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人教版数学八上同步提升训练专题12.6 全等三角形章末题型过关卷(2份,原卷版+解析版)
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第12章 全等三角形章末题型过关卷【人教版】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2022秋•东莞市期末)如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AF=DC,添加下列条件中的一个仍无法证明△ABC≌△DEF的是( )A.AB=DE B.BC=EF C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE2.(3分)(2022•哈尔滨)如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=65°,则∠CAF的度数为( )A.30° B.25° C.35° D.65°3.(3分)(2022秋•武冈市期末)如图,一块玻璃碎成三片,小智只带了第③块去玻璃店,就能配一块一模一样的玻璃,你能用三角形的知识解释,这是为什么?( )A.ASA B.AAS C.SAS D.SSS4.(3分)(2022•玉溪)如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )A.50 B.62 C.65 D.685.(3分)(2022秋•西平县期末)如图,在△ADE和△ABC中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,过A作AF⊥DE,垂足为F,DE交CB的延长线于点G,连接AG.四边形DGBA的面积为12,AF=4,则FG的长是( )A.2 B.2.5 C.3 D.6.(3分)(2022•金牛区模拟)如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=8,BF=6,AD=10,则EF的长为( )A.4 B. C.3 D.7.(3分)(2022秋•晋州市期末)如图,已知线段AB=20m,MA⊥AB于点A,MA=6m,射线BD⊥AB于点B,点P从点B向点A运动,每秒走1m,点Q从点B向点D运动,每秒走3m.若P,Q同时从B出发,则出发x秒后,在线段MA上有一点C,使△CAP与△PBQ全等,则x的值为( )A.5 B.5或10 C.10 D.6或108.(3分)(2022秋•曲阜市校级月考)如图,在4×4的正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的度数为( )A.300° B.315° C.320° D.325°9.(3分)(2022秋•南江县校级期中)在△ABC中,高AD和BE所在的直线交于点H,且BH=AC,则∠ABC等于( )A.45° B.120° C.45°或135° D.45°或120°10.(3分)(2022•滨州)如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为( )A.4 B.3 C.2 D.1二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2022•平谷区二模)如图,正方形格点图中,点A、B、C、D、E、F均在格点上,若以D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等,请写出一个满足条件的F点坐标 .12.(3分)(2022秋•瑶海区期末)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别是D,E,AD、CE交于点H,已知AE=CE=5,CH=2,则BE= .13.(3分)(2022•昆山市自主招生)如图,由九个单位正方形组成,其中与△A2EB4全等的三角形有 个.14.(3分)(2022秋•孝南区校级月考)如图,DA⊥AB,EA⊥AC,AB=AD,AC=AE,BE和CD相交于O,则∠DOE的度数是 .15.(3分)(2022秋•封开县期末)如图,在△ACD中,∠CAD=90°,AC=6,AD=8,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,若EF=BF,则图中阴影部分的面积为 .16.(3分)(2022春•浦东新区期末)如图,已知△ABC≌△ADE,且点B与点D对应,点C与点E对应,点D在BC上,∠BAE=114°,∠BAD=40°,则∠E的度数是 °.三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(2022春•黄岛区期末)如图,请沿图中的虚线,用三种方法将下列图形划分为两个全等图形.18.(6分)(2022秋•普陀区期末)已知:如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=45°,高AD与高BE相交于点F,G为BF的中点.求证:(1)DG=DE;(2)∠DEG=∠DEC.19.(8分)(2022秋•涪陵区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,E为AC边上一点,连接BE与AD交于点F,G为△ABC外一点,满足∠ACG=∠ABE,∠FAG=∠BAC,连接EG.(1)求证:△ABF≌△ACG;(2)求证:BE=CG+EG.20.(8分)(2022•宜昌)杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息汇集如下:如图,AB∥OH∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足为D,已知AB=20米,请根据上述信息求标语CD的长度.21.(8分)(2022秋•林州市期末)如图1,AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于点M,连接CM.(1)求证:BE=AD;(2)用含α的式子表示∠AMB的度数(直接写出结果);(3)当α=90°时,取AD,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,如图2,判断△CPQ的形状,并加以证明.22.(8分)(2022•哈尔滨)已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交于点G,∠BGE=∠ADE.(1)如图1,求证:AD=CD;(2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍.23.(8分)(2022•沈阳)将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.(1)求证:AF+EF=DE;(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.