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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册 第一单元 生物和细胞 第三章第三节 植物体的结构层次 课件

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 植物体的结构层次精品课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 植物体的结构层次精品课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了植物体,皮肤是人体最大的器官,器官由多种组织构成,受精卵,对比记忆,植物体的结构层次,动物体的结构层次,动物体,分生组织等内容,欢迎下载使用。


    动物体的基本结构层次回顾:
    植物体的结构层次和动物体一样吗?
    一、绿色开花植物有六大器官
    输送水分和无机盐等物质
    图片中的植物可食用的部分都属于哪些器官?
    思考:番茄是器官吗?请说明理由?
    结构特点:(1)细胞小,(2)细胞壁薄/细胞核大/细胞质浓,(3)分裂能力强。
    分布:生长旺盛的地方如根尖分生区、茎尖分生区
    功 能:不断分裂产生新细胞。
    结构特点:细胞排列紧密
    分布:植物体各器官的表面
    结构特点:细胞壁薄,液泡较大。
    分布:主要分布在果肉、叶肉
    作用:运输水分和无机盐
    组成:导管细胞(死细胞)
    组成:筛管细胞(活细胞)
    分布:茎、叶、叶柄、花柄、果皮、种皮等处
    与动物体的结构层次相比,植物体没有系统
    俗话说“秋藕连根”,你知道藕是植物体的什么器官吗?“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢?
    试一试剥一个橘子,指出构成橘子的不同组织,其中的“籽”也是组织吗?
    掐去一根枝条的顶尖,这根枝条不能继续往上生长,推测去掉的主要是什么组织?为什么?
    因为枝条顶尖有分生组织,掐去后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往上生长。

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