第四至五单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

这是一份第四至五单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．5与6相加列式是（ ）。
A．5×6B．6×5C．5＋6
2．不可以用3×4表示的是（ ）。
A．“3个4”是多少？B．“4个3”是多少？C．4和3相加，和是多少？
3．积是20的算式是（ ）。
A．5×4B．15＋5C．32－12
4．能用3×5＋2表示的图是（ ）。
A．B．C．
5．一个乘数是6，另一个乘数是2，积是多少？算式是（ ）。
A．6＋2B．6－2C．6×2
6．两个数的和与这两个数的积比较，（ ）。
A．和大B．积大C．无法确定
7．
计算上面一共有多少根香蕉，列式不正确的是（ ）。
A．3×5＋2B．3×6C．3×6－1
8．明明观察桌子上摆的立体图形（如图所示），他从（ ）看到的是。
A．正面B．右面C．上面
9．把4×3改写成加法算式是（ ）。
A．4＋4＋4B．4＋3C．3＋3＋3
10．一道两个数的乘法试题，丁丁把其中一个因数3看成了5，结果得到的积是35，那么正确的积是（ ）
A．15B．21C．24D．27
二、填空题
11．写出乘法算式。
6＋6＋6＋6( )，4和9相乘( )。
12．在乘法算式2×5＝10中，( )和( )是乘数，( )是积。
13．4个5的和，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )；在这个乘法算式中，乘数是( )和( )，积是( )。
14．先把乘法口诀补充完整，再分别写出两道乘法算式。
二四( )； ； 。
一三( )； ； 。
15．手工小组有3人一起做卡片，每人做6张，他们一共做了( )张卡片。
16．每个篮子里有( )个松果，有( )个篮子，一共有( )个松果。
17．手工小组的同学剪了两种不同的花，一种5朵，另一种4朵。还剪了3种不同的星星，每种6颗。同学们剪了( )朵花，同学们剪了( )颗星星。
18．把一根粗细均匀的木料锯成2段，需要5分钟，如果锯成4段，需要( )分钟。
三、判断题
19．2＋2和2×2的计算结果相同。( )
20．2＋2可以写成2×2，3＋3可以写成3×3。( )
21．4×6只能表示6个4相加。( )
22．3×4＋4可以看作4×4＝16。( )
23．1只小兔有4条腿，8只小兔有(8＋4)条腿。( )
24．把一根木条锯成2段要6分钟，锯成4段要12分钟。( )
四、计算题
25．口算
1×5= 5×4= 6×6= 5+5=
3×6= 4×3= 2×3= 5×5=
6×3+8= 2×4+8= 4×3+6= 6×5-6=
26．看图列式计算。
（个）
（个）
五、解答题
27．一个数乘上2等于6，这个数是几？
28．广场舞是舞蹈艺术中最庞大的系统，有强身健体的作用。奶奶们排队跳广场舞，每排的人数相同，从前、后数李奶奶都在第3排，从左、右数李奶奶都在第3列。跳广场舞的奶奶共有多少人？
29．同学们参加大课间活动。
（1）踢毽子的有多少人？（先用画一画，再列式计算）
画图：
列式计算：
口答：踢毽子的有人。
（2）跳绳的有多少人？
口答：跳绳的有人。
30．小青买了6个小蛋糕和一盒牛奶，一共需要多少元钱？
口答：一共需要（ ）元钱。
31．
32．小红买了4双袜子，每双5元。小红买袜子一共花了多少钱？
33．小明和他的3个好朋友一起做好事，每人做5件，一共做了多少件好事？
参考答案：
1．C
【解析】略
2．C
【分析】可逐项分析，依据乘法的意义列式，再做选择即可。
【详解】A．4＋4＋4＝12，改写为乘法算式是3×4；
B．3＋3＋3＋3＝12，改写为乘法算式可以是3×4；
C．4＋3＝7，不能改写成乘法算式。
故答案为：C
3．A
【分析】根据“乘数×乘数＝积”、“加数＋加数＝和”、“被减数－减数＝差”直接解答。
【详解】A．5×4＝20，表示5与4的积是20；
B．15＋5＝20，表示15与5的和是20；
C．32－12＝20，表示32与12的差是20。
积是20的算式是5×4。
故答案为：A
4．C
【分析】用组数乘每组的个数，再加上另外多余没算进去的即可求出总数。
【详解】A．可以用3×5＋3表示；
B．可以用4×5＋2表示；
C．可以用3×5＋2表示。
能用3×5＋2表示的图是。
故答案为：C
5．C
【详解】略
6．C
【分析】可通过举例子分析。假设两个数分别是1和5，1＋5＝6，1×5＝5，和大；假设两个数分别是2和5，2＋5＝7，2×5＝10，积大。据此解答。
【详解】据分析可知，两个数的和与这两个数的积比较，无法确定大小。
故答案为：C
7．B
【分析】从图中可知，一共有6份香蕉，前5份每份香蕉有3根，最后一份只有2根香蕉；那么香蕉的总数可以看作3个5多2个，或者3个6少1个，据此列出正确的算式。
【详解】A．3×5＋2，表示每份香蕉有3根，共有5份，再多2根，符合题意，列式正确；
B．3×6，表示每份香蕉有3根，共有6份，不符合题意，列式不正确；
C．3×6－1，表示每份香蕉有3根，共有6份，还少1根，符合题意，列式正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查表内乘法的应用，区分乘加、乘减两种算式的不同。
8．C
【分析】分别画出每个图形从正面、从右面、从上面观察到的形状，然后进行选择即可。
【详解】A．从正面看到的形状分别是：；
B．从右面看到的形状分别是：；
C．从上面看到的形状分别是：；
故答案为：C
【点睛】此题考查的是从不同的位置观察单个物体，应熟练掌握。
9．A
【详解】略
10．B
【详解】把一个因数3看成了5，得到的积是35，也就是5×______＝35；根据口诀知道五七三十五，另一个因数是7，那么正确的积就应该是3×7＝21．
11． 4×6 4×9
【解析】略
12． 2 5 10
【分析】根据对乘法的认识可知，乘法算式为乘数×乘数＝积，由此解答。
【详解】在乘法算式2×5＝10中，2和5是乘数，10是积。
13． 5＋5＋5＋5＝20 4×5＝20 4 5 20
【解析】略
14． 得八 2×4＝8 4×2＝8 得三 1×3＝3 3×1＝3
【分析】先把乘法口诀补充完整，根据乘法口诀写乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。
【详解】二四得八：2×4＝8；4×2＝8。
一三得三：1×3＝3；3×1＝3。
15．18
【分析】已知每人做6张，3人一共做了3个6张，所以用3乘6，利用乘法口诀计算，所得的积就是他们一共做了的卡片张数。据此解答。
【详解】3×6＝18（张）
所以，他们一共做了18张卡片。
16． 3 4 12
【详解】略
17． 9 18
【解析】略
18．15
【解析】略
19．√
【解析】略
20．×
【分析】根据乘法的意义进行分析即可。
【详解】2＋2可以写成2×2，表示2个2相加；3＋3可以写成2×3，表示2个3相加；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】这道题考查的是乘法的意义，要熟练掌握。
21．×
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便计算用乘法，乘法算式4×6可以表示4个6相加或者6个4相加，据此解答即可。
【详解】由分析可得，4×6可以表示4个6相加或者6个4相加，原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。3×4＝4＋4＋4，所以3×4＋4＝4＋4＋4＋4＝4×4，据此解答。
【详解】根据分析可知，3×4＋4＝4＋4＋4＋4＝4×4，即3×4＋4可以看作4×4＝16。所以原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【解析】略
24．×
【分析】根据题意可知，把一根木条锯成2段只需要锯一次需要6分钟，锯成4段需要锯3次，求3个6用乘法解答即可。
【详解】锯一次需要6分钟，
锯3次需要：3×6＝18（分钟），
故答案为：×。
【点睛】本题考查乘法口诀，关键掌握锯的次数＋1＝段数。
25．5； 20； 36； 10
18； 12； 6； 25
26； 16； 18； 24
【详解】略
26．2×4＋2＝10
3×4－2＝10
【分析】题中每串有4个樱桃，共2串，第3串有2个樱桃，求一共有多少个樱桃，可以用2个4的和再加2，或3个4的和再减2，由此解答。
【详解】2×4＋2
＝8＋2
＝10（个）
3×4－2
＝12－2
＝10（个）
一共有10个樱桃。
27．3
【详解】2×3=6 答：这个数是3.
28．25人
【分析】根据题意，从前、后数李奶奶都在第3排，也就是总排数为3＋3－1；从左、右数李奶奶都在第3列，也就是总列数为3＋3－1。求一共有多少人，用排数和列数相乘即可。
【详解】3＋3－1＝5（排）；3＋3－1＝5（列）；5×5＝25（人）
答：跳广场舞的奶奶共有25人。
29．（1）
3×4＝12（人）
12
（2）30
【解析】略
30．38元
【分析】根据题意，先用每个小蛋糕的价格5元和买的数量6个相乘，求出6个小蛋糕的钱数，再加上一盒牛奶的钱数，就是一共需要的钱数。
【详解】5×6＋8
＝30＋8
＝38（元）
答：一共需要38元钱。
31．够吃
【解析】略
32．5×4＝20（元）
【详解】略
33．20件
【详解】（3＋1）×5
＝4×5
＝20（件）
答：一共做了20件好事。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
C
C
B
C
A
B