初中人教版（2024）第三节 植物体的结构层次教课ppt课件

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概述植物体内的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
识别植物的各种主要组织。
描述植物体的结构层次。
绿色开花植物体的六大器官
进行光合作用和制造有机物
绿色开花植物有六大器官
根 茎 叶
花 果实 种子
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
只有绿色开花植物才有六大器官
六大器官不一定同时存在
下列食用部分主要是植物的什么器官？
[中考•常德]下列选项中不属于植物营养器官的一项是(　　)A．萝卜 B．土豆 C．菠菜叶 D．茄子
思考：植物是怎样由受精卵形成组织的?与动物一样吗?
我是由受精卵分裂形成分生组织，分生组织再分化形成其他各种组织
我是由受精卵分裂为一群细胞，再分化成为四种组织
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞广泛分布在茎尖、根尖由分生组织分化成其他组织
分生组织：指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织。
分布根、茎、叶、花、果实内的导管 （运输水和无机盐）、筛管（运输有机物）等
贯穿植物体各个器官的组织
分布在植物体根、茎、叶的表面具有保护内部柔嫩部分的功能细胞排列紧密、规则。由表皮细胞构成。
细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。分布于根、茎、叶、花、果实、种子等有贮藏营养物质的功能
细胞壁增厚在植物体内起支撑和保护作用的组织。茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
[中考•芜湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有(　　)A．分生组织　 B．营养组织　C．保护组织　 D．输导组织
植物体结构和功能的基本单位。
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。
[中考•龙东]植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是(　　)A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．组织→器官→系统→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→器官→系统→植物体
根、茎、叶、 花、果实、种子
整个植物体
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
运输水分和无机盐；运输有机物
对植物体起支撑和保护作用
1. 下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称
1.[中考•江西]俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物体的结构层次中属于(　　)A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
2.[中考•娄底]下列为四种组织结构图，其中属于植物组织的是(　　)
4. [中考•亳州]如图是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于(　　)A．细胞 B．组织C．器官 D．系统
5．[中考•海南]从生物体的结构层次分析，下列各项中与其他三者不同的是(　　)