初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第二节 植物细胞课堂检测
展开
这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第二节 植物细胞课堂检测,共5页。
【基础练习】
1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是( )
A.清水、生理盐水 B.清水、碘液
C.生理盐水、碘液D.碘液、碘液
小明在生物课后用黄豆、红豆等材料动手制作了一个植物细胞模型(右图),结合图示回答2~3题。
2.图中①代表的结构是( )
A.细胞核B.线粒体
C.细胞壁D.液泡
3.模型中②的功能是( )
A.储存遗传物质B.控制物质进出
C.支持和保护D.储存营养物质
4.为了观察植物细胞的结构,某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察,结果没能观察到细胞结构。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是( )
A.无色的B.结构简单的
C.湿润的D.薄而透明的
5.“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”是描述葡萄甘甜的诗句。入口甘甜的汁液主要来自细胞的什么结构( )
A.细胞质B.叶绿体
C.细胞核D.液泡
6.画细胞结构简图时,下列做法错误的是( )
A.用铅笔细点的疏密表示明暗
B.在图的下方写上所画图形的名称
C.图中比较暗的地方用钢笔点上细密圆点
D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线
【能力提升】
7.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列做法正确的是( )
A.载玻片上有污点,直接用手擦拭
B.尽量将标本撕得薄一些
C.盖盖玻片前,直接将染液滴在材料上
D.若有气泡,用手指轻压赶出
8.某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的过程中,出现下图所示情形。下列描述错误的是( )
A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时,用碘液染色主要是为了更好地观察细胞结构
B.在图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是状态②
C.图丙中物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
D.图丁中黑色圆圈可能是盖盖玻片操作不当造成的
【拓展演练】
9.某校的同学们学习关于细胞的内容时,在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型。这里或许有你的身影呢,一起来回顾一下吧。
【方案讨论】
小青:用什么材料更合适呢?
小云:立体的是不是比平面的更好呢?
小叶:植物细胞特有的结构有 、细胞壁、液泡等。
……
老师:建议同学们主要做到以下几点:
①科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐全,且位置、形状和大小比例适当。
②材料尽量选择现成的或容易塑造成所需形状的,还应无害、经济和易得。
③立体感要强。
④制作精细、美观。
【材料选择】
小青组用塑料薄膜作为细胞膜,该材料突出了细胞膜的结构特点,即 ;他们用针在薄膜上扎了一些细孔,可模拟 具有控制物质进出的功能;他们用桂圆果核作为 ,原因是 。
……
【制作过程】
小组之间、组内各成员之间分工合作,共同完成。
【展示评价】
下面分别是四个小组用无毒、无味的材料制作的植物细胞模型,请你从中任选两个,参考老师提出的第①③④点建议,进行点评:
A B
C D
【参考答案】
1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.B
9.叶绿体 薄而透明 细胞膜 细胞核 其形状与细胞核近似 细胞重要结构齐全;能用不同颜色、形状区分各部分结构;细胞核立体感强 细胞的边不要过多;细胞整体的立体感再强一些;标出各部分结构的名称 细胞重要结构齐全;各重要结构的位置、大小比例得当;能用不同颜色区分各部分细胞结构 应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体;标出各部分结构的名称
作品
编号
优点(一点即可)
改进建议(一点即可)
相关试卷
这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 真菌课后练习题,共3页。
这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第四节 单细胞生物课后作业题,共4页。
这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第二节 植物细胞课时练习,共5页。试卷主要包含了细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷等内容,欢迎下载使用。