统编版小学五年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇）（含答案）

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【单元测试】五年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇）时间：90分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用 (41分)一、看拼音，写词语。（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn (1)白鹭是一首jīnɡ qiǎo(　　)的诗。色素的pèi hé(　　　　)，shēn duàn(　　　　)的大小，一切都很shì yí(　　　　)。(2)我chán(　　　)着母亲摇桂花，把摇落的桂花jiǎn qǐ (　　　　)，放入luó kuānɡ(　　　　)里，送给ā pó (　　　　)做桂花ɡāo bǐnɡ(　　　　)。二、选择题。(10分)1．下列加点字读音全部正确的一项是(　　　)A．白鹭（lù） 黛色（dài） 画框（kuànɡ） 眼睑（liǎn）B．半亩（mǔ） 眸子（móu） 榨油（zhà） 便宜（pián）C．匣子（jiá） 箩筐（luó） 趴下（pā） 杭州（hánɡ）D．享受（xǎnɡ） 嫌弃（xián） 陪伴（péi） 嗜好（sì）2．下列词语书写完全正确的一项是(　　　)A．清辰 悠然 寻常 桂花B．配合 荼叶 懂得 生硬C．播种 精巧 孤独 忘确D．黄昏 身段 深夜 浇水3．[字义]下列句中加点字的意思是(　　　)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。A．侵略　 B．逐渐　 C．浸泡 D．渗透4．[造字法]“鸣”字的造字方法是(　　　)A．象形 B．指事 C．会意 D．形声5.下列句子中，没有运用对比手法的一项是(　　　)A.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。C.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。D.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。6．[词义]下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　 　)A．花生的价钱便宜。他总想占公家的便宜。B．他的谈吐温和。昆明的气候温和，四季如春。C．天上的白云，姿态万千。芙蓉花给我们展现了不同的姿态。D．花生成熟了，你们也不能立刻分辨出来它有没有果实。教育局创办青少年活动中心的各项条件都成熟了。7．“玥(yuè)”字表达的意思，最可能与古代传说中的哪种事物有关？(　　)A．玉兔 B．飞龙 C．神珠 D．皇帝8. 给下列句子选择恰当的关联词填空，正确的一项是(　　　)(　　　)摇桂花对我来说是件大事，(　　　)我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。A．虽然……但是…… B．因为……所以……C．之所以……是因为…… D．不但……而且……9．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(　 　)A．我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？(设问)B．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)C．小鸟在树上欢快地唱着歌。(拟人)D．桂花盛开时，香飘十里。(夸张)10．下列句子中，没有语病的一项是(　 　)A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。三、按要求完成句子练习。(13分)(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)______________________________________________________(2)整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。(缩句)______________________________________________________(3)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，意思不变)____________________________________________________________________________________________________________(4)根据不同的意思，用“体面”造句。①光荣；光彩；面子上好看。________________________________________________________________________________________________________②(相貌或样子)好看；美丽。 ____________________________________________________________________________________________________________（5）分析句子特点，完成练习。（5分）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1.这句话将_____________与_____________进行对比，体现了____________________________________。（3分）2. 请你运用对比的手法写句子。（2分）____________________________________________________________四、根据所学知识填空。（5分）平凡的事物，在有心人的眼中能引发深刻的思考：白鹭这种常见的鸟儿，在郭沫若的眼中是“___________”；花生这种普通的植物，使年幼的许地山懂得了“人要做有用的人，_____________________________________”；在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“信赖，___________________________”；虞世南借蝉“_____________，_____________”的特点，表现了自己高洁的品格。五、阅读下面材料，完成练习。(5分)自从各大城市创建“全国文明城市”以来，很多市的市容市貌有了极大的改观，但仍有不少市民有一些不太文明的行为。某小学五年级(2)班开展了以“文明出行，从我做起”为主题的综合实践活动，请你参与并完成练习。eq \a\vs4\al\co1(1.) 下面是关于“闯红灯原因”的问卷调查统计结果，请用简洁的语言写出你从中得到的信息。(2分)_____________________________________________________eq \a\vs4\al\co1(2.)每天早上，学校附近的十字路口处都有许多学生无视红绿灯，成群结队地闯红灯。请你结合上述调查情况，制定两条文明公约，号召同学们文明出行。(3分)第二部分：阅读欣赏 (29分)六、阅读文段，完成练习。（11分）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。___________________________________________________________________或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？1.在画横线处按原文填空。（2分）2.由“看来像是不安稳，而它却很悠然”中的“悠然”这个词可以想到一个四字词语：__________。我们由“望哨”展开想象：白鹭或许在________________，或许在___________________……我给画面起名“______________图”。（4分）3.文段中的“美中不足”指的是白鹭_________________。在生活中，“美中不足”的事物有_________。之所以这样说，是因为__________________________________________________________________________________________________________。（3分）4.画波浪线的句子表达了______（肯定否定）的意思，作者这样说，是因为（ ）（2分）A.白鹭像歌一样美。 B.白鹭的叫声像一首歌。C.人们喜欢用歌声来赞美白鹭。 D.白鹭的外形不美。七、课外拓展阅读。（18分）我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且还敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟独占一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色的：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，（ ）它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，（ ）它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。（ ）你连根挖掉它，它横卧在地上（ ）会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘，无论是被蔑视还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）2.用“____”画出与“我对他说：‘画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。’”相照应的句子。（1分）3.本文倒数第2自然段中的“本色”指什么？请用“ ”在文中画出相关的句子。（2分）4.根据短文内容填空。（9分）（1）本文第3自然段中的“庞大”主要突出了仙人掌的__________、__________。（2）本文第3自然段是从______、______和______三个方面表现仙人掌的特点的。（3）仙人掌是无私的，主要表现在__________________，__________________，__________________，__________________。5.理解句子，注意加点的词，体会句子蕴含的思想感情。（4分）（1）仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第三部分：习作表达(30分)八、习作与表达。（30分）同学们，我们生活在大自然的怀抱里，花鸟虫鱼带给了我们许多欢乐。请回忆一下，写出你最喜欢的一种动物吧！要求：（1）写出这种动物的样子和特点，并通过这种动物抒发自己的情感。（2）注意运用合适的修辞手法，也可以与其他事物作比较。（3）题目自拟，不少于450字。参考答案一、白鹤 吩咐 播种 茶叶 浇水 糕饼 音韵(1)精巧　配合　身段　适宜(2)缠　捡起　箩筐　阿婆　糕饼二、1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A三、(1)白鹭本身就是一首很优美的歌。(2)田便成了画。(3)前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。(4)示例：①好吃懒做是不体面的。②他长得像他的父亲一样体面。5.（1）瓜、藤、叶构成的装饰 石狮子、旗杆 瓜、藤、叶构成的装饰独特而充满趣味（2）示例：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。四、一首精巧的诗 不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 往往创造出美好的境界 居高声自远非是藉秋风五、1.示例：行人闯红灯的主要原因是看到别人闯红灯，盲目从众；其次是看到没有车；因有急事闯红灯的人数最少。2．示例：①遵守交通规则，红灯停，绿灯行。②红灯亮，要等待，他人闯，己不闯。六、1.那是清澄的形象化，而且具有生命了。2.悠然自得 期待远方的风景 思念久别的朋友 白鹭起舞3.不会唱歌 猕猴桃 它虽然味道鲜美，但外表有一层茸毛，不好看且皮不能食用4.肯定 A七、1.虽然 但是 即使 也2.我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且还敬佩。3.它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。4.（1）种类之多 数量之大（2）形状 颜色 味道（3）悄悄开花供人观赏 挂满果实供人解渴 吐出嫩茎供人食用 用自己的绿色装扮大地5.（1）通过写仙人掌虽然外貌普通，但是能在沙漠中为人们解除饥渴，赞扬了仙人掌无私奉献的高尚品德。（2）运用拟人的修辞手法，写出了仙人掌生命力的顽强，即使没人管它，它也可以顽强地活着。八、习作与表达。（30分）给分标准（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事闯红灯人数1256015文明公约__________________________________________________________________________________________________________________________________________600字