”.
    Tu Yuyu (1930—)
    Brn in Ningb, Zhejiang prvince, Tu shared the 2015 Nbel Prize in Physilgy r Medicine with tw ther freign scientists, fr her wrk in discvering artemisinin, a drug used t treat malaria. Her wrk has saved millins f lives all ver the wrld. Tu is the first Chinese Nbel winner in physilgy r medicine and the first female citizen f the PRC t win a Nbel Prize.
    61.Besides being an inventr, Hedy Lamarr is als a(n) ________.
    A.cmpserB.prducerC.actressD.mathematician
    62.What is Tu Yuyu’s greatest cntributin t the wrld?
    A.She treated peple fr cancer.B.She is the first Chinese Nbel winner.
    C.Her discvery helped save millins.D.Her research prject is ne f a kind.
    63.What d the fur female scientists have in cmmn accrding t the text?
    A.They shared the same interest.B.They each cnstructed a thery.
    C.They were all awarded the Nbel Prize.D.They all made a difference t the wrld.
    【答案】61.C 62.C 63.D
    【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了4名改变世界的女性科学家。
    61.细节理解题。根据Hedy Lamarr (1914—2000)中的“Austria-brn Lamarr starred in a lt f Hllywd films and made great success. She was als super smart and a self-taught inventr.(奥地利出生的拉玛出演了许多好莱坞电影,并取得了巨大的成功。她还非常聪明,是一个自学成才的发明家)”可知,除了是一个发明家,海蒂·拉玛也是一个女演员。故选C。
    62.细节理解题。根据Tu Yuyu (1930—)中的“Her wrk has saved millins f lives all ver the wrld. (她的工作拯救了全世界数百万人的生命)”可知,屠呦呦对世界最大的贡献是她的发现帮助拯救了数百万人。故选C。
    63.细节理解题。根据第一段“Here are fur wh pushed bundaries and changed the wrld. (下面是四位打破界限、改变世界的人)”可知,这四位女科学家共同之处是她们都对世界产生了影响。故选D。
    七选五
    Albert Einstein was brn in Ulm, Germany n 14 March, 1879. 64 Einstein was s smart that at age 16 he wrte his first paper. Hwever, Einstein did badly at schl. 65 He ended up at cllege in Switzerland. His grades meant it was difficult t get a jb after cllege, but a friend fund him wrk finally.
    Albert had a great year in 1905, publishing (发表) fur scientific papers! 66 One f the things he researched was that energy and mass (质量) are different frms f the same thing. This was explained by his famus equatin E=mc². In 1909 Albert was finally made a prfessr at the University f Zurich. He cntinued imprving his wrk, and in 1915 he published his thery f general relativity (广义相对论) .
    In 1919, ne f Albert’s theries was prved, making him the mst famus scientist alive! 67 His wrk changed the way we think abut time and space, and als helped with develpments like the televisin.
    68 And in 1933, Albert decided t stay in the USA frever. He became an American in 1940. Sadly, Einstein’s wrk with atms (原子) led t the inventin f the atmic bmb. Albert spent the rest f his life taking part in activities fr wrld peace. He died in 1955.
    A.Albert spent lts f time in America.
    B.Einstein lved t use his imaginatin.
    C.His wrk turned mdern physics n its head.
    D.Even as an adult, Einstein was disrganized.
    E.As a child, he enjyed slving math prblems.
    F.And he wn the 1921 Nbel Prize fr Physics.
    G.One teacher even said he’d never achieve anything!
    【答案】64.E 65.G 66.C 67.F 68.A
    【导语】本文是一篇记叙文,文章介绍了Albert Einstein的生平。
    64.上文“Albert Einstein was brn in Ulm, Germany n 14 March, 1879.( Albert Einstein于1879年3月14日出生于德国乌尔姆) ”介绍Einstein出生日期和出生地;下文“Einstein was s smart that at age 16 he wrte his first paper.( Einstein非常聪明,16岁时就写了他的第一篇论文) ”介绍了Einstein16岁时的成就;结合全文内容可知文章按照时间顺序展开,由此可知,E选项“As a child, he enjyed slving math prblems(小时候,他喜欢解决数学问题)”介绍Einstein孩童时期的情况,符合语境。故选E。
    65.由上文“Hwever, Einstein did badly at schl. (然而,爱因斯坦在学校表现很差)”可知Einstein在学校的成绩不好;下文“He ended up at cllege in Switzerland. His grades meant it was difficult t get a jb after cllege, but a friend fund him wrk finally.(他最后在瑞士上了大学。他的成绩意味着毕业后很难找到工作,但一个朋友最终为他找到了工作)”说明虽然他最终上了大学,但成绩不好;G选项“One teacher even said he’d never achieve anything!(一位老师甚至说他永远不会取得任何成就!)”承接上文进一步说明Einstein在学校成绩不好,与上下文表达的意思一致;句中的“One teacher”与上文的“at schl”相呼应。故选G。
    66.上文“Albert had a great year in 1905, publishing(发表) fur scientific papers! (Albert在1905年度过了伟大的一年,发表了四篇科学论文!)”介绍了Einstein在1905年所取得的研究成就;由此推知,空处陈述他的研究的意义。C选项“His wrk turned mdern physics n its head.(他的研究成果彻底改变了现代物理学)”符合题意。故选C。
    67.上文“In 1919, ne f Albert’s theries was prved, making him the mst famus scientist alive!(1919年,Albert的一个理论被证明,使他成为当时世界上最著名的科学家!)”提到 Einstein的某个理论于1919年被证实,他成为了当时世界上最著名的科学家,下文“His wrk changed the way we think abut time and space, and als helped with develpments like the televisin.(他的理论改变了我们对时间和空间的看法,也促进了电视等的发展)”阐述了Einstein研究成果的重大意义;F选项“And he wn the 1921 Nbel Prize fr Physics.(他还获得了1921年的诺贝尔物理学奖)”符合文章的时间顺序,承接上文说明“ne f Albert’s theries was prved”后Einstein所取得的奖项,符合语境。故选F。
    68.下文“And in 1933, Albert decided t stay in the USA frever. (1933年,Albert决定永远留在美国)”说明Albert Einstein于1933年决定定居美国。A选项“Albert spent lts f time in America.(Albert许多时间是在美国度过的)”符合语境,选项中的“spent lts f time in America”与下文“decided t stay in the USA frever”相呼应。故选A。
    完形填空
    Life is t be lived. N excuses. N hlding back.
    A stry abut the vilinist Fritz Kreisler tells hw he nce 69 a beautiful instrument he wanted t get. When he 70 raised the mney fr the vilin, he returned t buy it and learned that it had already been sld t a(n) 71 .
    He went t the new wner’s hme in rder t try t 72 him t sell the vilin. Hwever, the cllectr said it was ne f his valuable pssessins and he culd nt let it g. Kreisler felt 73 and turned t leave, but then asked a favur, “May I play the instrument nce mre 74 it is put away?”
    75 was given and the great musician began t play. The vilin sang ut a quality f music which was s beautiful that the cllectr himself culd nly listen in 76 . “I have n right t keep that t myself,” he said after the musician finished. “The vilin is yurs, Mr. Kreisler. Take it int the wrld, and let peple 77 it. ”
    Fr yu and I are excellent vilins—ur 78 is meant t be heard.
    I want t live my 79 that way—t take it int the wrld and live it fully. I’d rather be 80 than die nt having dne whatever I culd.
    I’m nt talking abut 81 urselves by ding t much. Happiness is never fund in excessive business. But it is fund in applying ur lives t helping thers. Say yes when asked fr a hand. 82 t wrk fr a charity rganizatin. Spend an hur with a lnely relative.
    In the end, I knw that my happiness is nt abut what I can r cannt d. It is abut hw much I 83 t thers. My life is meant t be lived.
    69.A.fund utB.gave upC.tk verD.came acrss
    70.A.pssiblyB.recentlyC.finallyD.seriusly
    71.A.cllectrB.musicianC.perfrmerD.inventr
    72.A.expectB.persuadeC.helpD.frce
    73.A.angryB.disappintedC.helplessD.brave
    74.A.s thatB.unlessC.as ifD.befre
    75.A.PermissinB.JudgmentC.AwardD.Mney
    76.A.painB.amazementC.secretD.srrw
    77.A.discussB.useC.knwD.hear
    78.A.stryB.musicC.messageD.vice
    79.A.wrdB.instrumentC.lifeD.wrk
    80.A.dressed upB.used upC.beaten upD.wken up
    81.A.prtectingB.cntrllingC.amusingD.exhausting
    82.A.VlunteerB.StruggleC.CntinueD.Wait
    83.A.talkB.turnC.giveD.adapt
    【答案】
    69.D 70.C 71.A 72.B 73.B 74.D 75.A 76.B 77.D 78.B 79.C 80.B 81.D 82.A 83.C
    【导语】这是一篇夹叙夹议文。作者从小提琴家Fritz Kreisler为一位收藏家演奏小提琴的故事中,感悟到幸福存在于帮助他人之中,幸福与能做什么或不能做什么无关,而是和给予了别人多少有关。
    69.考查动词短语辨析。句意:有一个关于小提琴家Fritz Kreisler的故事,讲述了他有一次是如何遇到一件他想要得到的漂亮乐器的。A. fund ut查明;B. gave up放弃;C. tk ver接管;D. came acrss偶遇。结合后文“a beautiful instrument he wanted t get”可知此处指小提琴家Fritz Kreisler偶然看到他钟爱的小提琴。故选D。
    70.考查副词词义辨析。句意:当他终于筹到钱买这把小提琴时,他正要回去买它,得知它已经被卖给了一个收藏家。A. pssibly可能地;B. recently目前;C. finally终于;D. seriusly严肃地。结合后文“raised the mney fr the vilin, he returned t”可知Kreisler准备去买琴,说明终于凑足了钱。故选C。
    71.考查名词词义辨析。句意:当他终于筹到钱买这把小提琴时,他正要回去买它,得知它已经被卖给了一个收藏家。A. cllectr收藏家;B. musician音乐家;C. perfrmer表演者;D. inventr发明者。根据后文“the cllectr said”可知是收藏家买了这把琴。故选A。
    72.考查动词词义辨析。句意:他去了新主人的家,试图说服他卖掉这把小提琴。A. expect期望;B. persuade说服;C. help帮助;D. frce迫使。根据后文“him t sell the vilin”可推知是Kreisler试图说服买家把这把琴卖给自己。故选B。
    73.考查形容词词义辨析。句意:Kreisler感到很失望,转身离开了,但他请求收藏家帮自己一个忙:“在它被收起来之前,我可以用它弹奏一次吗?”A. angry愤怒的;B. disappinted失望的;C. helpless无助的;D. brave勇敢的。根据上文“he culd nt let it g”可知卖家不肯卖,因此Kreisler感到很失望。故选B。
    74.考查连词词义辨析。句意:Kreisler感到很失望,转身离开了,但他请求收藏家帮自己一个忙:“在它被收起来之前,我可以用它弹奏一次吗?”A. s that以便;B. unless除非;C. as if好像;D. befre在……之前。根据前后文语境“May I play the instrument nce mre it is put away?”可推知是在琴收起来之前,用它演奏一次,应用befre。故选D。
    75.考查名词词义辨析。句意:得到允许后,这位伟大的音乐家开始演奏。A. Permissin允许;B. Judgment判断;C. Award奖;D. Mney金钱。根据后文“the great musician began t play”可知收藏家允许Kreisler用小提琴演奏。故选A。
    76.考查名词词义辨析。句意:小提琴发出了美妙的音乐,连收藏家自己也听得惊叹不已。A. pain痛苦;B. amazement惊异;C. secret秘密;D. srrw悲伤。根据上文“sang ut a quality f music which was s beautiful that the cllectr himself culd nly listen in”以及收藏家后来决定把琴送给Kreisler,可推知收藏家对小提琴发出的美妙音乐惊叹不已,in amazement惊讶地。故选B。
    77.考查动词词义辨析。句意:把它带向世界上,让人们听到。A. discuss讨论;B. use使用;C. knw知道;D. hear听见。结合后“is meant t be heard”可知是指让人们听到这美妙的音乐。故选D。
    78.考查名词词义辨析。句意:因为你我都是优秀的小提琴手,我们的音乐是为了让别人听到。A. stry故事;B. music音乐;C. message信息;D. vice声音。结合上文“sang ut a quality f music which was s beautiful”可知,小提琴手演奏出的音乐就是为了让别人听到。故选B。
    79.考查名词词义辨析。句意:我想要那样的生活——带着它走进世界,充实地生活。A. wrd话语;B. instrument仪器;C. life生活;D. wrk工作。根据下一段中“t take it int the wrld and live it fully”可知此处是在对生活的感悟,故选C。
    80.考查动词短语辨析。句意:我宁愿耗尽自己的精力,也不愿未竟而死。A. dressed up打扮;B. used up用完,耗尽;C. beaten up殴打;D. wken up醒来。结合后文“than die nt having dne whatever I culd”可知此处想要表达的是,宁愿耗尽自己的精力,也不愿还未做任何力所能及的事就死去。故选B。
    81.考查动词词义辨析。句意:我不是说要做太多事情来让自己筋疲力尽。A. prtecting保护;B. cntrlling控制;C. amusing逗乐;D. exhausting使……筋疲力尽。根据后文“urselves by ding t much”可知此处指做太多的事情让自己筋疲力尽。故选D。
    82.考查动词词义辨析。句意:志愿为慈善组织工作。A. Vlunteer志愿;B. Struggle挣扎;C. Cntinue继续;D. Wait等待。根据后文“t wrk fr a charity rganizatin”可知此处指为慈善组织做志愿工作。故选A。
    83.考查动词词义辨析。句意:这是关于我给予了别人多少。A. talk谈话;B. turn转弯;C. give给予;D. adapt适应。根据上一段中“But it is fund in applying ur lives t helping thers. Say yes when asked fr a hand.”可知作者认为幸福在于帮助他人,给予别人力所能及的帮助。故选C。
    单句语法填空
    84.We will have t adpt a mre (science) apprach in the future.
    【答案】scientific
    【详解】考查形容词。句意:未来,我们将不得不采取更科学的方法。空处应为形容作定语修饰空后名词apprach,故填scientific。
    85.In additin t her research, she has been whle-heartedly (cmmit) t envirnmental prtectin.
    【答案】cmmitted
    【详解】考查形容词。句意:在科研之余,她一直致力于环保事业。此空为形容词作表语,cmmit的形容词为cmmitted意为“尽心尽力的”符合句意,be cmmitted t意为“致力于”。故填cmmitted。
    86.Later, she studied Chinese medicine fr many years with experts in the field, frm she gained a deep knwledge abut traditinal practices.
    【答案】whm
    【详解】考查定语从句。句意:后来,她跟随该领域的专家学习中医多年,从他们那里她获得了对传统习俗的深刻了解。空格处是“介词+which/whm”引导的非限制性定语从句,先行词experts是人,从句中作介词宾语,因此空格处是whm,故填whm。
    87.Frm these facts Jhn Snw culd draw a (cnclude)abut hw peple were infected with chlera.
    【答案】cnclusin
    【详解】考查名词。句意:从这些事实中,约翰·斯诺可以得出人们是如何感染霍乱的结论。根据空前的a可知,这里应用单数名词作draw的宾语,cnclusin“结论”符合题意。故填cnclusin。
    88.Cnstant streams f traffic (flw) smthly last mnth, guided by intelligent traffic management system.
    【答案】flwed
    【详解】考查时态。句意:上个月,在智能交通管理系统的引导下,交通川流不息。分析句子,设空处使用动词作谓语,句中last mnth为一般过去时的时间标志,故使用一般过去时。故填flwed。
    89. (cmmit) t scientific research, the scientist remained single all his life.
    【答案】Cmmitted
    【详解】考查非谓语动词。句意:致力于科学研究,这位科学家一生独身。句子谓语为remained,故设空处为非谓语动词,cmmit与其逻辑主语The scientists之间为动宾关系,应用过去分词,短语cmmitted t意为“决心从事……,致力于……”,过去分词短语作状语,故填cmmitted。
    90. (encunter) a frightening beast n the way t the market the ther day, the servant (flee) with her heart beating wildly.
    【答案】 Encuntering fled
    【详解】考查现在分词和时态。句意:前几天在去集市的路上遇到了一头可怕的野兽,仆人心跳加速地逃跑了。分析句子结构可知,第一空为非谓语作原因状语,主语servant 与动词encunter之间存在主动关系,应使用现在分词encuntering作原因状语;第二空为句子谓语部分,描述过去事件用一般过去时,动词flee的过去式为fled,故第一空填Encuntering,第二空填fled。
    91.Frm these facts we can draw a (cnclude) that we ught t adpt a mre (science) apprach t preserving the traditinal custms.
    【答案】 cnclusin scientific
    【详解】考查名词和形容词。句意:从这些事实中,我们可以得出结论,那就是我们应该采取更科学的方法来保护传统习俗。根据第一空前的a可知,这里应用单数名词作draw的宾语,cnclusin“结论”符合题意。根据第二空后的名词apprach可知,这里应用形容词,作定语,scientific“科学(上)的”符合题意。故填cnclusin;scientific。
    92.The (nvel) was abut t leave when he nticed leaves mving (gentle) in the breeze.
    【答案】 nvelist gently
    【详解】考查名词和副词。句意:小说家正要离开,这时他注意到树叶在微风中轻轻地移动。分析可知,第一空应填名词作主语,nvelist“小说家”符合句意,由“was”可知,应用单数形式;空处②应为副词,作状语修饰动词“mving”。故空①填nvelist;空②填gently。
    93.Tm acknwledged (defeat) in the English speech cmpetitin, which made us quite depressed.
    【答案】being defeated/having been defeated
    【详解】考查非谓语动词。句意:汤姆承认在英语演讲比赛中失败了,这让我们很沮丧。acknwledge ding sth./having being dne表示“承认做了某事”,此处指的是“汤姆承认在英语演讲比赛中失败了”,汤姆被打败了,因此要使用现在分词的被动形式。故填being defeated或者having been defeated。
    94. (fund) in the early 20th century, the schl keeps n inspiring children’s lve f art.
    【答案】Funded
    【详解】考查非谓语动词。句意:学校成立于20世纪初,一直致力于激发孩子们对艺术的热爱。分析句子结构可知,已有谓语动词keeps,空处需填非谓语动词作状语,the schl和fund为逻辑动宾关系,需填过去分词形式,表示被动,位于句首,首字母需大写。故填Funded。
    95.It is universally (acknwledge) that by reading the summary, yu can determine which articles are wrth reading in full.
    【答案】acknwledged
    【详解】考查固定句型。句意:众所周知,通过阅读摘要,你可以确定哪些文章值得全文阅读。it is acknwledged that...“众所周知……”是固定句型,it是形式主语,that引导主语从句,acknwledge和it是被动关系,故用过去分词构成被动语态。故填acknwledged。
    96.N (cnclude) shuld be drawn befre all the facts are brught t light.
    【答案】cnclusin
    【详解】考查名词。句意:在全部事实真相大白之前,不应得出任何结论。分析句子可知,提示词作主语,应名词cnclusin,意为“结论,推论”。故填cnclusin。
    97.I thught she had retired, but (apparent)she hadn’t.
    【答案】apparently
    【详解】考查副词。句意:我以为她已经退休了,但显然她没有。分析句子可知,此处为副词apparently“明显地”作状语,修饰句子。故填apparently。
    98.The President is cmmitted t (refrm) health care.
    【答案】refrming
    【详解】考查固定短语。句意:总统致力于改革医疗服务。分析句子可知,句中涉及固定短语“be cmmitted t ding sth.”,意为“致力于做某事”,“refrm”意为“改革”,动词词性,动名词形式为“refrming”。故填refrming。
    语篇填空
    Albert Einstein, 99 is perhaps the greatest scientist in mdern physics, is ften cnsidered ne f the 100 (smart) men wh ever lived. He made numerus 101 (cntribute) t the wrld. He was brn in Germany n 14 March 1879, entered university in 1896 and graduated in 1900. While 102 (wrk) in the Swiss patent ffice, ut f a strng passin fr knwledge, he cntinued t study, 103 (earn) a dctrate in physics in 1905. 104 (gradual), he became famus thrughut the wrld. In 1922, he 105 (award) the 1921 Nbel Prize fr Physics fr his explanatin f the phtelectric effect. T the public, he was seen as 106 slightly dd­lking but kind and funny man. He had a thick mustache and lng white hair. Despite his peculiarities, he 107 (lve) by his friends and neighburs. 108 18 April 1955, he passed away, and the whle wrld murned the great lss f a brilliant scientist.
    【答案】
    99.wh 100.smartest 101.cntributins 102.wrking 103.earning 104.Gradually 105.was awarded 106.a 107.was lved 108.On
    【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍的是世界著名的科学家爱因斯坦的个人生平和成就。
    99.考查定语从句。句意:阿尔伯特·爱因斯坦,也许是现代物理学中最伟大的科学家,经常被认为是有史以来最聪明的人之一。分析句子结构可知,此处为关系词引导的非限制性定语从句,从句中缺少主语,所以使用关系代词,先行词Albert Einstein指的是人。故填wh。
    100.考查形容词最高级。句意:阿尔伯特·爱因斯坦,也许是现代物理学中最伟大的科学家,经常被认为是有史以来最聪明的人之一。分析句子结构可知,此处为形容词作定语,根据空前的定冠词the可知,此处应为形容词的最高级。故填smartest。
    101.考查名词。句意:他对世界做出了许多贡献。分析句子结构可知,此处为名词作宾语,cntribute的名词为cntributin意为“贡献”,空前有numerus修饰,所以此处应使用名词复数形式。故填cntributins。
    102.考查非谓语动词。句意:在瑞士专利局工作期间,出于对知识的强烈热情,他继续学习,并于1905年获得物理学博士学位。分析句子结构可知,此处为状语从句的省略,时间状语从句中的主语与主句主语一致,且谓语动词中含有be动词时,可省去“主语+be”。故填wrking
    103.考查非谓语动词。句意:在瑞士专利局工作期间,出于对知识的强烈热情,他继续学习,并于1905年获得物理学博士学位。分析句子结构可知,此处为非谓语动词作状语,earn与逻辑主语he之间为主动关系,结合句意,此处为现在分词短语作结果状语。故填earning。
    104.考查副词。句意:渐渐地,他在全世界都出名了。分析句子结构可知,此处为副词作状语修饰整个句子,gradual的副词为gradually意为“逐渐地”,且位于句首,首字母需大写。故填Gradually。
    105.考查谓语动词。句意:1922年,他因对光电效应的解释而被授予1921年诺贝尔物理学奖。分析句子结构可知,此处为谓语动词,根据时间状语In 1922可知,此处应使用一般过去时,且award与句子主语he之间为被动关系,主语为第三人称单数。故填was awarded。
    106.考查冠词。句意:在公众眼中,他是一个长相有点古怪但善良有趣的人。分析句子结构可知,man为可数名词单数,其前无限定词,结合句意可知,此处表示“一个”为泛指意义,所以使用不定冠词,slightly的首个音素为辅音。故填a。
    107.考查谓语动词。句意:尽管他有怪癖,但他的朋友和邻居都很喜欢他。分析句子结构可知,此处为谓语动词,结合语境可知,此处讲述的是爱因斯坦的生平,所以此处应为一般过去时,且lve与句子主语he之间为被动关系,主语为第三人称单数。故填was lved。
    108.考查介词。句意:1955年4月18日,他去世了,全世界都在哀悼这位杰出科学家的巨大损失。分析句子结构可知,此处所在的短语为时间状语,表示具体某天时,此处应使用介词n,位于句首,所以首字母需大写。故填On。
    应用文写作
    假定你是李华,是某英语报的主编。最近,你报将举办一个以“Hw t Becme a Successful Persn?”为题的征文比赛。请根据下面的写作要点,用英语写一篇征稿启事:
    1. 活动目的;
    2. 稿件要求:内容、字数等;
    3. 交稿时间和方式。
    注意:
    1. 词数80左右;
    2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【答案】Cntributins Wanted
    Are yu fnd f writing in English? Then this is just the pprtunity fr yu.
    In rder t encurage readers t becme a successful persn, we are hlding a writing cmpetitin and cntributins titled “Hw t Becme a Successful Persn?” are wanted. Readers wh are interested in the cmpetitin are suppsed t list the persnal qualities necessary t be a successful persn and what successful peple have in cmmn. Yu shuld write within 500 wrds and send yur cntributin t Englishpaper@163.cm befre March 16.
    We are lking frward t receiving yur cntributins.
    【导语】本篇书面表达属于应用文。假定你是李华,是某英语报的主编。最近,你报将举办一个以“Hw t Becme a Successful Persn?”为题的征文比赛。请根据下面的写作要点,用英语写一篇征稿启事。
    【详解】1.词汇积累
    喜欢:be fnd f→fall in lve with
    机会:pprtunity→chance
    比赛:cmpetitin→cntest
    必要的:necessary→essential
    2.句式拓展
    简单句变复合句
    原句:In rder t encurage readers t becme a successful persn, we are hlding a writing cmpetitin and cntributins titled “Hw t Becme a Successful Persn?”
    拓展句:We are hlding a writing cmpetitin and cntributins titled “Hw t Becme a Successful Persn?”, whse aim is t encurage readers t becme a successful persn.
    【点睛】[高分句型1] In rder t encurage readers t becme a successful persn, we are hlding a writing cmpetitin and cntributins titled “Hw t Becme a Successful Persn?”(运用了不定式作目的状语)
    [高分句型2] Readers wh are interested in the cmpetitin are suppsed t list the persnal qualities necessary t be a successful persn and what successful peple have in cmmn. (运用了wh引导定语从句)

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